最好經歷資訊系統和資訊管理領域的一些問題

1.首先，這個專業不僅包括管理和電腦科學，還包括一些會計、技術經濟學等。 前兩個是重點。

2.學習是要有一定的重點，會計、技術經濟學是要為將來完成乙個管理資訊系統奠定基礎，我個人覺得只有管理學和計算機的有機結合才能真正體現這門學科的意義。

3.從目前的就業情況來看，大多數學生並沒有在尋找符合自己專業的工作，所以沒有必要擔心。 如果你在管理資訊系統中工作，管理和計算機是密不可分的。

樓上，“其實這個職業與管理關係不大”，我強烈不同意在當今的職場甚至社會生活中都與管理息息相關的說法。 想象一下，乙個不懂得管理的人，怎麼能為企業設計乙個管理體系呢？

希望對你有所幫助！

1。資訊管理專業包括資訊系統。

2.不多，視學校而定，整體大致相同，一學期約7門課程。

3.事實上，這個專業與管理關係不大，涉及相對低端的管理，一些大型企業資料庫等管理分析都會使用這樣的專業。

資訊管理和資訊系統專業還是很不錯的

1.這個專業學到的東西比較雜，比如計算機基礎和財務管理。 我還學習會計等。 學習範圍比較廣，以後找工作比較合適的崗位，也容易滿足崗位要求

2.資訊管理範圍廣泛，前端、後端、管理、銷售...基本上。 產品經理是資訊管理最合適、最合適的職業，如果你將來在找工作，產品經理是乙個不錯的選擇

3、資訊管理與資訊系統確實是一門交叉學科，需要掌握管理基礎、經濟學知識、數學和計算機應用知識。 讀書找工作還是不錯的

您好，我是萬婉老師，從事教育行業五年多，擁有超過5000次1v1問答經驗，很榮幸能回答您的問題【兔子】。

資訊管理和資訊系統專業還是很不錯的

1.這個專業學到的東西比較雜，比如計算機基礎和財務管理。 我還學習會計等。 學習範圍比較廣，以後找工作比較合適的崗位，也容易滿足崗位要求

2.資訊管理範圍廣泛，前端、後端、管理、銷售...基本上。 產品經理是資訊管理最合適、最合適的職業，如果你將來在找工作，產品經理是乙個不錯的選擇

3、資訊管理與資訊系統確實是一門交叉學科，需要掌握管理基礎、經濟學知識、數學和計算機應用知識。 讀書找工作還是不錯的

問題：工程學院的資訊管理和資訊系統是程式設計嗎？ 看了學校的培訓計畫：資訊系統開發運維、大資料管理與應用，不知道好不好。

工程學院的資訊管理和資訊系統是否更像是程式設計？ 看了學校的培訓計畫：資訊系統開發運維、大資料管理與應用，不知道好不好。

河海大學. 河海大學.

如果你比較關注資訊管理什麼的，或者對資料比較敏感，建議你學習大資料管理，因為資訊管理其實是大資料管理知識的一部分，是一門交叉學科。 一般來說，現在的IT部門招聘的是資訊管理，招聘一些有IT基礎的員工，總的來說，用人範圍很廣。

在回答資訊管理和資訊系統的專業問題方面仍然存在困難。 本專業學生畢業後可在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事資訊管理和資訊系統分析、設計、實施、管理和評價工作。 本專業畢業生在各公司、製造業、服務業、金融機構、行政管理等部門從事資訊管理和資料分析工作，以及軟體開發、資訊服務或資訊系統應用企業的大量程式設計師、系統分析師、資訊系統專案經理和資料庫管理員，不少畢業生起薪5000-8000元/月。

問題：找工作好嗎？

資訊管理與資訊系統專業可在工商企業、金融機構、科研、國家各級管理部門等領域工作，可從事資訊系統管理維護崗位、軟體工程師、專案經理、軟體測試工程師、物流及連鎖管理等。

問：河海大學資訊管理與資訊系統，學科評定B，偏向計算機，主要是系統開發運維和大資料管理與應用，好嗎？

我是北京一所211大學資訊管理與資訊系統專業的學生，已經學習了4年。

1、專業介紹：

資訊管理與資訊系統是普通高校本科專業，主修管理科學與工程，基礎學習期為四年，授予管理學或工學學士學位，管理學以資訊系統管理為主，工學以電腦科學與技術為主。

本專業學生主要學習經濟學、管理學、定量分析方法、資訊資源管理、計算機與資訊系統等基本理論和基礎知識，接受系統設計方法和資訊管理方法的基礎訓練，具備綜合運用所學知識分析解決問題的基本能力，培養能夠從事資訊管理和資訊系統的高階專業人才國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門的分析、設計、實施管理和評價。

2、個人感受：

資訊管理與資訊系統的整體感覺是，它是一門工程與管理相結合的交叉學科，即學習管理知識，掌握計算機技能。

適合物件：對自然科學和人文科學都感興趣的學生，以及對網路資訊和計算機技術感興趣的學生。

S-level：清華大學;

A級：北京大學、習交通大學、合肥工業大學、北京航空航天大學;

A-level：南京大學、中南大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學;

3. 課程結構：

這是我們學校的主要專業必修課，大家可以看看

數學：高等數學、線性代數、概率論

管理：運籌學、管理學、統計學

經濟：微觀經濟學、巨集觀經濟學

技術：管理資訊系統、資料結構、大學計算機基礎、人工智慧和演算法

不同的學校有不同的特點，可能會提供一些具有學校風格的專業課程。

4. 就業前景：

畢業後，學生可以從事事業單位和大中型企業資訊管理部門或資訊中心的專業領域，也可以從事計算機行業的計算機技術專業工作，也可以從事IT行業各單位的綜合管理工作。

以我們學校為例：

還有做產品操作。 此外，他們中的一些人去了三大運營商，這也是資訊管理專業的主要就業方向。 此外，他們中的一些人已經去了公共機構和**機構從事計算機相關行業。

資訊管理與資訊系統是一門非常好的專業，對未來的發展非常有幫助

本專業旨在培養現代管理學的理論基礎，電腦科學與技術的知識與應用能力，掌握系統思維、資訊系統分析與設計方法、資訊管理的知識與能力從事資訊管理和資訊系統分析、設計、實施、管理和評估交叉學科人才的工作。 它被稱為資訊管理或管理資訊學，屬於管理科學與工程的範疇。

主要學習經濟學、管理學、定量分析方法、資訊資源管理、計算機與資訊系統等基本理論和基礎知識，接受系統設計方法和資訊管理方法的基礎訓練，具備綜合運用所學知識分析問題、解決問題的基本能力。

1.培訓要求。

1、掌握資訊管理和資訊系統的基本理論和基礎知識。

2、掌握管理資訊系統的分析方法、設計方法和實施技術。

3、具備資訊組織、分析研究、傳播、開發利用等基本能力。

4、具備綜合運用所學知識分析解決問題的基本能力。

5、了解專業相關領域的發展趨勢。

6、掌握文獻檢索、資料查詢和收集的基本方法，具有一定的科學研究和實踐能力。

2.主菜。

管理資訊系統、資訊資源管理、經濟學原理、運籌學、資訊系統開發與管理、生產運營與管理、ERP、計算機網路、電子商務等

總結。 親愛的您好，對於您的問題【資訊管理與資訊系統專業現狀與前沿】這個問題回答如下： 從目前各高校本科就業情況來看，大部分畢業生選擇繼續深造，只有少數畢業生選擇直接到公司、事業單位等單位就業。

本專業學生考入研究生院時，可報考管理科學與工程、電腦科學、工商管理等相關方向。

親愛的您好，周闕為您的問題【資訊管理與資訊系統專業現狀與前沿】本書悄悄為您解答了以下問題： 從目前各高校本科就業情況來看，大部分畢業生選擇繼續深造，只有少數選擇直接去公司， 機構和其他就業單位。本專業學生考入研究生院時，可報考管理科學與工程、電腦科學、工商管理等相關方向。

資訊管理與資訊系統專業就業前景非常好，畢業生可在銀行、服務業、**行業、圖書館、學校、事業單位等擔任計算機工程助理。 主要從事資訊系統的開發與維護，負責資訊領域和計算機資訊系統的開發、維護、使用和管理。 3.

在資訊管理和資訊系統方面需要掌握哪些能力？掌握資訊管理和資訊系統的基本理論和基礎知識： 2

掌握管理資訊系統的分析方法、設計方法和實施技術： 3具備資訊組織、分析研究、傳播和開發利用的基本能力

4.具備綜合運用所學知識分析解決問題的基本能力： 5

了解專業相關領域的發展趨勢; 6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，有一定的科學研究和實踐工作。 資訊管理與資訊系統專業就業方向多，就業前景比較廣闊，但大家還在耐心的鏈條上，努力學習專業，努力學習更深入。

本專業培養具有良好科學素養的高階專業科技人才，系統、熟練掌握計算機硬體、軟體及應用等電腦科學與技術的基本理論、基礎知識和基本技能方法，能在科研部門、教育單位、企業從事計算機教學、科研和應用工作。 機構、技術和行政部門。

業務培訓要求：本專業學生主要學習電腦科學與技術的基本理論和基礎知識，接受計算機研究與應用的基礎培訓，具備計算機系統研發的基本能力。

畢業生應獲得以下領域的知識和能力：

1、掌握電腦科學和折彎技術的基本理論和基礎知識;

2、掌握計算機系統分析設計的基本方法;

3、具備計算機軟硬體研發的基本能力;

4、了解計算機相關法規;

5、了解電腦科學與技術的發展趨勢;

6、掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具備獲取資訊的能力。

本專業學生主要學習經濟學、管理學、定量分析方法、資訊資源管理、計算機與資訊系統等基本理論和基礎知識，接受系統與設計方法、資訊管理方法等基礎訓練，具備綜合運用所學知識分析問題、解決問題的基本能力。

課程體系 - 整體架構：

資訊管理與資訊系統專業的課程體系分為理論教學課程和實踐教學課程兩個方面。

理論教學課程包括普通課程、基礎課程和專業課程。 實踐教學課程包括課程實驗、課程設計、社會實踐、實習培訓、畢業**（設計）和綜合培訓。 實踐與創新創業教學課程累計學分不得低於總學分的20%。

資訊管理和資訊系統的發展前景：

1.研究生入學考試方向。

管理科學與工程、工商管理、公共管理、圖書館、資訊和檔案管理等管理學科的研究生可以參加考試。

2.就業方向。

畢業後，學生可以從事以事業單位和大中型企業資訊管理部門或資訊中心為主的專業領域，也可以從事計算機行業的計算機技術專業工作，也可以從事各單位的綜合管理工作。