初中的數學計算

原始 = [（-6 -4）-（15 -8）] [-2-（-7 -16）]

3 2-15 8] [-2 -7 16] 簡化。

24 16 - 30 16] [-32 16 - 7 16]

約6 16） （-39 16）

關鍵是要小心，一步一步來，不要跳過步驟（熟練者除外）。

先計算分母，再計算分母。

它可以用兩個小問題來完成。

分子：-2-（-7-16）。

分母：（-6 -4） -（15 -8）。

最後，分子除以分母就是答案

原始 = [（-6 -4）-（15 -8）] [-2-（-7 -16）]

3 2-15 8] [-2 -7 16] 簡化。

24 16 - 30 16] [-32 16 - 7 16]

約6 16） （-39 16）

先乘除，再加減法，先簡化，再算。

原始 = [（-6 -4）-（15 -8）] [-2-（-7 -16）]

3 2-15 8] [-2 -7 16] 簡化。

24 16 - 30 16] [-32 16 - 7 16]

約6 16） （-39 16）

簡化後首先簡化 -2-6-8/7、-2-6-8=-16 和 -7/16 = 7/16。 ......

再簡化 -1-3/2-4、-1-3=-4、-2-4=-6、簡化後 -4/4 -6、簡化後 -3/2 = 3/2。 ......

簡化後重新簡化 -3-5/7-8、-3-5=-8、-7-8=-15、-8/8 = -15/8。 ......常數：-2。 ......

與 - 負 39/16。 ......

負 - 3/8 減......

然後用於獲得 13/2

最終結果是 13 分（滿分 2 分）

附錄：我不知道答案是否正確，但這裡是如何做到的。

這種問題一一數。 先計算大分子，簡化每個分數，再計算最終結果有點麻煩，但應該沒有簡單的方法。 至於計算問題，可以分解嗎，如果可以，我會發給你。

13/2 的種類。