準備在家上學的高中二年級迫切需要詳細的時間表

別人的作息不一定適合你，比如我同學的作息時間，第乙個是5：30起床，讀半個小時的英語，而我5：30還在睡覺，根本起不來，同時我的作曲表說半夜2：2

00-3：00 做一組模擬 對他來說，1：30 就困了，當時我還挺有活力的！

因此，時間表必須根據自己的特點量身定做，不管你習慣白天看書還是晚上看書，哪個時間適合你把主要的學習任務放在那個時間段，我個人就是這樣做的。

你先去書店買2-3本每個科目的練習本，這樣可以避免你以後不斷的購買以節省時間，不管你買多少重要的是選擇適合你學習習慣的那一本，你喜歡看例題，選擇更多的例題來解釋更多， 喜歡在大量的題目上多做題目，總之要選擇適合自己的題目，這樣才能買回來對閱讀感興趣，如果不喜歡買回去，很可能會扔到一邊不翻，浪費錢一點效果都沒有， 而且你看課本的時候也不必按照教材的順序來講，可以先看你感興趣的內容再做輔助練習，不感興趣的可以穿插，可以穿插，告訴自己以後可以學習你感興趣的內容

在您自己的時間訂購自己的。

學習時間為2-3小時，休息時間約為20分鐘。

只要你能堅持下去，就沒事了。

高三，文科在家自學，一是學會制定學習計畫和自我管理。 根據自己的主體情況，弱主體等;其次，確定學習目標;此外，合理規劃時間，檢查並填補空白，審查和改進。

高三文科在家上學的可行性方案

所以只要你努力和有意識地工作，這是沒有問題的。 但是仍然有學習的方法。

主要有兩點：

1.增加問題的數量。 但不要盲目去做，一定要能夠選題、總結經驗和解決問題、方法和關鍵知識點、常見的考試知識點、容易出錯的知識點。 並花時間閱讀您做錯的問題。

2.返利教科書。 無論課程是什麼，都離不開教科書。 制定自己的計畫，閱讀教科書，記住你應該記住的，閱讀你應該看到的，理解你應該理解的。

最終目標是使這些知識點成為您自己的知識點。 當然，這需要您結合第 1 點。 最後，在教材和題目的結合中，形成自己的知識體系和網路。

要靈活。

高考是選拔人才的考試，它需要真正融合知識的人。 所以要學會自我反省、研究、改進。 努力掌握方法，靈活走向虛銷，讓學習發揮作用。

文科生制定計畫的要點

首先是誠信原則，即每天複審，每期複審，保證學科的誠信，按照計畫複審一門學科，對另一學科的聲譽不把握，不把握東邊的地理，西邊的歷史，結果是拆東牆補西牆， 牆壁漏水;

二是同步原則，即學生的複習計畫必須與學校教師的複習安排同步，不能從頭開始;

三是適度偏差原則，即練習題要以前幾年高考的題目為依據，而且越多越好。 從這三個原則出發，學生在這個階段的複習中應該做到以下幾點：

1.回歸教科書，打下堅實基礎。

基礎知識差是高考失分的第一因素; 思維不活躍和能力薄弱是得不到高分的關鍵因素。 學生要明確高考內容要求，構建知識體系，總結基本觀點，解決重要、疑難、疑點，準確把握知識內聯，突出基礎核心內容。 複習時，不宜開啟閱讀，不妨回憶一下某個階段相關知識的標題，因為標題就是“大綱”，這些“大綱”的綜合歸納會形成乙個知識體系。

2.關注現實，把握熱點。

要抓住重大現實熱點問題，要了解事情的來龍去脈、原因和後果，了解主要內容和典型具體案例資料，運用相關理論知識進行分析講解。 要突出體現地方特色的重大現實問題。 要注意把握當前熱點問題的巨集觀和微觀方面。

3.掌握方法和技巧。

要掌握解決問題的思想、方法、技巧和技巧，首先要對問題進行認真的復盤，並且要準確徹底地複核，提取有效的資訊; 其次，要訓練答案語言的科學規範化，把握答案要點，使用主語，不要使用誇張或過度修飾的句子。

學習計畫：1 每天早上6：20起床，花10分鐘複習前一天要背的課文1-2遍，6：40出門。

2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3.認真寫作業，不要答對，認真對待每一道科目。

4.寫完作業後，複習當天的內容，為第二天的課程做準備。

5.歷史、地理、生物等副課每節課後，要認真寫好自己買的課外練習本，不要抄答案，不要看書，靠所學。 如果你遇到乙個你不知道的問題，你不能馬上讀懂答案或讀書，而是等到你做完了所有事情後，再尋找答案並及時記住它。

6 對於主課和數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每單元課後，要通過對比“優化設計”的講解部分，進一步加深理解和鞏固，並做練習題。

7.如果你不知道怎麼做，請及時問你的老師或同學想辦法。

8 每晚聽英語30分鐘，訓練聽力。

制定學習計畫的步驟：

1. 認識到優勢和劣勢。

分析自己的實際學習情況，不要看別人定了什麼目標，自己定了什麼目標。 如果你不符合你的目標，你要麼半途而廢，要麼對學習失去興趣和信心。 因此，分析優勢和劣勢，明確自己的優勢和劣勢，並找到需要加強和改進的領域。

這是制定學習計畫的第一步。

2.確定目標，從易到難。

簡而言之，學習計畫就是規定何時採取什麼方法和步驟，要達到什麼學習目標，並一步一步地完成它們以達到預期的結果。 但是，在設定目標時，不能“一口吃掉乙個胖子”，你可以把乙個學期的大目標分階段分解成小目標。

3.自律，持之以恆。

實施計畫的過程，也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。 有些計畫需要長期遵守。 例如，每天花一定的時間來背誦單詞。

這種訓練可能會持續兩三個星期，看不到非常明顯的效果，但如果你堅持半年到一年，你的詞彙量會大大提高。

4.階段性評價，增加動力。

在學年開始一段時間後，您可以分階段檢視學習計畫的完成情況。 如果計畫完成得好，你會更有動力看到自己的進步，你會調整並制定更適合自己的新學習計畫。

完成老師布置的作業（新班級作業）是件好事，但是你需要什麼學習計畫呢？

除了家庭作業，一定要趕上數學，真的！ 過來的人的話。