高漢語學習方法

我現在上高中三年級了，所以我會告訴你我的一些經歷！ 我想還有20天左右的時間，你可以把每天的時間分成幾個部分，比如早上，你可以花30分鐘左右的時間閱讀英文文章，背誦20個左右的單詞，然後再花20分鐘做乙個閱讀和完形填空; 然後背誦一兩部中國古籍; 然後下午可以做數學，可以把高中一年級必修課一、二的內容分成幾個部分，每天讀一點，看懂書本的內容再看課外題; 晚上可以看地理、政治、歷史，高一的地理相當重要，尤其是必修課！ 最重要的是堅持不懈！

我和你差不多。

不過，我是高三，高二，高三還不錯，比我主線高了15分。

我現在是大二學生。

我不覺得我必須有什麼特別的計畫，但如果我有計畫，那就亂七八糟了。

在一般情況下，計畫會給人一種焦慮感，尤其是在高中三年級，保持高效是很重要的。

放鬆一點 別怕玩 我總有個晚上在高三 重要的是心情 就算你花了兩個小時整理心情，只學習半個小時，也是值得的 因為你永遠不會忘記這半個小時的事情。

根據上課時間，我從周一到周五學習，週六玩一天，學習彌補我不懂的東西。

您好，想要提高學習成績，首先要找到當前學習的瓶頸，然後才能有目標，更快地提高學習成績。 這裡是一些通用的方法，方法都是次要的，關鍵是要堅持下去。

1. 制定計畫。

要從實際出發，在實施總學習計畫的過程中，要制定月計和周計，以高度的學習熱情和頑強的學習意志確保總意志的完成。 一些優秀的中學生也每天都有小的學習計畫，嚴格要求自己，一步乙個腳印地往前走。

2.課前自習。

課前自學是學生學好新課、取得高效學習成果的基礎。 如果你沒有做好課前的自習，那麼當你上新課時，你的腦海中就會有無數的想法，你將無法掌握要領。 老師倒了，自己吞了下去，是被動的，被動的，吃了不融化的。

相反，如果做好課前自習工作，不僅可以培養自己的自學能力（主要是獨立思考能力），還可以提高學習新課程的興趣，掌握學習的主動權。 知道你不了解什麼問題，並將你的主要精力集中在要解決的乙個或多個問題上。

3.專心上課。

課堂是學生理解和掌握基礎知識和基本技能的關鍵部分，並在此基礎上發展認知技能。 通過遵循上述要求，學生將能夠更專注於課程。 "學習然後知道的還不夠"此時，學生的注意力高度集中，大腦處於主導興奮狀態，可以更加主動靈活地接受老師的教學。

4.及時審查。

課後及時複習，可以加深和鞏固對新知識的理解和記憶，系統掌握新知識，達到靈活應用的目的。 因此，必須掌握科學高效的學習"及時審查"這枚戒指。 複習時間的長短可根據教材的難易程度和學生的理解程度來確定。

希望對你有所幫助。

掌握了各科的題型後，除數學外，應多讀書，寫材料記憶。