90後的父母會為孩子報名參加各種補習班嗎？

大多數90後的父母都比較豁達（相對之前），孩子的教育也會和他們這麼大的童年結合起來，如果是興趣訓練課，輪滑、繪畫什麼的，主要要看孩子的興趣，如果是學習，先看看孩子的學習屬於什麼樣的缺乏學習， 而且報任何一堂課都沒用 不想學，跟孩子談談，問他為什麼沒有學某門科目，然後一起分析找原因 如果不想，那就預約一下，要多久才能取得足夠的進步，才能在補習班上取得進步，可以保留， 所以你不必去 不要強迫它，不要讓你的孩子不開心。

如果需要，我會舉報，但我不會盲目舉報。 我有三個孩子，小學的時候還沒報過，因為大姑娘學習好，能輔導老二，二女學習也排在前三，所以直接輔導小兒子。 目前，大女生的高中成績已經下滑，目前正準備在寒假期間報名補課，成績提公升可能不大，但我覺得至少會幫助她學習。

不用說，二女一直都在年級前三，小兒子差一點，在我的鼓勵下也進入了前十。 我不想向他們倆匯報，學習已經很累了，學習是乙個緩慢而循序漸進的過程，太匆忙可能會適得其反。

就個人而言，我寧願最好不要讓我的孩子參加培訓課程。 如今，孩子在學校學習的壓力已經很大了，如果家長在放學後給孩子報名參加培訓班，孩子的壓力豈不是更大嗎？ 我相信，作為家長，只要我們能專注於培養孩子養成良好的學習和生活習慣，只要我們能按時完成老師布置的學習任務，能夠理解和理解課堂上老師的知識，那麼我覺得沒有必要為孩子報名參加培訓班， 沒有必要讓孩子成為學習工具，而應該讓孩子健康快樂地學習！

如果孩子還小，最好多試一試！ 這樣有利於培養孩子各方面的興趣，家長也可以從這些興趣課上看出孩子喜歡什麼，在哪個方面更有天賦，以後可以專注於發展，另外，在選擇上，家長要多注意孩子的日常習慣，比如喜歡安靜地玩積木， 或亂塗亂畫，或喜歡戶外，或喜歡拆東西，多和他聊天，看他講什麼，話就多了，好奇心就會加重，只要你仔細發現，就會發現孩子的興趣！當然，家長也可以培養一些愛好，比如在孩子總是吵鬧的時候帶孩子去學圍棋或者書法，鍛鍊一下心思也是可行的。

看看你需要什麼來達到目的。 如果你想讓你的孩子過上簡單而快樂的生活，那麼你就不能選擇，或者選擇孩子感興趣的科目。 如果你的目標是讓你的孩子出類拔萃，努力成為一切第一，那麼你必須參加各種補習班。

孩子自己也有這樣的要求，想要學習各種技能，也是有原因的。 也有班級裡不是很紮實的孩子，老師要求課外輔導。

按理說，父母給我報了很多課，書法課、電子鋼琴課、英語課、奧林匹克課，但至少現在，我還是比較感謝父母報名參加這些課，哪怕有幾節課半途而廢，但至少我學到了很多知識， 事實上，我認為英語課程仍然需要註冊。

你對學習或藝術特別感興趣嗎？ 一般來說，即使他不想在寒暑假學習，我也會給他報乙個興趣班。 因為他真的在家裡把我煩死了，看動畫片就像瘋了一樣。

因為我們90後的孩子大多在5歲左右，還沒有上小學。 沒有學習方面，學習成績一般在小學三年級就可以開。

現在培訓課程種類繁多，家長也應該有選擇，不要盲目跟風學這個那個。 它應該與孩子的實際情況相結合。

我的女兒還不到兩歲，幫不了你，但她對**有很多感情。 等她四歲的時候，我會送她去學跳舞。 家裡有個小咖啡鋼琴老師阿姨，知道他對**的感情比較多，說以後直接送學校，剩下的，她就高興了。

現在孩子這麼努力學習，我對她沒什麼要求。 健康成長，每天都快樂是件好事。

我會根據寶寶的喜好來，不會勉強他，興趣是最好的老師，只有他有興趣學習什麼才能事半功倍，不會盲目強迫，會分析利弊，並討論。

在我們的生活中，很多家長都會給孩子報名補習班，但是除了學校每天的學習任務外，孩子還要在補習班接受一定的學習，這樣孩子的學習任務會非常大，壓力也會很大，所以會導致他們不想上學。

首先，可能是家長受教育程度不夠，很多家長因為早退學，受教育程度不高，無法回答孩子提出的問題，所以這個時候，家長可能想給孩子報名補習班，讓補習班監督孩子的學習。 二是對於很多家長來說，要外出打工，家裡的爺爺奶奶受教育程度不夠，所以看不懂孩子的學習內容，所以為了督導孩子的學習，防止孩子學習不走下坡路，也會給孩子報名補習班。 這個時候，家長會給孩子報名補習班，不僅是為了輔導孩子的學習，也是為了讓孩子取得一定的進步，跟上學校老師的進步。

不管是什麼原因，家長對孩子的初衷都很好，畢竟可以盡力給孩子一切他們認為最好的，但是很多孩子無法理解，他們認為我累到上學了，家長不得不給我報各種補習班， 為什麼不為我考慮一下，其實很多家長在申請補習班的時候，並沒有徵求孩子的同意，如果家長想讓孩子報名參加補習班，就應該選擇孩子的同意，如果孩子同意給孩子報名參加某個補習班，而補習班的老師和學校的老師不一樣， 所以對孩子的教學方法不同，這可能會導致孩子不知道哪個老師的教學方法更好，所以成績不會有明顯的提高。

這是因為現在的父母非常重視孩子的學習，希望通過這種方式提高孩子的成績，所以他們會讓孩子進入很多補習班。

因為家長認為這樣可以提高孩子的學習成績，也可以讓孩子在起跑線上獲勝，還可以起到帶頭作用。

導讀：有些家長特別喜歡讓孩子上很多補習班，而且是天衣無縫的。 很多孩子週六、週日都得不到休息，每天都很忙。 那麼，讓孩子參加很多家長給孩子報名的補習班真的有用嗎？

因為孩子的學習取決於他或她自己的接受能力，無論你向孩子灌輸多少，如果你不吸收它，你就無法將知識轉化為自己的大腦。 首先，興趣班的訓練必須符合孩子自己的真實興趣，這樣孩子才能快樂地學習。 另一種情況是，興趣班的培訓要長期堅持。

如果在培養孩子興趣的過程中，一年級學鋼琴，二年級學結他，那麼孩子就沒有辦法真正學東西了，所以對於孩子來說，那些訓練課可能只是一時的事情。 其他學科訓練可能會提高孩子的成績，但如果孩子不學會獨立思考和獨立提高，那麼就沒有辦法真正提高孩子的成績，也可能沒有用。

如果你在小學沒有得到有效的休息，會影響你以後的發展。 因此，家長為孩子安排了大量的補習班，對孩子的用處有限。 當父母在孩子的教育上投入更多時，他們一開始可以有效地提高孩子，但隨著他們變得更好，進步的速度會越來越慢，最終會造成相反的效果。

因此，家長要適度適度地投入到孩子的教育中，讓孩子也能得到適當的休息，這才是真正有助於孩子成長的投資方式。 父母之間的過度比較也會導致對教育的投資增加，從而導致壓力過大。

我認為這沒有用，因為如果孩子在學習中不主動，被動輸入不會有太大影響。

對孩子來說是沒用的，如果培訓班很多，孩子會很不耐煩，甚至對學習有一種無聊的感覺。

對孩子來說沒用，這些補習班太多了，會給孩子帶來一些壓力，每門科目都學不好。

一般來說，家長給孩子報名補習班，主要考慮以下幾點：

首先，孩子的學習還有提公升的空間，不管是在學校取得好成績還是一般成績好，都有提公升的空間，好成績也要好一點，當然一般都想朝著好的方向努力，學校老師因為學生數量多可能得不到照顧， 在補習班比較小，有問題的時候老師可以多給一些時間和講解，別人在孩子還在學習的時候就休息和玩耍，加強、鞏固、彎道超車是個好辦法。

二是父母的能力或時間不夠，用金錢換取能力和時間。 孩子的成績絕對不僅僅取決於學校老師的教育，家庭教育也是不可或缺的一環，有些家長可能不太了解自己的孩子現在所學的知識無法起到輔導的作用，或者因為工作等關係而沒有時間輔導孩子， 比讓他們在家放任自流，家長控制不了或者控制不了，花錢讓他們報補習班，請別人幫忙補習也是個好辦法。

不管孩子上補習班的目的是什麼，家長的初衷都是希望孩子能進步，或者至少不歪歪扭扭，不惹麻煩，絕對不可能多Q，沒地方花盲報，但最後， 要不要報到上課，什麼樣的班級，就我個人的經驗而言，還是結合家庭的實際情況來考慮這幾點：

對自己的孩子有乙個合理的評估，期望自己的孩子最了解，不要對孩子提出太高的要求和期望，補習班不是萬能的，了解自己最實際的需求，結合孩子的實際情況，正確看待補習班和經濟投入。

如果孩子平時的學習一直很認真很辛苦，假期確實希望好好休息放鬆一下，為了以更好的狀態迎接下一階段的學習，我覺得尊重孩子的意見是可以的，工作和休息的結合可以帶來更好的學習， 不是嗎？如果孩子實在對學習不感興趣，在假期裡有自己的計畫和計畫，比如想社交練功、打工或者學習一些其他的愛好，這可不是一件好事，家長也沒必要強迫孩子去補習班。

家庭的經濟狀況正如題主所說，現在的補習班並不便宜，需要一定的經濟支援，雖然經濟條件比以前好了很多，但還是有一些家庭可能因為種種原因負擔不起補習班的費用， 在這種情況下，我覺得父母不需要強迫孩子註冊，更何況家庭開支的增加，也未必能達到他們想要的效果，只要孩子懂事，就能在**裡學好，金子在**裡會發光。

這是因為父母希望自己的孩子提高自己的能力，他們也希望自己的孩子學習各種知識，他們不希望自己的孩子在起跑線上輸球，他們也希望將來能夠幫助孩子很多。

家長希望自己的孩子能越來越好，希望孩子有自己的長處，有一定的藝術細胞，所以會給孩子報名參加各種輔導班。

因為父母總是希望自己的孩子能成為人才，他們希望自己的兒子成為龍，女兒成為鳳凰，他們不希望自己的孩子被拋在後面。

因為家長覺得這樣可以提高孩子的學習效率，想讓孩子變得更好。