一本沒有作業的複習書是2000字。

親愛的老師們。 學生：

大家好。 這是一次非常深刻的考核，我為這次犯的錯誤感到非常慚愧，我真的不應該忽視老師說的話，我不應該違抗老師的話，我們作為學生應該完全服從老師的話，而我這次沒有注意老師說的話。 我感到抱歉，希望老師能原諒我的錯誤，這次的悔恨真的很深。

本款涉及頭髮不合格的問題

但是，人總是會犯錯，當然，我知道這不能以此為藉口，我們還是要盡量避免這樣的錯誤，希望老師能相信我的悔恨。 “乙個人錯過了，一匹馬錯過了。” 我的不良行為並不是對老師紀律的挑戰。

這絕對是乙個錯誤，老師說的很對，就算你想犯錯，也不應該在你面前犯錯，我真的很慚愧，怎麼會這樣。

相信老師也知道，我對這件事情深有悔恨，我非常重視這件事，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證，以後，我的頭髮在你的視線中不會有不合格的問題。

這幾天，我真的深刻地意識到了自己的錯誤，知道老師說的不能假裝沒聽，老師說的一定要聽，老師說的一定會兌現自己的諾言，老師要管理的一定是為了我們學生的利益，所以我們不必挑戰老師的管教， 我們還是學生，沒有能力違抗老師說的話，我們的學生唯一能做的就是好好聽老師的話，好好學習，讓老師放心，讓老師放心，讓老師放心。

犯了這樣的錯誤，也是對父母對我的期望的一大打擊，父母努力工作賺錢，讓我們的孩子活得好一點，讓我們能全身心地投入到學習中，可是我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對父母努力的否定， 對此我也感到非常慚愧，父母的疲憊是我們不知道的，每天為了生存和忙碌，為家庭承受著巨大的壓力，我們唯一能做的就是做他們的好孩子，聽父母的話，父母是我們最親近的人，我們在這個社會上最能信任的人， 所以一定要盡量避免父母生氣，不要給他們帶來不必要的麻煩。而我們，作為他們最親近的人，不能惹他們生氣，這都是相互的，當我們傷害他們的心時，也是對自己心靈的傷害，因為我們是最親近的人。 沒有其他人可以取代它。

對於這件事，我真的感到抱歉，希望老師能原諒我，能認可我承認錯誤的態度，我真的對自己的錯誤進行了深刻的反省，希望老師能再給我一次改正錯誤的機會。 我也希望同學們也以此為戒，不要犯和我一樣的愚蠢錯誤，這次的教訓真的很大。

略帶的路，李逵醉了，玲瓏、李翠的路口。

尊敬的。。 老師：首先，我想對你說聲對不起，我錯了！

我很遺憾我沒有按時提交我的英語作業，並認識到我錯誤的嚴重性，所以我做了以下複習，並保證以後不再犯類似的錯誤！

作為乙個學生，我應該明確自己的學習目的，按照學校的要求、班級的要求、老師的要求，做乙個學生應該做的事！ 您應該始終清楚自己的學生身份並履行學生的責任！ 按時完成作業是每個學生應該做的最基本的事情，但是由於我個人的原因，我沒有完成這個對學生來說最基本的任務！

如果你仔細觀察，你不應該把學習看作是一項任務，它應該是學生的職責！ 老師要求我們寫作業，這樣我們才能熟練掌握所學的知識，這樣我們才能有本領，也是為了我們好，老師很認真，不知疲倦地批改作業，可是我沒有為了一時的樂趣而完成！ 現在看來，我真的很後悔，我不僅沒有對自己的學習負責，還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅打擾了老師，也讓家長失望了，所以我充分意識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

在寫評論的過程中，我思考了很多我今天犯的錯誤，我明白了很多！ 我覺得這個錯誤讓我的覺悟提公升了很多，也讓我慢慢長大，也明白了很多老師和家長常說的話！ 這個錯誤可以說是難忘的，因為它不是什麼大事，但它讓我明白了我未來學習的目的，我學習的目的是什麼，讓我明白了父母對我的期望，以及我的老師對我的關心。

我不能讓家人和老師再對我失去信心，我要從這個錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的壞習慣，按照老師的要求學習，努力學習，全身心地投入到學習中，讓同學們重新認識我，做乙個積極向上、努力工作、不羞於問、勇於承認錯誤的人， 敢於為好學生負責！希望老師能看到我真誠的態度，看到我今天寫的決心！ 我會一點一點地做起，不求為班級贏得榮耀，但絕不抹黑班級！

最後，我想再一次真誠地對你說，老師：我錯了！ 對不起！ 我向你保證，同樣的錯誤不會再犯了，請看我的行動！

你是不是也在寫這個，而我碰巧也在寫，你幫我弄清楚如何處理它。

懷著愧疚和懊悔的心情，我今天給你寫這篇評論，向你表達我對沒有認真完成作業的不當行為的深深厭惡，以及我改正作業的決心。 你一再強調，全班同學要認真完成作業。 老師的反覆教導還在耳邊，嚴肅的表情還在眼前，我深感愧疚，深深體會到這件事的重要性，於是我一再告誡自己，要把這件事當成重中之重，不要辜負老師為我們付出的辛苦。

然而，正如高爾基所說-——當你把一件事情變得非常重要時，磨難和失敗就會隨之而來。 哎！ 後悔來不及，後悔來不及！

我知道不可能給出任何理由，因為所有的問題都只能歸咎於我，我還沒有達到現代學生應該具備的理解水平。

對於我不認真做功課的事情，嚴重後果如下：

1.讓老師擔心我的學習。 我本來應該認真完成作業的，但我沒有做到，分散了老師的注意力。

2.在學生中造成了不良影響。 因為我的錯誤，可能會導致其他學生效仿，影響班級的紀律，也對其他學生的家長不負責任。

3.影響個人綜合水平的提高，使其在本能提高的條件下，違背父母的意願而無法提高。

現在，犯了這個大錯誤，我深感遺憾。 經過深入的回顧，我認為隱藏在我腦海中的致命錯誤如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。 即使他們有理解，他們也無法真正將其付諸行動。

2.思想覺悟低下的根本原因是我對他人不夠尊重。 我親愛的老師辛辛苦苦地教書，卻沒能尊重你的勞動。

最快的辦法就是自己寫不用擔心，這樣可能就能用2000字，因為我在課堂上沒有專心講課，所以沒有聽到留作業的資訊，所以沒交作業。 我覺得我應該寫一篇評論，我應該有勇氣承認自己的錯誤。 這種行為是對自己不負責任的行為，辜負了父母和老師的期望。

如果我今天交作業，我可以很好地保持我的習慣。 也許你可以提高你的學習成績，也許從現在開始你就能去你理想的高中，你理想的大學，你理想的工作。

所以這種看似不起眼的行為，卻能造成無數的錯誤。 我再次真誠地承認這一嚴重錯誤。

老師，我向你保證，我再也不會沒有作業了，再也不會犯類似的錯誤了。 俗話說，這種低階錯誤看似微不足道，但影響卻很大; “天平雖小，重達數千斤”，但我明白“一錯成千恨”的道理。

我也想用自己的錯誤告誡同學們，一定要注意，不要陷入不交作業的泥潭，不要“不把惡當小，不要把好當小”。 “如果這樣做，你會失去自己的光明未來，你會在你的學習生涯中留下汙點，這將成為你一生的遺憾。

所以我應該再次向你道歉：老師，我錯了。 我在心裡保證，我再也不會犯這樣的錯誤了。 現在我只想請求你的原諒，只有這樣，我的心才能好起來。 這個數字很小，但那個**更多！