關於生活中的美的文章

生活中有很多美，也有看不見的美。 比如，有的人過橋要互相謙卑，有的人扶殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。 看不見的美呢？ 慢慢聽我說。

這發生在我們的四 （2） 個班級。 那時候，我們還在上小學三年級，乙個陽光明媚的午後，上課鈴聲歡快地唱著，第一節課是體育課，大家已經排好了整齊的隊伍，趙琦卻耽誤了。 大家都以為他生病了，開始在操場上快樂地玩耍。

然而，第二天，乙個**的訊息傳到了大家的耳朵裡——趙琦被電單車撞了。 聽到這個訊息，我們愣住了，早上還活著踢腿的趙琦怎麼會被電單車撞倒？ 我正納悶，突然有人大聲說

聽說折一千顆幸運星或者一千隻紙鶴就可以許願，不管誰折，大家一起折，只要折一千顆幸運星或者一千隻紙鶴，就可以許願。 ”

女同學們聽到這話，立刻掏出零花錢，跑到校門口的小賣部買了長方形的彩紙，大家把幸運星和紙鶴疊在一起。 就連趙琦在班上的閨蜜們也沒有坐以待斃，還掏出了自己的零花錢，有的甚至還從家裡帶了乙個史努比形狀的瓶子來裝幸運星！

現在，他們有很多長條狀的彩色紙。 經過幾天的努力，終於摺出了一千顆幸運星，趙琦也從睡夢中驚醒過來。 於是，常生、季東琪、楊丹等幾位同學帶著幸運星和禮物去拜訪趙琪。

雖然這件事已經是很久以前的事了，但大家對趙琪的關心，已經是送給趙琪最好的禮物了，也是我們班上最“美好”的時刻，那就是發自內心的愛和關懷。

什麼是美學？ 美學就是它的意義"感性"即"知覺意識"。美學不是"小美學"而"大梅蔡健興雪" 。

因為美學與生活息息相關，所以美學影響著我們的生活。 美學也不止於此"感性"愈"啟迪"。藝術的美與醜，不是自然的美與醜，而是人類基於主觀定義的價值觀來定義的。

但是，對美的主觀價值的重要原因是什麼？

藝術之美真的無法精確估計。 生活中到處都沒有評價美的標準，同時，不可能用金錢和估價來評價一件作品。 如著名的李奧納多·達·芬奇、畢卡索等; 中國著名的大人物潘天壽、齊白石、徐悲鴻等。

他們開始學習美，去發展，去展示結果，而美是生活的追求和渴望。 但為什麼他們的作品沒有被發現並被公認為當時最有價值的作品呢？

另乙個例子是企業標誌價值的定義。 有人在考核中會覺得你做的logo設計是兩個簡單圖形的結合，有其價值，同時又會覺得它很醜。 但有人會花10多萬元買乙個企業標誌。

這說明了主觀性和熱情好客的美學。 由於不同的人對物件的審美感知和價值不同，同一件作品定義了作品的價值。 乙個人的審美應該是情感和藝術創作的結晶，從人到物，再到藝術家在幕後的意圖。

世界是美麗的，而最高的美是靈魂的表達。 人們說，花之美、人心之美、風景之美、聲音之美、色彩之美、圖畫之美、物品之美等等，美是所描事物的共同屬性。 美的事物是無價的，我們怎樣才能讓事物讓人感到美，讓藝術美不僅僅是自然美，而是對人與物之間一種審美距離的更深刻、更全面的理解。

從我們自己的審美眼光出發，慢慢實現，什麼都沒有，什麼都沒有。

學習美感需要我們從五種感官（聽、看、嗅、嗅、嗅和觸覺）提高我們的感知、想象力和情感滲透力。 在提高學習能力方面，我們可以從模仿愚蠢開始"閱讀10000多冊，寫得像神一樣"天才和靈感都是乙個積累的過程。 讓我們慢慢來，欣賞生活的藝術吧！