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匿名使用者2024-02-05《孫權勸導》原文及譯文：《孫權勸導》選自司馬光《資治通鑑》中的一段話，講述了三國東吳著名將領呂蒙聽從主孫權的勸告，讀書學習的歷史故事，揭示了開書有益、豁達學習的道理。 卓越教育老師編制的相關資料僅供參考。
源語言。 當初，右邊說陸蒙說：“清今天應該掌管事情，你一定不能學！
他從軍隊辭職，做了很多事情。 全曰：“寂寞想以醫噁（情態詞，通過”是“）來統治經！
但是在涉足時，請看過去。 有很多事情要做，哪乙個是寂寞的？ 寂寞的讀書，以為很有好處。
莫奈開始學習。 而呂（呂）蘇潯陽，與孟談量，驚呼道：“青只比他年輕一點點，不是吳夏阿蒙！
孟曰：“三天不告辭，印象更深刻，大哥看事情就太晚了！ “蘇穗（蘇穗複調角色）崇拜孟的母親，結交朋友並告別。
翻譯。 一開始，孫權對陸蒙說：“你現在掌權，掌管政務，你忍不住要學習！
呂萌以軍中事務多為由為自己開脫。 孫權說：“我要你學儒家經典，成為教經的學者嗎？
只是你應該粗略地閱讀它並了解歷史。 你說軍裡事多，誰能和我比得上？ 我讀了很多書，我認為這對我有好處。
陸萌於是開始研究。 陸肅到了潯陽，與陸蒙商量國事，（陸肅）驚訝的說道：“你現在的人才和策略，已經不是以前的吳郡阿蒙了！
陸蒙道：“和有志者分開一段時間，還得換個眼光看，大哥怎麼認得這麼晚！ 於是陸肅在離別前拜訪了陸蒙的母親，和陸蒙成了朋友。
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匿名使用者2024-02-04孫權的《勸導》譯文如下：
一開始，孫權對陸蒙說：你現在掌管事務，你忍不住要學習，陸蒙用軍中諸多事務來推辭。 孫權說：
我要你學儒經，當學者，我只是讓你粗略地讀一讀，了解歷史。 你說軍事多，誰和我一樣，經常看書，覺得自己受益匪淺。
陸蒙於是開始學習，當陸素到達潯陽時，陸素和陸蒙一起商議，陸素很是驚訝，說道：你現在的天賦和策略，已經不是原來的吳郡阿蒙了。 陸萌說
分開幾天後，書生就不這麼看了，大哥，你怎麼這麼晚才認得事情，陸素去看望了陸蒙的母親，和陸蒙成為朋友後就分開了。
作品鑑賞： 1.主題構思。
本文講述了陸蒙在三國時期在孫權的勸說下努力學習，才稍有驚人進步的故事，魯肅也為之深受感動，與他交上了朋友，說明了人要好學，只要願意學習， 他們將取得進步，並強調學習的重要性。
2.側面加重，顯示變化。
除了正面的敘述，本文還採用了側面對比、對比陸蒙形象的技巧，從側面展現了陸蒙的學術成就，筆墨非常生動，是全文最精彩的部分。 從文中可以看出，陸肅是乙個從廬山的惡中跳出來的旁觀者，陸蒙讀書的效果通過他的話語從側面展現出來。
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匿名使用者2024-02-03孫權勸說了前納學古典漢語譯本：
一開始，孫權對陸蒙說：“你現在掌權，掌管事務，不能不讀書！ 陸蒙利用諸多軍事痕跡搪塞。 孫權說：“我要你學儒家經典，當書生嗎？
我只是要求你粗略地閱讀它並了解歷史。 你說軍事多，誰像我？ 我讀了很多書，我覺得我受益匪淺。
呂萌於是開始學習。
當魯肅到達潯陽時，陸肅和陸蒙一起談起了這件事，陸肅很是驚訝，說道：“你現在的才能和策略（軍事和政治）已經不是原來的（沒有學歷的）吳郡阿蒙了！ 陸蒙道：“書生（先生）分開了幾天了，再看，大哥，你怎麼這麼晚才認清事情？ 陸素拜訪了陸蒙的母親，成為朋友後與陸蒙分道揚鑣。
孫權簡介
吳孫權皇帝（182年5月21日，252年），又名中謀，吳縣富春縣人（今浙江省杭州市阜陽區）。 三國時期，孫武是開國皇帝（229年5月21日、252年5月21日在位）、政治家和軍事統帥。
孫權的家鄉是吳縣富春縣（今浙江省杭州市富陽區），東漢光和五年（182年）生於下邳，是孫堅的次子。 孫權出生時，孫建正在下邳縣（今江蘇邳州）任縣長。 傳聞他是春秋時期軍事家孫武的第二十二孫。
建安五年（二百年），孫策被徐公門刺殺而死，臨死前，孫權奉命接替他的位置。 孫權虛偽時十九歲，被東漢奉為俘虜將領，他也明白姬太壽惠州沒有駐紮在吳縣。 孫策統一江東後不久，當地百姓和賓旅裡的人還不一樣，所以孫權剛掌江東的時候，局勢就動盪不安了。
以上內容參考：百科大百科-孫權。