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如下:
1.小魚在水中快樂地游動,彷彿在和朋友打招呼。
2.小魚在水中游來游去,步伐輕快。
3.小魚懶洋洋地在水中游來游去,不時舒服地搖動尾巴。
4.小魚在水中游動,慢慢游動,與夥伴玩捉迷藏。
5.小魚就像乙個頑皮的孩子,在水中快樂地跳躍和游泳。
補充句答答技巧:
1.提及中心和篩子詞。
快速閱讀材料,掌握段落的中心含義,並提煉代表材料中心的關鍵詞。 一般來說,能反映心智在材料中消散的關鍵詞,往往是材料所要解釋的物件、其性質、特徵等,如果是論證性文字,那就是論證性文字。
2、結構合理,關係清晰。
對於一些難懂的填句問題,可以採用分層的方法,明確整個材料的結構,進而釐清層次和句子之間的邏輯和語法關係,從而推導出需要填報的一般內容。
3.尋找回聲,善於推導。
為了便於考生理解和掌握,可以通過舉例告訴考生標點符號、相關詞、句子結構等特殊符號,並根據這些符號得到需要填寫的內容。
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1. 用給定單詞的適當形式填寫空白。
是)你(做)這個詞給的:做]這個週末?
得到(穿衣)。it's cold outside.
希望我所有的朋友都能在我的生日派對上享受(自己)自己
2.句子結構轉換。
has a good time in shanghai.(更改為同義詞)。
kate ( enjoys) (herself ) in shanghai.
cards (in the box) are for my friends.(關於括號的問題)。
which) (cards ) are ( for) your friends ?
3.單選。
is looking forward to (b ).
a picnic sightseeing football with the star tv
you enjoy (b ) with us ?
live3.--when ( c) henry ( hong kong ?
-next sunday.
visiting ;visit ;going to visit ;visit
4.根據中文提示完成句子。
1.你週末打算做什麼? 我們將和父母呆在家裡。
-what are you going to do (on ) the (weekend )
-we' re going to ( stay) (with) parents at home.
2.這個假期我會玩得很開心。
i'm going to (enjoy ) myself) during the holiday.
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我想糾正一下第8句,因為它後面有乙個問號,應該是他能回答老師嗎's question?
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敢問,每個字都用了嗎?