中國的高中生活到底是怎樣的？

我的私密建議：>>

不要回來，首先，你在國外學到的東西，回國後可能不適合現在的教育模式，換句話說，你可能在高考中考得不好，與其不確定未來的成績，不如出國留學。 未來會怎樣"海歸"啊，到時候待遇會不一樣。

你還不如去那裡上大學，然後回國讀書。

那更好。

我們在中國的高中生活不是人的生活。

每天15小時的課程。

你受不了了

有一種說法是，高三最多的是"它很痛，而且速度很快"

在中國上高中有一定的好處，但我認為你在國外還是比較好的，這裡不適合你。

樓上同意我的看法。 白天的土匪。

不要回來了！

中國的教育是惡魔！ 它會讓你窒息。

而中國的高中生和大學生都是現實主義的渣滓！ 真

其實我覺得高考並沒有別人說的那麼難。 不過，俗話說：懂者不難，難者難。

不上大學沒人會看不起你，但上大學可以培養乙個人的文化底蘊，也是科學文化提公升的好機會。 但人是不同的，他們根據自己的發展來選擇。

國外的高中是什麼樣的？

見下文：

上午都是文化課，每門科目輪流上課，什麼**藝術之類的和高考沒關係，都不會出現在課程上，唯一能放出來的時間就是體育課，下午的課程和上午基本都排好了，晚上的前兩節課都是語文或者文科之外的， 政治、歷史和地理，科學、物理和化學。

回到宿舍，洗漱完畢，該睡就睡，該學就繼續學習，每週日有半天休息時間，週日下午不上課，也可以放學，可以去逛街。

我在做作業時看到了這一點。

這是一所寄宿學校，由乙個商人創辦，他想還清鎮上的債務，但幾年後，由於某種未知原因，學校被我們當地的**接管了。 對於離家很遠的學生來說，住在學校宿舍是顯而易見的，但對於住在附近的學生來說，比如我，可以選擇住在校園裡或我們自己的家裡。 剛上高中的時候，我選擇了前乙個，但兩年後，我厭倦了宿舍裡的戲劇性（12個女生之間的敵對環境），所以今年我回到了我的家，開始了我高中的最後乙個學期。

這就是我學校的全貌。

上面的學生正在接受為期三天的軍事訓練，每個高中新生每年都會進行這種訓練。 兩年前我也經歷過這樣的事情，我們班從中受益匪淺。 )

接下來是我們進入學校正門的場景。

在過去的兩年半里，我只看到這個噴泉開放過兩次。 後面是籃球場和老師宿舍。 )

我們最引以為豪的一件事是我們的遊樂場，這可以在我上傳的第乙個**中看到。

附言：據說我們學校為它的建設支付了500萬元，而且還負債累累。 我年級曾經有兩個學生因為在操場上騎自行車而受到嚴厲懲罰。 )

看到這些**讓我感覺好多了。

o´ω' o)

這是我的日程安排：

早上 6：15 起床

早上 6：45 離開學校（然後步行 10-15 分鐘到公交車站，早上 7：05 左右搭乘公交車。 巴士票價為2元）。

通常來學校。 （如果我上學遲到了，我會把我的學證出示給我們學校的上級，然後他們會寫下我的班級和我的名字，並在週末之前寄出，這是我最不希望發生的事情，因為我的校長（每個班級都有校長）非常嚴格守時，我也不想讓他失望。 )

然後早上七點半，我開始了當天的第一堂課。 每節課40分鐘，有時老師會拖延。

我們的休息時間是 10 分鐘。

屆時，我們有20分鐘的休息時間，在此期間，所有學生都可以去操場進行強制性的伸展運動，以放鬆自己。

在這一點上。 我們終於完成了上午的 5 節課，我們非常興奮。

下午是我們的午餐和休息時間，但有些寄宿學生可能會利用這段時間去洗澡和洗衣服，因為每個宿舍有 12 個人，如果他們都在晚上或早上洗澡，他們就會太擁擠了。 對我來說，我曾經是他們中的一員，但現在我只是去吃午飯（稍後會詳細介紹我們的食物），在教室裡看書，睡在我的桌子上。

下午，我們有4節課要去。 我們還會在下午休息很長時間來按摩眼睛，這也是必須的，但我們只是忽略了它。

高中生活一般是6點到12點，每天是課堂上複習題目，課堂複習作業，課堂上寫作業。 無盡的滾動。 知識點的清單是無窮無盡的。

整個感覺非常緊張，每一天都充實而充實。 有課間練習可以讓你硬拉跑步。 永遠無法填補的體能考驗，青春與熱血的運動會。

歡聲笑語，歡聲笑語，歌舞盛會。 會遇到很多不同的人，體驗很多不同的經歷。

事物，分享他人的生活，將與老師鬥智鬥勇。 我也會和同學吵鬧。 全班同學都可以為少上一節體育課而歡呼。 你也可以為一些瑣碎的事情而戰。

中國的高中生活非常艱苦，因為中國是乙個非常重視教育的國家，很多時候高中是我們人生的轉折點，所以在很多高中，很多學生實行軍事化管理，對學生非常嚴格。

高中生活很累。 每天都有無窮無盡的書要讀。 沒完沒了的家庭作業。 無盡的滾動。 精神壓力非常大。 身體很累。

中國的高中生活比較規律和體面，大多數高中生的髮型都一樣，不會有這樣的化妝學生。

高中生活非常緊張和快節奏。 我每天都在努力學習，很少有娛樂活動。

我認為各地的高中生活幾乎都是一樣的。 高中在學習內容方面因地而異。 雖然都是高中，但不同地方的高中學習內容卻大不相同，包括教材的差異，甚至連七七考試的學習和科目都大相徑庭。

造成這種現象的原因是，不同地方的高考狀況不同，也正因為如此，雖然不同地方高中生學到的知識是一樣的，但課本和講義不同，考試科目也大不相同。

不同地方的高中在課程安排和學校地位上存在許多差異。 各地有兩種型別的高中：走讀學校和寄宿學校。 同時，在具體的作息時間上，全國各地的高中存在很多差異或側閉，比如有的高中生上學很早，比如，有的高中很晚才放學，比如有的高中安排學生午睡， 以此類推，都是不同的高中，結合自身實際情況，做出的針對性措施當然會有所不同。

來自不同地方的高中生有著截然不同的生活習慣。 與上述差異相比，各地高中生生活習慣的差異更為明顯。 其中，最顯著的是不同地方高中生飲食習慣的差異，此外，由於氣候和當地風俗習慣的影響，各地的高中生在著裝、言語和行為方面都有很大差異。

儘管這些差異僅存在於高中生的個人方面。 然而，當不同生活習慣的高中生走到一起時，不同地方的高中之間存在著非常明顯的差異。

初中畢業上高中後，這是大多數學生共同的學習軌跡。 從本質上講，高中生活到處都是一樣的，上學和放學，一步一步來。 ......但是，就具體情況而言，各地高中在學習內容、工作和休息的時間和狀態、生活習慣等方面確實存在許多差異。

1、各地高中的學習內容差異很大。

雖然他們都在高中，但高中學習的內容因地不同而有很大差異。 ......這不僅包括教科書的差異，還包括非常不同的科目......學習和考試造成這種現象的原因是，不同地方的高考狀況......正因為如此，高中生在不同的地方學習相同的知識，但教科書和講義不同，學習和考試的科目也大不相同。

2.不同地方高中的課程安排和學校狀況存在許多差異。

在學校地位上，走讀學校和寄宿學校有兩種狀態，具體工作和休息時間存在很多差異......例如，有些高中很早就開始上學，例如，有些高中很晚才放學，例如，有些高中安排學生午睡......等等這些都是不同高中根據自身實際情況做出的針對性措施，當然也會有所不同。

3.不同地方的高中生生活習慣大不相同。

與上述差異相比，各地高中生生活習慣的差異更為明顯。 其中最顯著的一點，就是不同地方高中生飲食習慣的差異。 ......此外，由於氣候和當地習俗的影響，存在非常大的......在高中的著裝、言語和行為的各個方面雖然這些差異只存在於個別高中生身上，但當這些生活習慣不同的高中生走到一起時，不同地方的高中生之間就有了非常明顯的差異。