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交通論文。
哪個人不想笑久,哪個人不想幸福幸福,哪個國家不想繁榮昌盛,安全就像一根五顏六色的絲線,在乙個安定、和平、多彩的世界裡,連線著我們的美好願望。 但是,這種彩色線需要小心保護,否則可能會......一秒或一分鐘它很容易打破,如果你不小心,你可能會失去它。 因此,我們必須時刻保持警惕,不要低估道路,不要低估騎自行車,不要低估交通安全!
它往往是最危險的“惡魔”。
安全知識的匱乏和安全意識的缺失,總能讓我們看到和聽到血腥的教訓。 記得甘肅省慶陽市正寧縣玉林子博士幼兒園,當時只有一輛校車,只能載8人,但為了省錢,竟然滿載了62個孩子!! 有一天,大霧很大。
校車開動的時候,裡面充滿了孩子們的歡聲笑語。 我饒有興趣地聽著他們幼稚的問題。 但死亡在他們的笑聲中悄悄襲來。
突然,一輛重型自卸車出現在他們面前,司機猛地剎車,但因為速度太快,還是和大卡車暖暖的擁抱,此刻小鞋子掉在地上散落一地,19個可愛、年輕的生命結束了,剩下的43個孩子也受傷了。 這是什麼原因? 事故的發生不是因為大霧天氣倒車超速嗎?
我們來到這個美麗的世界裡,只要不相信生活,就可以盡情享受親人的愛,享受人生的飛速變化; 但生活也時不時地顯露出殘酷的一面——對那些不珍惜生命的人,這是無情的打擊。
朋友們,他們鮮血的教訓,難道我們不能感到悲傷嗎? 難道我們心裡還不能珍惜生命嗎? 如果我們每個人都能以身作則,珍惜生命,那麼我們就能抵禦千里之外的意外。
同學們,當我們迎接新世紀的燦爛陽光時,當我們一起站在燦爛的國旗下時,我們一定要時刻銘記:安全永遠在我心中!
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交通活動是我們生活中不可或缺的一部分,交通文明是城市文明中極其重要的一環,交通文明的程度取決於市民交通行為的質量。 共同營造文明的交通環境,是每個公民的義務。 2008年奧運會在我國首都北京舉行,為進一步增強中學生交通安全和交通文明意識,配合開展“歡迎奧運、講文明、樹立新風貌”的交通文明建設活動,為此,我們向全校同學提出:
交通文明與禮貌,我們要從我做起,從現在開始,從小事做起,努力做乙個文明的公民。
1.遵守交通法規。 不要闖紅燈,不要亂穿馬路。 在上學或放學的路上,有意識地沿著右側的行人路行走,不要追逐和打架。 過馬路時,走斑馬線,做到“紅燈停車,綠燈走,黃燈等”。
2.乘坐公交車時,應有意識地排隊。 不要在公交車上爭奪座位,主動為老人、孕婦、殘疾人、病人、適齡以下乘坐公交車有困難的人讓座。 落車時,有序落車,不打架,不搶,幫助困難群眾落車。
3、在路上,不僅要遵守交通法規,更要以雷鋒叔叔為榜樣,主動幫助老人、傷病殘和行走困難的幼兒,從而幫助他人。
4、12歲以下請勿騎自行車,16歲以下請勿騎電動自行車。 自覺執行校規,不要在校園內騎自行車或踩蛞蝓。
同時,我們要“攜手小手,共創文明”,與父母、親戚、朋友、熟人一起,摒棄不文明行為,自覺遵守交通法規,文明禮貌,做文明使者,共同建設美麗富饒文明和諧的新北京。
有你、我、他,我們一起參與; 交通文明需要你、我、他,我們需要共同建設。 同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現在開始,為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻。
一樓是對的,只是霍斯特教這些科目,他是學院的老師,而不是密西根大學。 他學的是物理,但他的數學不一定比數學教授差,我從來沒聽說過他教化學。 學術水平很高,但講課內容太難了,選擇他班的學生大多生活在困境中。 >>>More
寫對聯時,應注意句子中的字數與對聯的字數相同; 句子的詞性與對聯的詞性相同; 這句話的意思與對聯的意思相似; 傳出句與對聯的對應關係要整齊(傳出句與對聯應盡量對應); 在句子的末尾,使用語音的發音,並使用句子的平音(平:在漢語拼音中。 >>>More