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從糾正錯誤開始。
馬來西亞。 正式地,沒有實現簡體中文字元。
目標。 馬來西亞的官方語言是馬來語,英語也是通用語言,因為大學只用英語授課。 簡體中文是馬來西亞華人建立的華文學校使用的語言,不是馬來人**實施的,相反,馬來人**不遺餘力地壓制華人。
馬來西亞華人、新加坡**都選擇簡體中文,原因與中國**相同,原因與中國**實施簡體中文的原因相同,即與正體中文相比。
更容易學習。 在香港和澳門,在引入簡體字之前,教育基礎已經很好,沒有實施簡體字的動力。
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當然,如果你在學校教簡體中文,你會有簡體字,如果你在學校教正體中文,你肯定會有正體中文。
港澳台三地的學校都要教繁體字,這沒什麼好說的。
新加坡的**學校中文班也講簡體中文,而私立學校願意教正體中文**不會受到阻礙。 但是,各種考試中的漢語科目必須簡化,所以即使私立學校願意教正體中文,也收不到幾個學生。
** 馬來西亞的學校只提供馬來語。 中國人建的中國學校想教簡體字或繁體字,他們說了算。 而且,華文學校畢業的人不能考上馬來西亞的大學,只能去台灣的大學深造,所以很多馬來西亞華人也知道一些繁體漢字。
如果您有任何其他問題,請隨時繼續提問。
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新加坡和馬來西亞之所以使用簡體字,主要是因為這兩個國家成立的時間比較晚,而且一開始也使用繁體字。 不過,為了加強與中國的經濟交流,新加坡和馬來西亞先後推出了中國**推動的“簡體中文總覽表”,經過當地**的不懈努力,新加坡和馬來西亞的華人基本都在使用簡體中文,普通話已成為他們的主要語言之一。
相比之下,近代香港和澳門被殖民者統治,這一時期使用的漢字主要是繁體字。 1990年代香港回歸祖國後,雖然香港的法律地位得到承認,但由於歷史原因,香港並沒有實行簡體字。 澳門回歸祖國後,也使用繁體字。
綜上所述,新加坡和馬來西亞使用簡體字的主要原因是為了促進與中國大陸的交流和經濟合作,而香港和澳門由於歷史原因沒有實施簡體字。
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因為在新加坡建國之初,新加坡人說的語言大多是華語,但不是普通話,而是南方的十幾種方言。
許多人將中國分為北方和南方,並認為南方的習俗和語言是一樣的。 然而,事實上,南方不同方言之間存在著巨大的差距,有時無法正常交流。 因此,為了增強華人的凝聚力,新加坡正式發起了長達40年的“普通話運動”,並在新加坡普及了標準普通話。
此外,新加坡也效仿內地廢除繁體字,開始實施簡體字。
李光耀主張引入簡體字,他認為繁體漢字太複雜而無法學習,因此強烈主張簡體字。
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馬來西亞之所以選擇讓當地華人使用簡體字,主要是因為該國的經濟實力正在逐步發展,但勞動力非常稀缺。 在中國的華人在很大程度上能夠滿足馬來西亞對勞動力的需求。 因此,國家開始逐步放鬆對漢語的壓制,也受到當時中國漢字簡體化的影響,不僅如此,還負責簡體字的推廣。
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近代被西方殖民的兩個地方香港、澳門,在簡化漢字時沒有及時使用漢字,保留了使用繁體字的習慣。 在新加坡和馬來西亞,由於大多數當地華人都是在改革開放後移民的,所以他們自然會使用簡體字。
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簡體中文是馬來西亞華人建立的華文學校使用的語言,不是馬來人**實施的,相反,馬來人**不遺餘力地壓制華人。 馬來西亞華人和新加坡**選擇簡體中文的原因與華人推廣簡體中文的原因相同,因為中文比正體中文更容易學習。
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由於新加坡和馬來西亞沿海地區多為部分華人居住,而港澳台地區受歷史因素影響,正體中文和英文使用時間較長,短期內無法改變。
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因為港澳台偏愛這些傳統文化,他們認為繁體漢字是非常需要傳承的,所以一直堅持使用繁體字。
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因為港澳台在用詞上沒有那個心思,他們有更重要的事情要做。
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