你有學習數學的好方法嗎，分享一下，謝謝

數學是乙個累積的過程。

首先，你必須把公式、定理、推論、例子和練習放在書中。 我完全理解並記住它！ 這些是所有問題的基本**和解決思路，而這些只有理解他人才能輕鬆理解！

其次，數學是關於問題的！ 你可能一目了然地看到答案，但你可能無法做對。 數學不是歷史，不是政治，不管你怎麼看，它都是沒用的，只有認真做題才能提高它。

三是總結！ 其實每一類題都有相對固定的方法，做完每道題後，認真回答答案，錯了也沒關係（對了就可怕了），看看自己**沒想到，**知識不掌握...... 然後記住這些型別的問題，這樣你以後就不會犯任何錯誤。

最後，堅持下去。 相信有志者事竟成，努力一定會有回報。

祝你學習順利！

制定計畫，並遵循計畫。 “循序漸進，多做練習。 “老師說了很多，你要選擇適合自己的學習方法。

對於數學來說，最重要的是做題，每道題都要做好，才能達到相互推論的效果。 對於錯誤的問題，一定要建立一組錯誤的問題，每隔一段時間看一下，以達到整合的點。 不要雄心勃勃，要腳踏實地。

幾何，我也做不到，不過都是高考的基礎，我勸你先把數學的最後乙個大題弄好，爭取第一和第二就行了，數學要小心，絕對不會不及格。。。我就是這樣來到這裡的......

10 個堆疊和快速數學技巧！ 小學數學不好，學習方法很重要！

主動自己建立解決方案模板和解決方案思路，切記不要抄襲死板公式。 不要抄答案，即使你對問題發呆，也不要再抄，努力再抄一遍，把分析吃透，確保第二次能寫得流利。

數學很難學，慢慢來，不要著急，都是過去的事了。

多做功課，多讀書相關書籍。

全心全意地投入其中。 基礎很重要。

我認為最好使用問題之海的策略，小心謹慎。

複習方法的好壞決定了複習的質量，直接影響到學習效果和考試成績，那麼我們怎樣才能做好複習工作呢？

1、打下堅實的基礎 複習過程是掌握知識的高階階段，複習的好壞取決於對基礎知識的掌握。 因此，平時學習新知識時，要按照平時的步伐“扎扎實實”“按部就班”，打好基礎。要充分認識和掌握基本概念、基本規律和基本方法。

學習新知識，千萬不要“吞棗”，成為“生公尺飯”，希望在複習時補上，這會給知識的全面掌握設定障礙。

本單元學了哪些基本概念、基本規律等; 2.找出知識點之間的聯絡和差異，列出知識網路，寫乙個大綱或畫乙個圖表; 3.本單元知識的要點、難點、疑點、注意事項、考點和熱點; 4.

本單元實驗的掌握程度; 5.本單元還有什麼沒有或沒有很好地掌握的？

3.檢查並填補空白 複習時，應根據自己的歸納，與老師全面系統的總結進行對比。 找出遺漏，分析原因，從而提高自己的歸納能力，進一步加強對知識的理解，了解尚未弄清楚的問題，徹底了解和掌握所有基礎知識。 通過上述第二、第三環節，主要是把以前學到的零散的、個別的、孤立的知識聯絡起來，轉化為系統的知識，從而在認識和掌握知識上實現質的飛躍。

四、弄清楚例題 課本上和老師講解的例題一般都是典型的、有代表性的。 要認真學習，深刻理解，學會通過邏輯思維和靈活運用通過“模型”學到的知識來分析解決問題，特別是學習分析問題的思想和解決問題的方法，能夠總結出解決問題的規律。 通過這種方式，我們可以從乙個案例中得出推論並繞過其他案例。

5.強化練習題在複習時不應採用“題海戰術”，而應在老師的指導下選擇一本高質量的參考書，通過解題提高思維能力和解題能力，加深對所學內容的深入理解。 解決問題時，要獨立思考，多想乙個問題，解決多個問題，反覆玩弄，領悟道理。 善於發現自己在解決問題中的不足，找出根源並加以充實; 在解決問題時，要善於總結解決問題的規則，提高解決問題的能力。

這樣，我們可以用乙個作為十個，用更少的錢贏得更多的勝利。

6.總結與改進 對於複習後的後續測試，目的是檢查複習效果，培養學生的應試能力，因此應認真對待。 在老師對試卷的分析的基礎上，老師會進行自我總結，主要總結思維方法和學習方法，找出學習中的問題和不足，明確今後努力的方向。