從發展心理學的角度來看，如何提高孩子的語言能力，有哪些方面？

創造環境，和潛意識......

對孩子的發展有很大的幫助，因為這樣可以提高孩子的口語表達能力，激發孩子的表達慾望，對孩子的學習有很大的幫助，進而可以提高孩子的社交能力，讓孩子變得更加活潑開朗。

對孩子的發展有很大的幫助，通過提高孩子的語言能力，孩子會變得更加自信、開朗、敢於表達自己的想法，也會更加自信，成為乙個獨立優秀的人。

它可以提高孩子的自信心，可以提高孩子的人際交往能力，可以讓孩子變得非常開朗，可以提高孩子的成績，可以促進孩子的智力發展。

這樣，既可以培養孩子的語言能力，又可以促進孩子的發展，可以豐富孩子的知識，促進孩子的智力發展，也可以提供發展的渠道。

在孩子的成長過程中，孩子的語言表達不是通過讓他多讀書學習來培養的，也可以從孩子的興趣愛好來培養，讓孩子多表達自己，從而提高孩子的語言表達能力。

首先，他應該鼓勵孩子，讓他多說話。 與孩子溝通。 和孩子一起看課外書籍，可以更好地培養孩子的表達能力。

首先，不要“扼殺”孩子的表達能力。

現在的孩子都很聰明，很多孩子愛說話，這是一件很正常的事情，但是很多年輕的父母，工作繁忙，生活壓力大，在孩子的教育上，耐心是比較缺乏的，當孩子不聽說話的時候，往往讓他們閉嘴，少說話等等，所以嚴重挫敗了孩子表達的熱情和慾望， 是的，孩子不喜歡說話，不知道如何表達。

其次，努力鼓勵您的孩子表達自己。

這個世界，每個人的性格特點、智商等等都不一樣，很多孩子都表達不出來，這個時候，家長需要輔導和練習，記住不要去想：孩子長大後會說等等，要知道孩子是一張白紙，你教他什麼， 他會接受什麼，如果你不教他，那麼他可以自由地發瘋，到時候，你想管理為時已晚。如何快速培養孩子的語言能力，讓孩子更好地表達自己。

最後，如何培養孩子的表達能力？

首先，父母給孩子講故事。 這種方法可以幫助孩子通過聽覺拓展思維，豐富想象力，還可以增加父母與孩子的關係。

其次，鼓勵他主動描述物體，表達自己的想法。 我們可以了解孩子的內心世界，培養他的表達習慣，保持他開朗的性格，讓他主動表達自己。

第三，其他一些方法：如微妙的引導，適當的口語能力練習等，具體家長可以根據實際情況選擇。

1 和你的孩子談談。

很多家長並不知道孩子語言學習的基礎是模仿，所以家長首先要多和孩子說話，讓他們熟悉語言，這樣孩子才能保持對語言的高度敏感，這是鍛鍊孩子口語表達能力最基本的一步。

2 一定要給孩子一些話要說。

試著找到孩子感興趣的話題，和孩子交談，不要離開孩子的認知範圍，讓孩子“說”出來。 曾經有一位初中老師剛上下一堂課，在第一堂作文課上，他讓同學們寫題目《如果我是經理》，但沒有乙個孩子寫出滿意的題目。 孩子們對“經理”很感興趣。

這個角色沒有一點情感理解，怎麼能寫出好文章？ 不僅是孩子們，就連老師自己也不知道這個“管理者”應該怎麼樣。 由此可見，要讓孩子學會口頭表達自己，就要調動孩子的熱情，讓孩子覺得自己有話要說，讓孩子的思維充分活躍起來，因為語言在操作中總是跟著思維走。

3.讓孩子觀察和討論。

多觀察事物，可以讓孩子開闊視野，增加知識，用內容說話。 當您的孩子觀察時，引導他們清楚地看到物體並給予他們口頭指導。 例如，告訴他們交易的名稱和特徵、性質、目的以及與人的關係。

在這個過程中，有必要有意識地教他們一些新的詞彙，教他們正確的發音，並問他們一些問題來討論。 這樣，發展孩子的口語能力將是自然而然的。

4.讓孩子充分表達自己。

當孩子對某件事提出理解時，無論孩子的想法正確與否，結果如何，父母都不應該抹殺孩子的熱情，因為這是孩子表達自己的意願，重要的是讓他“說出來”，而不是在乎他是否“正確”。

5.讓孩子多說話，多練習。

語言是在實踐過程中發展起來的。 為了培養孩子的口語能力，必須允許他們多說話和多練習。 這裡的實踐主要是指讓孩子有更多的機會講述他們所看到的，包括複述他們聽到的故事、講述書本的內容、編故事以及在日常生活中與他人交談。

應該允許兒童根據自己的理解、詞彙和語法創造性地組織語言。

總而言之，孩子的口語表達能力需要家長的精心培養。 孩子們有良好的口頭表達能力，能夠在社互動動中很好地使用它們。

首先，讓孩子多生活在群體中，多與人的語言互動，家長應該從孩子的性格特點入手，誘導孩子參與活動，有各種各樣的愛好並激發她的想象力，久而久之就會培養出豐富的語言表達能力。

要想有良好的語言能力，需要培養以下幾個方面。

1、大部分不善於表達心理障礙的人，都無法克服心理壓力，覺得表達意見是一件很尷尬的事情。 失敗是成功之母，只有經歷過失敗，我們才能成長。

2.試著表達你聽到的，表達自己的能力是乙個鍛鍊的過程，要不斷學習，練習，再學習，再練習，這樣如果你堅持一段時間，你的語言表達能力肯定會有質的飛躍，你可以嘗試表達你一開始聽到的， 很長一段時間後，您將能夠成為自己的語言。

3.多看脫口秀，可以在網上找一些對話脫口秀，不要只看電視劇集，這樣可以更好的學習別人的談話技巧。

4、訓練目標感，說話要有地方，這就好比走路，要有方向的選擇，這個選擇可以讓你在演講中避免胡言亂語，身邊很多朋友經常犯這樣的錯誤，砍山，砍了很久都忘記了自己原本想表達的是什麼， 這種情況平時和朋友聊天時，如果工作不是很好的話，也沒關係。

5、學習一些新語言，在日常工作和學習中經常學習和吸收一些新的語言，這樣可以更好地豐富你的語言詞彙，比如確認你今年的眼睛很酷，佛法等，偶爾在日常對話中插入幾個熱詞，不僅可以調整氣氛，還會產生意想不到的效果。

6.為自己創造表達的機會，這個世界上所有的事實都告訴我們，機會是留給有準備的人的，只是在默默無聞中等待，你永遠不會得到合適的機會，所以你要學會為自己創造更多的鍛鍊和表達的機會，而各種鍛鍊的機會也要努力爭取， 只有這樣，你才能成長得更快。

如果你想提高孩子的語言能力，你應該讓你的孩子多閱讀優秀的文章，你也可以練習寫作或口語訓練，這樣你就可以不斷提高你的表達水平。

您好，要想教育孩子有良好的語言能力，就要理論和實踐相結合，實踐就是讓孩子練習口語，尤其是參加閱讀等比賽，理論讓孩子看到最好的課程。

多用書面語言與孩子交談。

有幾點： 1.情緒不穩定的溝通......

乙個人在社會上的生存，除了工作能力的強弱，就是待人善待，通常乙個人的語言能力會影響孩子的溝通能力。 因此，乙個會說話的孩子，無論是和老師、同學、朋友在一起，都能贏得他們的尊重和喜歡，這也是孩子自信的源泉。 孩子的語言能力是父母從小就應該重點培養的乙個方面。

擁有良好的語言技能可以使孩子終生受益。

1 口頭複述。

語言重複其實是一種比較簡單的提高語言能力的手段，這種方法適合於寶寶剛開始學習說話的最早階段，也就是孩子一歲以下咿呀學語的階段，這樣可以使孩子初步領悟到語言知識。

2.調整說話方式。

我們與寶寶交談的方式因時期而異。 當我們看到一棵樹或乙個玩具時，我們會停下來告訴孩子它是什麼。 但是當孩子想自己說話時，我們要注意觀察孩子想表達什麼，不要讓孩子糊塗。

一旦寶寶開始說話，父母應該停止像以前一樣說話。 注意放慢我們的講話速度並清楚地表達出來。 而且說話要有重點，不要一次傳遞太多資訊，否則孩子很難分辨出他們需要什麼。

3.克服害羞。

孩子越早敢大聲說話，越容易克服恐懼，也是提高孩子社交行為能力的最好方法。 如果孩子不願意大聲說話，難免會影響他們表達自己的能力。 訓練孩子說話和養成大聲朗讀的習慣是很重要的。

如果你想讓你的孩子有良好的表達能力，那麼父母在陪伴的過程中一定要多說話，不是你說什麼，不是你說什麼，不是聽他說話，而是和寶寶互動。

作為家長，您可以從以下幾個方面提高孩子的語言能力：

營造良好的語言學習環境。

家庭成員的語言水平、文化素養、家庭書籍收藏、父母對子女教育的愛好，都對孩子語言能力的發展有很大的影響。 如果家庭成員說話粗俗，缺乏詞彙量，難免會影響孩子。 父母和孩子接觸最多，一定要注重提高文化素養和語言美感，讓說的每一句話都能成為孩子模擬的典型例子。

培養孩子的閱讀習慣。

實踐證明，孩子通過“閱讀”有一定的積累和沉澱，然後引導他通過不同的渠道、多種方式進行“輸出”，慢慢地，孩子的語言表達能力就會得到提公升。 閱讀的習慣永遠不會太早。 我們熟知的閱讀方法有大聲朗讀、手指朗讀、默讀（心讀）、跳過朗讀等，我用得最多"精英速讀記憶訓練"速度法主要用於訓練和提高閱讀能力，包括閱讀速度、整體感知、理解和記憶等。

訓練過程體現在實際練習中，而不是簡單地告訴你如何練習。

以有目的和有計畫的方式培養。

許多家長在培養和訓練孩子的語言能力時，往往缺乏計畫性、目的性、系統化和堅持性。 當孩子四五歲時，他們錯誤地認為孩子長大後會自然會說話，而不理會，從而錯過了孩子語言發展的關鍵時期。

注意語言與思維的關係。

在培養孩子語言能力的過程中，家長要注意語言的語音外殼和自身語義的結合，否則“鸚鵡學舌”的做法不僅不能促進孩子思維的發展，反而會讓孩子長時間學習的厭倦。

1、多說少看：多說是指多與孩子交流，珍惜日常生活中與孩子在一起的每乙個場景，用清晰、準確、生動、生動的語言表達感染孩子，與孩子進行有效的互動。 孩子成長的每一刻都需要父母的參與，我們總是希望孩子說得好，會說，但是如果孩子的語言沒有持續的互動語言積累，就不可能達到輸出的結果。

我們需要利用我們所擁有的經驗和感官，以有趣的方式與孩子互動，與他們一起體驗，並教他們如何表達自己。

2.多聽多參與：童謠是孩子接受和學習語言的一種很好的形式，優美優美的旋律，讓孩子容易接受和喜愛，孩子自然會學會唱歌。 每天選擇乙個合適的時間段，和孩子一起聽歌唱歌，家長的參與很重要。

在演唱過程中，可以配合相應的手勢，增加互動的趣味性，不僅提高了孩子的語言表達和身體協調能力，還能通過表情和姿勢幫助孩子理解歌詞的意思。

3、繪本親子閱讀：繪本閱讀在孩子成長過程中非常重要。 一本好的繪本故事，不僅能教給孩子勇敢、誠實、勤奮、愛心等好品質，也是孩子學習語言的很好的方式。

特別是對於不擅長文字的父母來說，繪本閱讀是有效提高孩子表達能力的最簡單方法。 繪本親子閱讀似乎是每個父母都能做到的事情，但不是每個父母都能做好，因為這需要父母的耐心和堅持。

4.出去交朋友：我們都會說語言交流，如果我們多交流，我們孩子的語言會更豐富。 因此，我們可以經常帶孩子出去玩，讓孩子結交朋友，在與朋友玩耍和互動的過程中，我們會得到很多成長和學習的機會，小夥伴的新玩具會激發孩子的好奇心，在互動的過程中，也會增加孩子的詞彙量，提高孩子的表達能力。

帶孩子接觸外界，與孩子互動，對孩子的成長、語言發展和社互動動都非常有益。

5、0-6歲兒童是語言發育的關鍵時期，這一時期家庭教育對兒童的影響最大。 孩子的成長沒有捷徑，養育孩子的過程也沒有捷徑，父母要保持足夠的耐心和關注，用技巧和方法培養孩子，不要錯過孩子語言訓練的第一期。