簡 愛和夏洛蒂 勃朗特

這個**告訴我們，乙個人最好的人生是人的尊嚴和愛情，而**的結局，為女主角安排了這樣的人生。 雖然我們覺得這樣的結局太完美了，甚至覺得圓滿本身是膚淺的，但我還是尊重作者對這種美好生活的理想，那就是尊嚴和愛，畢竟在當今社會，實現人的價值、尊嚴、愛情的公式，往往離不開金錢的幫助。 人們太瘋狂了，似乎埋葬了對金錢和地位的熱愛。

在窮人和富人之間選擇富人，在愛與不愛之間選擇不愛。 很少有人會像簡一樣為了愛情和個性而放棄一切，而且會毫不猶豫。 《簡·愛》向我們展示的是一種簡化，一種返璞歸真，一種全心全意追求奉獻的感，一種不計得失的簡約感，就像一杯冰水，淨化著每一位讀者的靈魂，算是追求人生的二重唱。

《簡·愛》是以夏洛蒂·勃朗特為原型的，而《簡·愛》的經歷則是根據作者自己的經歷改編的。

事實上，夏洛蒂·勃朗特用自然的變化來折射人物的內心生活，並預示隨之而來的變化。

簡·愛的經歷與作者自身的經歷有些相似，所以說《簡·愛》是夏洛特的自傳，比如簡·愛在羅伍德學校的經歷，海倫的原型是夏洛蒂的妹妹，拒絕聖約翰的求婚，現實中夏洛特拒絕神父的求婚也是一樣的。

海倫的原型是夏洛特的妹妹瑪麗亞; 伯莎可以說是簡·愛的另乙個自我——乙個被壓抑的自我; 羅切斯特的原型是夏洛特出國留學的老師埃格先生; 聖約翰是以夏洛特最好的朋友的哥哥為原型的，他曾經向他求婚。

姓名：夏洛蒂·勃朗特 生卒年：1816-1855

名人頭銜：英國女作家。

名人國家：英國。

相關新聞：夏洛蒂·勃朗特於1816年出生於英格蘭北部的乙個神職人員家庭。 她的母親英年早逝，八歲的夏洛特被送到寄宿學校。 那裡的生活條件非常差，她的兩個姐姐死於肺病。

夏洛特和她的妹妹艾公尺麗回到了他們的家鄉，在荒涼的約克郡山丘上度過了他們的童年。 15歲時，她就讀於沃勒小姐的學校，幾年後她成為了一名教師。 後來，她當了家庭教師，但因為無法忍受貴婦和郭小姐對家庭教師的歧視和卑鄙，她放棄了家庭教師的謀生方式。

她本來打算開辦自己的學校，所以她和艾公尺麗一起去義大利，在姨媽的主持下學習法語和德語。 然而，由於沒有人來學習，學校沒有完工。 但她在義大利的學習經歷激發了她表達自我的靈感，並促使她投身於文學創作的道路。

夏洛蒂·勃朗特出生於英格蘭北部約克郡的豪沃斯，父親是一位貧窮的聖公會牧師和家庭主婦。 夏洛蒂·勃朗特排行第三，有兩個姐姐、兩個妹妹和乙個弟弟。 艾公尺莉·勃朗特和安·勃朗特這兩個妹妹也是著名作家，因此在英國文學史上常被稱為“勃朗特三姐妹”。

夏洛蒂·勃朗特於1816年出生於英格蘭北部約克郡豪沃斯的乙個鄉村牧師家庭。 她的母親英年早逝，八歲的夏洛特被送到考恩布里奇女子寄宿學校，這是一所為神職人員孤兒女兒設立的慈善機構。 在那裡，她的兩個姐姐瑪麗亞和伊莉莎白死於肺病。

夏洛特和她的妹妹艾公尺麗回到了她的家鄉，15歲時，她就讀於伍勒小姐的學校，幾年後她成為了一名教師。 後來，她擔任家庭教師，最終投身於文學創作的道路。 夏洛蒂·勃朗特有兩個姐姐、兩個妹妹和乙個弟弟。

（第5-10章）。

地點：洛伍德學校。

角色：布羅克赫斯特先生（學校財務主管，學監）。

坦普爾小姐（主管）。

史密斯小姐。

斯凱小姐。

皮耶羅夫人（老師）。

海倫。 彭斯（同學，朋友）。

概要： 洛伍德學校，乙個有著嚴格教規和極其艱苦條件的地方。 簡單。

在這裡的第一年，她突然遭遇了一場瘟疫，眼睜睜地看著同學們倒在這裡，尤其是她的朋友海倫。 伯恩斯的離去，讓簡·愛幼小的心靈意識到了生活的殘酷。 在這裡，簡·愛儘管歷盡艱辛，但還是活了下來。

第一年後，學校改善了學生的生活和飲食條件。 簡·愛在這裡當了六年的學生，當了兩年的老師。 在八年的時間裡，坦普爾小姐成為簡·愛心愛的導師和終生的朋友，簡·愛欽佩和欣賞她，因為“我所獲得的一些最寶貴的知識歸功於她的指導。

她充當了我的母親和家庭教師，後來又成為我的伴侶。 “她與她的友誼和交往一直是我的安慰。” 所以當坦普爾小姐離開洛伍德時，簡。

經過一番思考，艾未未也決定“在陌生的環境中扮演新的角色，過上新的生活”。

對於簡·愛就讀的羅伍德學校。

答：簡？愛情是英國作家夏洛特的結果嗎？

勃朗特的**; 《傲慢與偏見》是英國作家簡？ 奧斯汀**; 《紅與黑》陸輝是司湯達的**，佟浩武，卻是法局液態的作家; 《西風頌》是英國作家雪萊的作品，但它是詩歌; 《老人與海》是海明威的**，但他是美國作家。 所以選擇A。