緊急！ 高中，關於敬畏主題的作文（800字，無詩歌） 25

戲劇可以嗎？ 嘿嘿，鮑錚。

關於勇敢的作文：無視600字的恐懼 人生的起起落落，多說多說少爺少，就看你看什麼樣的心態，如果看到困難，不敢跨界，那麼人生的起起落落就永無止境， 如果你不怕困難，不怕他，那麼你就不用擔心你以後如何度過人生的起起落落。俗話說，勇者所向披靡，那麼勇者是怎麼來的呢？

勇敢者是怎麼來的？ 勇敢的人也是從恐懼到恐懼，從膽怯到堅強，但他們敢於害怕武士，把對荊棘小路的不滿當成一條平坦的大道，不去怕過橋的年輕人，在老人的指引下，太乞求向前看，就像走在一座假橋上一樣可怕， 其實，這個道理就成了我們不堪的一樣，雨中的誤會，如果你走了，那麼無論前方的風險有多大，你都要下去承擔，因為這是你的選擇，與其畏縮，不如抬起頭勇敢前行，不顧恐懼，就算輸了，也要輸得漂亮。古往今來，有多少人成就了大事，遇到困難就會止步不前，敗於懼，那我們的後代又怎能讚美學習呢？

如果劉邦認為遭遇戰很強，在深處的蜀國沒有優勢，那麼西漢王朝又是從哪裡來的呢？ 如果說面對外來日本的瘋狂侵略、軍閥與內在軍閥作戰的中國共產黨害怕而放棄了爭取民族解放的鬥爭，那麼我們的新中國從何而來？ 其實，這都是他們自己懺悔和奮鬥的結果，是他們勇於前行，不懼怕權力和暴力，不顧恐懼，設定目標的結果。

初中作文勇敢無視恐懼，未必人能做到，也不一定沒人努力就能成功，但你從來就沒有害怕過，就像景珂一樣，雖然刺殺秦王沒有成功，但他的勇敢，她不顧恐懼，她的愛國情懷，為後人所熟知和敬佩， 而她本人也曾被載入史冊，可以說他雖然敗了，但依然是光榮的。他是失敗的英雄。 忽視恐懼不是每個人都需要理解的事情。

它可以幫助您在面對恐懼時顯得冷靜。 它可以幫助你做你以前沒有做過的事情。 它可以幫助你變得更強大，忽視恐懼不僅是克服恐懼的方法，也是乙個人的能力，紙上談兵的每個人都能學到東西。

所有的人都是凡人？ 死亡是萬物不可避免的法則。 死亡，是的。

啟迪人們; 但它也會讓人後悔一輩子。 死亡，但靈魂達到涅槃; 但這也讓生活節奏停滯不前。 所以，我對死亡感到敬畏。

有人說：“人生就是乙個等待死亡的過程。 “然而，在某些情況下，生命是乙個尋求死亡的過程。 所謂“生活也是我想要的”。 公義也是我想要的。 你不能兩者兼而有之，那些犧牲生命取義的人也是。 ”

就像屈原在江裡自殘一樣; 景可為義犧牲。 他們之所以能夠毫不猶豫地選擇死亡，正是因為他們的愛國熱情。 對他們來說，死亡是一種解脫，一種靈魂的昇華，一種內心的追求和信仰。

死亡可以釋放內在的靈魂，實現生命的價值。 我會說，“我尊重死亡。

然而，正如老子所說。 陰陽分為兩個層次。 死亡也是如此，它是無情的、自私的和冷漠的。

諸葛亮的“離校前死”早已讓英雄淚流滿面！ 對於諸葛亮的驕傲和野心，他無動於衷至死，讓後人後悔了一輩子。 死亡無情地剝奪了一切，死亡是一種對夢想的破壞。

古今，中外，也不例外。 功夫巨星李小龍憑藉精湛的武功闖入荷里活，創造了乙個又乙個東方神話，然而，死亡奪走了他的一切。 多麼不情願！

歌唱巨星麥可·傑克遜的復出讓我們振作起來，但他卻匆匆離開了。 又乙個超級巨星的隕落，不禁讓我們感嘆。 死亡讓乙個冷麵殺手悄悄接近......當你手無寸鐵時它毀掉了夢想、生活和我們對未來的希望。

死亡會帶走你的親人，讓你遭受“兒子要扶養，親人不等”的痛苦。 因此，我會說：“我怕死。

我也可以用“令人敬畏”來形容死亡。 死亡是我們必須走的路，我們無法逃避它，我們不需要逃避它。 生命雖然短暫，但生命的價值是無限的。

死亡可以抹去我們的生命，但不能抹去生命的價值。 我不能“為義犧牲生命”，但我絕不會“偷走我的生命”。

我對死亡感到敬畏！！

1、四大文明中，只有中華文明是從未中斷過的文明。

歷經千年歷史變遷、王朝更迭、外來入侵，流傳下來的文字，是凝聚人類智慧和心血的最寶貴財富。 漢語，一門具有神秘魅力的語言，受到全世界人民的欽佩，孔子學院在世界各地開辦。

不過，我也看到一些中國人對待自己的詞語如此草率，“恐龍”“粉絲”等詞語在網路上廣為流傳。 對我來說，這無異於褻瀆文字。 他們缺乏的是對文字的敬畏，因為他們從不考慮文字代表什麼。

對文字的敬畏應該是對文字所包含的知識的敬畏。 當我們開啟教科書時，我們平時學習的是哪些文字、公式或定理，而不是用文字寫的？ 文字就像一段從古至今的通道，完整地教導我們前人的知識和成就。

踩在巨人的肩膀上“，將使我們能夠進一步發展，創造更廣闊的世界。 我們應該敬畏我們前輩的智慧，更應該敬畏他們的話語。 對文字的敬畏應該是對文字所包含的情感的敬畏。

古代詩人輾轉反側，只為乙個詞。 賈道說，他“被判了兩刑三年，一呻吟兩淚”。 我認為他們的謹慎是出於對自己的情感和讀者將投入的情感的責任感。

既然如此，我們怎麼能在閱讀文章時忽略每乙個字呢？ 我們怎麼能不敬畏我們用文字注入的情感來寫作呢？ 我們應該敬畏世界的情感，更應該敬畏承載它們的言語。

對文字的敬畏，應該是對文字所蘊含的民族精神的敬畏。 我還記得杜德感人的《最後一課》，老師和學生手裡拿著教科書，大聲朗誦即將被禁的課文。 這是對祖國的熱愛，是體現法蘭西民族精神的文字將不復存在的悲哀！

林覺民的《給妻子的信》一字一句都泣不成聲，他朗誦的是對事業的追求，是祖國統一的堅定信念。 面對這些感覺，我們必須敬畏，因為它們是如此沉重和高大，以至於你必須抬頭看。 我們應該敬畏國家的完整性，更應該敬畏承載它們的話語。

我欣慰地看到，我國一些地方率先頒布了規範文字文字的法律法規。 我相信，貶低文字的行為終究是少數，在理解了文字的意義，體會到文字所蘊含的知識、情感、精神之後，人們最終會對文字產生敬畏之心。