艾森克人格問卷由四個量表組成,以下哪一項不是內向維度 b 精神

發布 旅遊 2024-02-22
8個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    不是精神層面。

    艾森克人格問卷 (EPQ) 由四個量表組成,即外向維度 (E)、神經質維度 (N)、心理維度 (P) 和效能維度 (L)。 其中,內向維度評估乙個人在社互動動中的人格特質,神經質維度評估個體的情緒穩定性,精神病維度評估個體的行為特徵和心理傾向。 所以,選項 a

    內向維度和 b神經質維度是正確的,c情緒穩定性維度不是其中之一,因為它是神經質維度的乙個子集。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    血腥:孫悟空。

    膽汁:張飛。

    粘液:林沖。

    抑鬱特質:林黛玉。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    答: SD 是艾森克人格問卷的乙個維度,代表自律。 自律是指乙個人控制自己的衝動、情緒和行為,並具有自律和自製的能力。

    在艾森克人格問卷量表中,SD維度包括嚴格的自我要求、有條理、有計畫、自律等特徵。

    說明:艾森克人格問卷是一種常用的性格測量工具,主要包括四個維度:神經質、外向性、開放性和責任感。 SD作為這些維度之一,是衡量乙個人自律的指標。

    自律是乙個人成功的重要因素之一,具備自律和自控的能力可以幫助人們更好地控制自己的行為和情緒,從而取得更好的成績。

    擴充套件:SD維度的水平與個體行為有密切的關係。 高SD的人通常有更強的自律和自我控制能力,能夠更好地管理自己的行為和情緒,並且更有可能實現自己的目標。

    另一方面,SD較低的人相對缺乏自律,容易受到外界環境和他人的影響,行為相對不穩定。 因此,通過SD維度的測量,可以更好地了解乙個人的自律水平,並有效地管理和指導他的行為。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    答:SD是指艾森克人格問卷中的“社會人格量表”,是衡量個人社會行為和互動風格的量表。

    說明:艾森克人格問卷是德國心理學家艾森克(20世紀50年代)研製的一種常用的心理測試工具。 該量表包括三種形式:EPQ(艾森克人格問卷)、EPQ-R(改進版)和 EPQ-RS(橡膠縮短版),其中社會人格量表 (SD) 是 EPQ 和 EPQ-R 的一部分,包括 25 個問題來衡量乙個人的社會行為和溝通方式,例如他是否外向和善於交際。

    擴充套件:艾森克人格問卷是一種常用的心理測試工具,廣泛應用於人格和心理狀態的測量、研究和臨床診斷。 除了社交猜測人格量表 (SD) 外,EPQ 還包括神經質量量表 (N)、心理質量量表 (P) 和說謊陳述量表 (L)。

    N用於衡量個人的情緒穩定性,P用於衡量個人的心理活動和衝動性,L用於衡量個人對社交場合的適應性和撒謊傾向。 通過多種量表的結合,可以充分了解個體的心理特徵和問題,有助於制定有針對性的心理干預方案。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    艾森克性格問卷是漢斯·艾森克在 20 世紀初開發的一種性格測量工具。 問卷包含三個維度,即內向和外向、情緒穩定和精神緊張,其中精神病性神經質是指個人的情緒穩定性和精神壓力耐受性。

    在此問卷中,SD 代表標準差。 標準差是資料分布的統計度量,用於描述一組資料的離散程度,即資料偏離均值的程度。 如果乙個人的分數比平均值高 1 個標準差,那麼他或她的分數是 SD1; 如果分數比平均值高 2 個標準差,則他或她的分數為 SD2,依此類推。

    因此,如果乙個人在艾森克人格問卷量表上的精神神經質得分比平均值高 1 個標準差(即 SD1),則意味著他或她的精神神經質比普通人高,更容易受到情緒波動和壓力的影響,並且更容易出現焦慮和抑鬱等精神問題。 對於這些人,心理諮詢、心理護理等可以用來緩解問題,提高心理健康水平。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    SD 代表“自閉症、抑鬱症、焦慮症”,是一種用於評估個人心理健康的量表測試。 根據受試者的情況,對受試者的自閉症傾向、抑鬱症狀和焦慮進行評價,以便更全面地反映個體的心理狀態。 在測試過程中,要求參與者選擇一系列表情,如果有明顯的自閉症、抑鬱症狀或焦慮,量表會給出相應的分數。

    尺骨閉合綜合評估後,可以得到受試者自閉症、抑鬱和焦慮三個維度的評分,並據此給出相應的解釋和建議。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    艾森克人格問卷是一種用於衡量個人人格特徵的心理量表,其中 SD 代表“社會內向”維度。 這個維度主要反映了個體在社會交往中的傾向,即他們是更外向和社交,還是更內向和孤獨。 SD分數高的人往往內向、安靜、謹慎,喜歡獨處或與親密的朋友交往; SD分數低的人更開朗、自信、喜歡冒險,更喜歡與陌生人交往,參加各種社交活動。

    需要注意的是,SD維度的分數並不代表乙個人的社會行為和特徵,而只是其中的乙個方面。 因此,我們不應該簡單地將高SD或低SD解釋為“好”或“壞”,而應該結合其他維度綜合評估個人的人格特質。 此外,量表的使用需要在專業人員的指導下進行,不能簡單地對結果進行自我評估和解釋。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    答案]:a、c

    艾森克從特質理論出發,用傳統實驗心理學的方法研究人格問題,從特質研究轉向人格維度的分析,從而建立了自己的人格維度。 他將人格維度分為兩個維度:外傾角和滾梁帆神經質渣輪。

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