他的問題：我和他有什麼關係。 他給了我不該做的事

根據實際情況而定。

例如：乙個。 &uot;之前和之後 no&uot;模式化的句子。

he is a student,isn't he?（他是學生，不是嗎？ )

yes,he is.（是的，他是。 ) / no,he isn't.（不，他不是。 )

yes,she does.（是的，她有。 ) /no,she doesn't.（不，她沒有。 )

二。 &uot;之前沒有 Ken &uot;模式化的句子。

he isn't a student,is he? ?他不是學生，是嗎？ )

yes,he is.（不，他是。 )/ no,he isn't.（是的，他不是。 )

yes,she does.（不，她知道。 ) /no,she doesn''t.（是的，她沒有。 )

總結。 你可以直接說你完全猜到了答案，懷疑你才是正確的選擇，你應該相信每個人的懷疑都是很對的，當別人問我是不是，說明他們說的語言很不信任，應該主動讓他承認自己的缺點，只有這樣他們才能和睦相處， 互相鼓勵，共同進步，未來大家可以和諧發展。

他給了我不該做的事

你可以直接說你完全猜到了答案，懷疑你才是正確的選擇，你應該相信每個人的懷疑都是很對的，當別人問我是不是，說明他們說的語言很不信任，應該主動讓他承認自己的缺點，只有這樣他們才能和睦相處， 互相鼓勵，共同進步，未來大家可以和諧發展。

它可以是這樣的：是的，你是絕對正確的。 有沒有可能有人在問你一些事情，比如這件衣服是不是你的？

這個包不是你的，你可以說，是的。 根據事實，你的就是你的，如果不是，就不是。 有些事情沒有必要隱瞞，只要大方誠實地承認它們。

他給了我不該做的事

親愛的，問題到底是什麼。

我女朋友給我回了訊息。

我不知道怎麼回事。

親愛的，你和你女朋友到底送了什麼？

1、大膽跳躍：能激發與人交流的慾望，在交流過程中相互配合，交流話題的實質，以及問答的創造性和大膽跳躍性;

2、知性描述性：被調查者對事物進行必要的描述，幫助聽眾更好地理解事物的本質，達到有效提問的目的;

3.友好是說明性的：在別人的問題之前加上友好的話語，保持應有的風度和禮儀，即使回答很強硬，有針對性，也不會傷害和諧。

有時候道理不是說出來的，而是用實力來證明的，正如所謂大澤自古以來就是標準，你是標準，你是權威。 隨著航母下海，國力已經趕上並超越了美國，任何阻擋力量都會適應變化，成為支撐。

我認為對於這種涉及政治問題的問題。 我們最好不要參與討論，因為這些問題對它們的對錯有很大的影響，所以我們盡量不參與。

如果你下定決心，它就會得到解決，他的問題也會得到解決。

告訴他你的真實想法。

第一，中國自古以來就有權統治台灣，王朝更迭，但主權沒有改變，第二，二戰結束後，明確指出台灣澎湖屬於中國，就算是他口中的外國，接近台灣的前提也是在乙個中國的前提下， 第三，中國現在是什麼時候統治台灣的？這一代人肯定能做到，同時問他，現在天上的飛彈是不是很漂亮？

我們離美國還很遠，但從沿海收復台灣就足夠了，最大的問題是我們想要乙個完整的台灣省，而不是一片廣闊的焦土。

總結。 親愛的你好，一般說這有點生氣，也許他的回答已經很明顯了，你沒有注意到，這就是他這麼說的原因。

我問他心裡的答案是什麼意思，他讓我去問別人。

親愛的你好，一般說這有點生氣，也許他的回答已經很明顯了，你沒有注意到，這就是他這麼說的原因。

你能詳細說明一下情況嗎？

我們聊了一年多，今晚我突然想知道他心中的答案。

在網上認識？

我不認識乙個朋友。

已經一年多了，我還沒有決定戀愛關係。

我不知道，只要乙個男人對我好，他就會心情不好，如果我向他解釋，他會很高興。

好久不見，你現在怎麼想，想和他做男女朋友嗎？

如果他心裡有我，我會是男女朋友，如果沒有，我會放手。

一年多了，你覺得他有這個嗎，這個能感覺到，時間長了，你還得表露心思，這期間他不是提過這件事嗎？

一開始，他會說，我沒有注意，也沒想到會走到這一步。

就好比，一年多了，從他說的話來看，我等不及了，所以你考慮一下，盡快表明你的態度。

你真的認識他嗎？ 讓我們從以下問題開始。

2.他多大了？ 3.

他有多高？ 4.他的生日是幾點？

5.他喜歡誰？ 是你嗎？

6.脾氣好？ 7.

他的口頭禪是什麼？ 8.他的星座？

9.身體劣勢有多謹慎？ 10.

你喜歡吃什麼？ 11.你討厭吃什麼？

12.他喜歡什麼動物？ 13.

他喜歡什麼顏色？ 14.他在追星嗎？

15.他打架了嗎？ 16.

他抽菸嗎？ 17.他喝酒嗎？

18.他喜歡糖嗎？ 19.

他溫柔嗎？ 20.他有他喜歡的人嗎？

21.誰是他最好的朋友？ 22.

他使用 26 個還是 9 個鍵？ 23.他喜歡下雨天還是晴天？

24.他喜歡動漫嗎？ 25.

他喜歡看**嗎？ 26.他喜歡聽歌嗎？

27.卜敏環喜歡卷什麼水果？ 28.

他穿什麼尺碼的鞋？

填空如下：1.滿意（）。

2.滿意（離開）。

3.滿意（結果）。

4.滿意（工作）。

5.滿意（午餐）。

填空題的培訓技巧：1.仔細閱讀句子或文字並確定中心。 聚焦中心，找出擴張的重點，區分擴張的優先次序。

重點要拓展在地方上，二次拓展要撇在一邊，這樣的文章會給腐餓的人一種飢餓中心突出、結構合理的印象。

2、補充內容應與原文內容一致，連線應自然流暢。

3、大膽想象，與眾不同，努力創造新環境，創造新形象。

既然男生這麼說了，你也應該鼓起勇氣同意他們兩個人的關係，只要把這段關係處理清楚，其他的都不是事。

當你在那裡時，你既不能謙虛也不能傲慢，稍微注意一下你的語氣，讓他委婉。 當然，你也可以說你可以說東方和西方，說你不能說一塊也沒關係。 當然，委婉地表達你的意思更為重要。

他說，我該怎麼對待他？ 我不知道他說了什麼，但我認為無論他說什麼你喜歡他，你只要聽從他的意願，如果你不喜歡他，就對他說不。

當然，你應該安慰他，告訴他就好了。 你愛我，但我們不適應，因為我已經有家庭了。 所以你還是會找到乙個比你愛的更合適的人，你不想分手。

如果他這樣說你，那麼你可以通過一些來反駁，其實大家都是一樣的存在，所以不用說怎麼說別人，你還是要先藏腳，才能做乙個完美的人。

是的。 通俗地說，這是非常好的。 每乙個都是不同的。 與那些說的人相比。 您可以向專業人士尋求答案。 多問問你周圍的人是可以的。 它應該與日常生活一起治療。

主要是我，我該怎麼處理她？ 告訴他他的意思，你可以他。

我覺得你應該對他誠實，同意與否，願意與不願意，明確告訴他，不要讓他對你有懷舊的想法。

這樣。 說我。 我該怎麼辦？ 這樣。 長。 長。 在各個方面。 我。 喜歡。 很好。 女生。 他。

當他說這句話時，我該怎麼辦？ 你沒有說任何具體情況，如果他有話要說，你很有趣，他說什麼，你怎麼回答？

好吧，就好好說，說得不好就不理他。

你一定比我更了解具體情況。

這件事沒有對錯之分，不要太衝動，一定要互相理解。