邱大紅的主要成就,邱紅星的主要成就

發布 文化 2024-02-09
6個回答
  1. 匿名使用者2024-02-05

    主持“十二五”國家科技支撐專案二期專案(2012BAJ14B02,提高傳統古人聚落結構安全效能關鍵技術研究與示範; 主要參與973專案1項(2007CB714204,**城市工程破壞與控制,2007-2012),“十二五”國家科技支撐專案4項(2012BAK14B04,古建築建築傳統工藝科學研究,國家自然科學**專案(51008059中國南方傳統木結構建築結構機理及相關玻璃鋼修復技術研究, 2011-2013年;51078077 **作用下鋼筋-連續纖維復合鋼筋混凝土柱動力特性及設計方法研究,2011-2013)。

    主持省科委、省人事廳、省建設廳各1次; 主持省教委教育改革專案1項,主要參與教育部教育改革專案2項。 主持國家級優秀課程“建築結構設計”(2005年)。 獲省級科技進步3項,江蘇省文物保護優秀設計獎1項(2006年),一等獎1項(2005年),國家優秀教學成果二等獎2項。

    2004年被列入江蘇省高校“藍色工程”中青年學術帶頭人才培養人選,2006年獲寶鋼優秀教師獎,2008年獲江蘇省名師獎。 主編、參與編排教材10部,在核心期刊發表文章80餘篇。

  2. 匿名使用者2024-02-04

    11歲時,他進入一所專業**學校,學習鋼琴和古箏。 曾師從田庚石、曹政等著名古箏大師。

    1956年考入西南音樂高中,1962年考入四川**學院。

    1966年本科畢業後,先後在成都樂器廠、四川曲藝劇團、四川歌舞團工作。

    1979年考入****學院攻讀碩士學位,是我國第一位獲得碩士學位的鄭氏人。

    1988年獲委任為副教授,1994年晉公升為教授。

    1997年12月7日,邱大成在兒童活動中心任教8小時後,突發腦溢血,在醫院無效,於12月9日在北京去世,享年52歲。

  3. 匿名使用者2024-02-03

    邱大紅出生於浙江省吳興市(今湖州市南潯鎮)。 1930年4月6日出生於上海。 海岸和海洋工程專家。

    1951年畢業於清華大學土木工程系。 1951 1978年 大連理工大學土木工程系、水利系助理教授、講師、副主任、主任; 1978年至1980年任大連理工大學水利系副教授、研究室主任。 1980年至今任大連理工大學(現大連理工大學)水利系土木工程系教授、系主任。 1988年加入九三社。 1988年被評為國家突出貢獻專家,1991年當選為中國科學院院士。

    歷任學位委員會學科評價組成員、國家自然科學學會學科評價組成員、國家教科委科技委結構與材料工程系主任。 1992年任九三學會第九屆**委員會委員,連任連任。 彼為中國人民政治協商會議第八屆全國委員會委員及中國人民第九屆全國委員會常務委員會委員

    歷任大連理工學院講師、教授,土木工程勘察設計院總工程師、教授,土木工程勘察設計院總工程師,海洋工程研究所副所長,學位委員會第二學科評審組成員,中國海洋學會第一屆理事。

    董事會第一屆和第二屆。 現任大連理工大學教授、大連理工大學土木工程勘察設計研究所總工程師、大連理工大學海岸與海洋工程國家重點實驗室學術委員會主任、中國海洋湖沼學會常務理事、中國海洋學會工程學會名譽理事長。 專業從事港口工程設計、海岸工程流體力學,曾任大連新港、大連漁港設計技術總經理。

    主持並參加了“鋼筋混凝土多用途平台可行性研究”,獲國家教委科技進步一等獎。 編纂了《波浪理論及其在工程中的應用》和《工程水文學》(第二卷)等教材。

  4. 匿名使用者2024-02-02

    邱大成(,來自四川宜賓1. 中國第一位古箏大師2,中國古箏演奏家,**教育家。 生前任**學院教授、器樂系副主任。

    1984年,他和曹正先生在北京市第六幼兒園創辦了兒童古箏托兒所班。 1985年,他和王世蘇先生在中國兒童活動中心創辦了兒童古箏教學班。 此後,他一直堅持在兒童中心進行業餘古箏教學,先後培養了100多名學生,在上屆(1987-1993)北京兒童器樂比賽中獲得了集體和個人冠軍。

    一、二、三等獎,有的成為中小學的骨幹,有的學生考上了中國**學院、**學院附屬小學或高中。 邱大成老師一直努力學習,嚴把中國**學院的教學質量,培養了一大批優秀的古箏演奏人才,十餘名學生在國內外重要比賽中獲獎。 同時,也培養了不少留學生,其中不少在“ART杯國際民族音樂大賽”中獲獎。

    並多次獲得“富立通盃國際民樂比賽”和“東方杯”古箏比賽(文化部主辦)。

    一等獎、二等獎、三等獎。

  5. 匿名使用者2024-02-01

    邱大紅把教書育人作為自己的職業。 多年來,他一直站在教學的第一線。 注重言行教,教育學生為社會主義現代化建設服務,為人民服務。

    他多次帶領學生到海岸工程現場,從實際工程實踐中學習,向一線工程技術人員和工人學習,引導他們走上青年知識分子健康成長的道路。 他培養的畢業生中,有不少成為社會主義建設崗位的領導和職業骨幹。

  6. 匿名使用者2024-01-31

    1987年被中國**學院授予“教育人先進工作者”稱號;

    1995年獲文化部頒發的“東方杯”全國青少年古箏演奏大賽園丁獎;

    1987年至1993年,在歷屆北京市兒童民間音樂比賽中獲“園丁獎”。

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