阿爾伯特 愛因斯坦的主要成就

愛因斯坦的成就包括：1.光的量子理論。 2.質能方程。 3.布朗運動。 4.廣義相對論和狹義相對論。 5. 曼哈頓計畫。 6.阿爾伯特·愛因斯坦的冰箱。 7.天空是藍色的。

愛因斯坦。

德語英語： Albert Einstein; 1879 年 3 月 14 日 - 1955 年 4 月 18 日）出生於德國巴登-符騰堡州烏爾姆，是一位現代物理學家。

阿爾伯特·愛因斯坦出生於德國烏爾姆的乙個猶太家庭，父母是猶太人。 他於1900年畢業於蘇黎世瑞士聯邦理工學院。

瑞士國籍[1][2][3][4]。 1905年，阿爾伯特·愛因斯坦在蘇黎世大學獲得物理學博士學位，在那裡他提出了光子假說並成功解釋了光電效應（為此他於1921年獲得諾貝爾物理學獎）。 同年，他創立了狹義相對論，並於1915年創立了廣義相對論。

他於 1933 年移民美國，在普林斯頓高等研究院工作，並於 1940 年入籍美國，同時保留瑞士公民身份。 1955年4月18日，愛因斯坦在美國紐澤西州普林斯頓逝世，享年76歲。

愛因斯坦的理論為發展核能以幫助對抗納粹奠定了理論基礎。

他曾在利奧·西拉德（Leo Szilard）和其他人的協助下，給美國的富蘭克林·羅斯福（Franklin D. Roosevelt）寫了一封信。

直接促成了曼哈頓計畫的啟動和第二次世界大戰。

他後來積極倡導和平，反對使用核武器，並簽署了《羅素-愛因斯坦宣言》[4][5][6][7][8]。 阿爾伯特·愛因斯坦開創了現代科學技術的新時代，被公認為伽利略和牛頓的繼承者。

後世最偉大的物理學家，也是批判學派科學和哲學思想的大師和推動者。

愛因斯坦。 阿爾伯特·愛因斯坦是20世紀最偉大的物理學家，1879年3月14日出生於德國西南部的烏爾姆市，一年後隨家人移居慕尼黑。 愛因斯坦小時候並不活潑，三歲就不會說話，但直到九歲才說得好，說的每一句話都要經過認真而認真的思考。

1905年的奇蹟。

1905年，阿爾伯特·愛因斯坦創造了科學史上前所未有的奇蹟。 在這一年裡，他寫了六篇文章，在3月到9月的六個月裡，除了在專利局工作八小時外，他還在三個領域做出了四項劃時代的貢獻，發表了四篇關於光的量子理論、分子大小、布朗運動理論和狹義相對論的重要文章。

1921年，阿爾伯特·愛因斯坦因“發現光電效應定律”而獲得諾貝爾物理學獎。

成功的秘訣。

有一次，一位美國記者向愛因斯坦詢問了他成功的秘訣。 他：“早在1901年，當我還是乙個二十二歲的年輕人時，我就已經發現了成功的秘訣。

我可以告訴你這個公式的秘密，那就是 a=x+y+z！A是成功，X是努力，Y是懂得休息，Z是少廢話！ 這個公式對我有用，我認為它對很多人也有效。

科學成就的第二個高峰。

從1915年到1917年的三年是愛因斯坦科學成就的第二個高峰，類似於1905年，當時他也在三個不同的領域取得了歷史性的成就。 除了被公認為人類思想史上最偉大的成就之一的廣義相對論外，他還在1915年提出了輻射量子中的引力波理論，並於1917年開創了現代宇宙學。

最偉大的科學家的風格。

阿爾伯特·愛因斯坦因其科學成就而獲得了許多獎項和榮譽博士學位。 如果普通人會把這些東西高高掛起。 但是愛因斯坦把上面的東西，包括諾貝爾獎證書，都放在乙個盒子裡，連看都沒看。

英費爾德說，他有時覺得愛因斯坦甚至可能不知道諾貝爾獎意味著什麼。 據說，在他獲獎的那天，他的臉色一如既往的平靜，沒有表現出任何特別的喜悅或興奮。

超級巨星的隕落。

阿爾伯特·愛因斯坦出生於德國符騰堡州烏爾姆，開創了現代科學技術的新時代，被廣泛認為是繼伽利略之後最偉大的物理學家。

1.愛因斯坦獲得諾貝爾獎的原因。

1905年，阿爾伯特·愛因斯坦提出了光子假說，這一突破性理論不僅可以解釋光電效應，而且促進了量子力學的誕生，並因此獲得了1921年的諾貝爾物理學獎。

2.愛因斯坦的成就如下：

1.相對論。

相對論是物理學領域的一次重大革命，它否定了經典力學的絕對時空觀，深刻地揭示了時空的本質。

2.廣義相對論的建立。

愛因斯坦的廣義相對論指出，空間和時間由於物質的存在而彎曲，引力場實際上是乙個彎曲的時空。

相對論創造性地將時間維度與三維空間聯絡起來，提出了“四維時空”的概念，將整個人類對世界和宇宙的理解提公升到乙個新的水平，相對論被譽為20世紀現代物理學的兩大支柱之一。

3.能量守恆定律。

物質不朽的定律談到了物質質量的不朽性; 能量守恆定律談到了物質中能量的守恆。

4.光電效應。

當光照射到金屬上時，會引起物質電學性質的變化，這種光電現象統稱為光電效應。

愛因斯坦的一生，從小學時的冷門，到大學裡被教授忽視，再到相對論。

這個提議得以被世人注意到，隨後的戰爭將他連根拔起，在他晚年觸動了人類最可怕的**研發。

愛因斯坦的經歷：

我們上小學三四年級的時候，他已經能自學數學和科學了，同學們聽不懂他的話，別人也聽不懂。

就這樣，他沒有等到和同齡人一起畢業，十七歲就離開了中學，進入了瑞士的一所大學，最終成為一名合格的知識分子。

在二十世紀的第一年，他受到了不好的對待，因為沒有人看他的研究**，所以即使他拿到了文憑。

他們也無法申請留在學校繼續從事科學研究工作。

他想成為一名助手，但其中包括瑞士、德國、波蘭。

其他國家的物理學家都不願意接受他。 所以小學課本裡有個情節。

愛因斯坦最終被迫從事乙份與科學無關的工作，以謀生，每天為專利局工作。 當時，科學界已經有了乙個關於時空方向的**。

龐加萊。 相繼的《空間相對論》、《時間訓練的測量》和《論電子動力學》都分別陳述了一些相對論知識，但仍然沒有觸及核心理論。

1905年，阿爾伯特·愛因斯坦完成了相對論，並發表了質能方程。

沒錯，這個小公式就是核**。

最關鍵的理論基礎）使愛因斯坦突然成為物理學家的擁護者。

最後，沒有必要在專利局做同樣的工作。 但孝道是在第二次世界大戰中。

以前，希特拉。

在反猶太主義活動的持續威脅下，他不得不離開家鄉前往遙遠的美國。

在這裡，愛因斯坦可以說是犯下了他一生中最錯誤的事情，他帶領一群物理學家來到美國**，並提出了利用核**結束二戰的想法。

但在看到可能造成全人類毀滅的核**的畫面後，他一直在奔波一輩子與核作鬥爭。 核**雖然提前結束了二戰，但也徹底開啟了孝道的潘多拉魔盒，讓人類更有可能自相殘殺，毀滅兩全其美。