我將如何提高我的寫作和演講技巧？

不同型別的課文需要不同的閱讀方法：教讀課文需要精讀，全面掌握字、詞、句、文章等各種知識點，成就精彩段落; 自讀課文需要廣泛閱讀，有的需要跳過閱讀，一目了然十行，才能提高閱讀速度。 閱讀速度也是近年來高考的考點之一。

2、多筆畫：即在閱讀正文時，用不同的符號勾勒出文字中的關鍵句、中心句、名句，甚至新詞和新詞，既能加深印象，又能方便複習和鞏固，一目了然。 遇到標準句時，不妨劃分句子成分，復合句也需要標明關係，典型段落應分為層次和歸納意義。

如果遇到困難，也應該打上標記，以便將來可以向老師和同學尋求建議。

3. 檢查更多：檢查什麼？ 查詢參考書。

詞典、詞典、參考資料，只要能用到，就發揮了參考書的作用。 親自尋找答案是乙個探索學習方法、探索學習規律的過程，也是乙個提高參考書使用能力的過程。 對於熟悉的句子，不妨查一下你過去學過的課文，把新舊知識連起來，“學過去新”。

對找到的答案進行分析和識別，提高理解能力。

4.多問：“如果你是三人組，你必須有我的老師。 複習過程中難免會有困難，如果不能獨立解決，就要善於向老師和同學請教。

5.多寫：俗話說，看十遍，最好用手傳一次。 無論是學習還是考試，有些學生經常把常用詞寫錯，為什麼？

這是缺乏寫作訓練。 新詞、新詞、關鍵句，不妨在理解和記憶的基礎上反覆寫。 再比如一些作文題，往往看似容易寫卻很難寫，但也要開始寫，不要看高低。

6.多練習：就是通過做練習題來測試你對知識的掌握程度。 做題時要明確試題的目的和意圖，注意總結總結，找規矩，摸類比，增強應試能力。

做練習，不僅要在老師的指導下做，還要有意識地做。 我們反對“題海戰術”，但如果不做一定數量的練習題，就談不上質量。 再練習後知不足，及時反饋和糾正，才能牢牢掌握所學的知識和技能。

7.多想：複習的內容可以通過“思考”來鞏固。 從點到面，從整體到區域性，或縱向或橫向，知識點可以有機地連線起來，形成乙個知識體系，烙印在腦海中。

當某個知識點無法關聯時，應在搜尋後及時進行整合。 你想要的時間和空間是有限的，所以你可以隨心所欲地利用時間和空間，無論是在課堂上還是在課外，無論是在校內還是校外。 當你“筋疲力盡”時，通過聯想，你可能會步入“柳花”的境界。

以下是提高寫作和演講技巧的方法：

1.閱讀更多。 閱讀偉大的作品，看看別人寫了什麼來獲得靈感。

好的作家從閱讀別人的好作品開始，然後開始模仿，最後超越他們，形成自己的風格。 盡可能多地閱讀名著，在閱讀內容時要多注意文章的問題和寫作技巧。

2.盡可能多地寫，隨時記下你的想法：隨身攜帶乙個小筆記本（納博科夫寫滿了小卡片），當他們聽談話時頓悟時，或者當他們看到一首散文詩或一首感動某人的歌詞時，記住它們。

靈感總是轉瞬即逝的，當你及時記錄下來時，你就可以成為寫作的素材。

專注：寫作是一件一心一意的事情，不可能在嘈雜的環境中寫得好，也不可能同時做其他事情。 寫作需要乙個安靜的環境和一點點柔和的背景**。

雜項

要好好讀書。

寫作的根源是要廣泛閱讀書籍，所以要把閱讀作為生活的一部分，這樣我們才有時間去呼喚更多的閱讀。

練習寫作。

當然，不可能一夜之間鍛鍊你的寫作能力，所以我們可以慢慢鍛鍊，給自己一些時間，這樣我們才能在逐漸積累中慢慢成長，總之，堅持就是勝利。

在網際網絡上閱讀更多文章。

現在網上能找到的文章很多，所以我們要多在網上瀏覽，不是說寫作時不能借鑑，而是要取精除渣，把別人的好東西為己所用。

摘自名言。

平時讀書的時候，可以積累更多的名言和格言，也可以積累一些社會上的熱門諺語和提及，經過長時間的積累，你的寫作能力會大大提高。

總結。 為了提高寫作和表達能力，要多讀古今中外名著，比如《古文論》，一定要通讀，就算背不下來，也要背一些關鍵專案。 二是多讀文學雜誌，如《讀者文摘》《文學》《散文世界》《演說與口才》等。

為了提高寫作和表達能力，要多讀古今中外名著，比如《古文論》，一定要通讀，就算背不下來，也要背一些關鍵專案。 二是多讀文學雜誌，如《讀者文摘》《文學》《散文世界》《演說與口才》等。

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古文字看起來有點泥土。

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1.要提高寫作能力，重要的是多寫。

我的親戚從小學六年級開始就堅持每天寫日記，連續寫了四年，高中三年還出版了兩篇**。 大學專業是醫學，在校期間，他經常在校報和市平面媒體上發表文章，在學院內知名度很高。 本科畢業後，我直接留在學校當老師。

三年後，他已經是院長的助理了，只是因為他有很強的寫作能力。 他說，好的寫作使他的人生道路越來越寬。

閒暇之餘，他的第三本**已經完成，即將出版，反映了現代大學生的校園生活。 他說，他現在的成就，是因為他從小學五年級開始寫日記，高中時寫**，後來在大學期間在報紙上發表文章。

他一路走來，要堅持不懈，俗話說：實業善於勤勉。

多寫是提高寫作能力的重要途徑，慢慢從數量向質量轉變，只有數量的積累才能引發質變，寫作能力的提高是理所當然的。

其次，要提高寫作能力，多讀書是關鍵。

前天，我和朋友聊天，朋友在學校的時候有嚴重的偏見。 平時喜歡看網**，兩個月前，我親自寫作，在網上試了一下手，並成功簽了合同，他已經轉型為網**作家。 在網際網絡上成神的概率極低。

我朋友**的前三章很精彩，乍一看不像是新手寫的，都以為他寫了兩三本書**，所以他才有了現在的寫作。

其實，我的朋友確實是第一次寫的，但在他寫之前，他已經看了十幾年的武俠**和其他人**。 他的學習成績一般，無事之餘就看**。 所以現在的他，是混雜的包，不需要任何套路，屬於無花樣比花樣好，用他自己的話說：

沒想到看了十幾年**才有現在的水平。

多讀書也是一種重要的寫作方式。 如果你讀了它，你就會理解它，你可以吸收它並從中學習。 他的寫作能力和文風也在不斷的注視著，他在不知不覺中進步。 這也是乙個從量變到質變的過程。

多寫作和多讀書是提高寫作技巧的關鍵，沒有捷徑可走。