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起決定性作用的是內部因素,學習成績是內部因素嗎? 絕對不是,應該是學習態度、學習方法等更深層次的因素,學習成績只是學習方法和學習態度的外在表現,不是真正意義上的內因,所以起不到決定性的作用。 Call Fish + Learn(線上對戰) 如果你認為自己是正方形的,你就得想想怎麼反駁我說的話,來吧。
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學習是我們作為學生最重要的事情,在學校裡,也許你有很強的溝通能力,也許你有很高的藝術天賦,但最能反映你能力的就是你的學習成績,成績決定你的能力,雖然這只是一面,但最能代表你能力的一面!
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學業成績是知識的證明,學業成績是能力的一種提公升。
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反對,乙個人的能力不取決於成績,我認為這也取決於這個人的溝通。
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1、在現行的高考制度下,以及大學擇優擇優、擇優擇優的現實。
2、好成績是實事求是的:綜合素質不容易掌握,沒有衡量好壞的標準。
3.學習成績是乙個人的學習能力的體現,如果學習成績好,說明這個人的學習能力很強,即使綜合能力不突出,在以後的實踐中也能快速學習,提公升自己的綜合能力; 而且有很多能力強的人,沒有自己的學習方法,學習能力差,不能快速接受學習新事物,不適應社會快節奏的發展。
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高考是進入大學的唯一途徑,大學是決定人生的關鍵環節。
如果你在高考中考生,你將進入一所好大學,接受良好的教育,享受更好的學習資源,掌握更好的知識和技能,你自己的發展也會是光明的。
高考不及格後,現在很多人都選擇了進入專業技術學校,所以他以後的工作只能適合自己的專業,也就是決定了如何過自己的人生。
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現在的成功標準似乎很豐富,如果你沒有上過大學,你仍然可以成功。 多元社會,多元化發展。
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每個人的能力都是多方面的,學習只是其中的乙個方面,當然,乙個人的學習質量不能用乙個人的整體素質來判斷。 但是,學習可以在很多方面反映乙個人的能力,比如接受新事物的能力、對待事物的態度、細心、耐心、努力、心態等,這些也會對我們的工作產生很大的影響。 另外,俗話說“小事看穿人”,能學會做好的人,其他方面也不會差多少。
當今社會,有很多成績很差的學生長大後還有事業,但是在讀書的時候成績不好,難道工作之後的“成績”還不好嗎? 我相信他們肯定比我們為成功付出了更多的努力來“學習”。 所以我認為學習仍然很重要。
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高分和低能力比比皆是。
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當然不是,這個要看身高。 其實身高很大,因素都是從父母那裡繼承來的。 這仍然取決於你自己的努力。
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在當今社會,文憑就像一塊墊腳石,沒有它,就像沒有鑰匙進門一樣。 但另一方面,即使你擁有世界最高文憑,你也沒有能力,你手中的文憑只是羊頭上的狗肉。 這是自欺欺人,那有什麼用,所以我覺得這兩件事是相輔相成的。
不可或缺。 但我還是想說,親愛的朋友們,如果你們有能力,我想你們一定能得到你們想要的,對我們來說,這只是我和我們努力的見證。 另一方面,能力是我們內在的東西。
因此,我們必須努力工作,因為我們掌權。
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它應該被重視,成績不能被忽視,但用成績來衡量乙個人的整體是錯誤的。 學生不用工作,他們比較快樂,成績至少可以展示他們的學習能力,不要以為以後去社會就不需要學習了,學習是一輩子的事情。
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成就的數量代表了乙個人的努力。 雖然內涵很重要,但人們通常會看結果。 只有獻血,學習好知識,才能向別人證明自己能做到!
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應該。 中國學生Theto。 還有許多同樣優秀的。 除了成績,還有更公平、更有效的選拔標準嗎?
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成績好並不意味著你能找到乙份好工作; 好成績並不意味著能力強。 所以
你的學業下降是有原因的。 但我想告訴你,你不必放棄你的學習成績,而是你要用心學習。 老師講課時,要注意講課,認真聽講。 >>>More
1. 仔細安排你的時間。 首先,你需要知道你一周想做什麼,然後制定乙個工作和休息的時間表。 在表格中填寫您必須花費的時間,例如吃飯、睡覺、上課、玩樂等。 >>>More
如果孩子的學習成績不好,家長一定要有耐心,情緒穩定。 因為孩子過去的根基差,指望孩子一下子學好是不現實的,也不可能。因此,家長千萬不要急躁,更不能責怪孩子學習不好。 >>>More
樓主,我只說一些我個人的經歷,我上高中的時候,因為不喜歡地理,所以就申請了理科,從高中開始就做了三年制物理課代表,但是物理只及格了一次,到了高三的時候,實在是不好,嚴重影響總分,於是下定決心要弄物理,我的方法很簡單:1當我搬到前排座位時,我當時個子挺高的,但上課氛圍比較好,換座位也比較容易,所以我從最後一排換到了第二排,學習效率肯定提高了; 2. >>>More