誰能幫我改我的論文，誰可以改我的論文？

細節，細節一聽，天賦異稟，怎麼能說是彈鋼琴呢？ 讓我們再改一次，但它仍然很好。

“安全第一”是大家都知道的道理，作為21世紀的年輕人，在生活中也應該了解和了解一些相關的法律知識來保護自己，進而保護自己的權益不受侵犯。

今天，我讀了《法學普及教育讀本》，收穫頗豐。 本書主要以青少年的三個成長環境，即家庭、學校、社會為背景，教我們保護自己、遠離違法犯罪的規律和生活常識。

比如我從中了解到：小學生也是公民，個人肖像受到保護，恨鐵成鋼會是方法（？？ 我不知道它是什麼）和一系列法律常識。

書中的每篇文章都舉了乙個例子，讓我們更容易理解。

其中一部名為“分數不是硬道理”的漫畫給我留下了最深刻的印象！

書中的漫畫主要講的是：乙個學生考試成績不好，回家被爸爸罵了一頓，一時想不通，就給父母留下了一封信。 這封信的大意是，他們的父母只關心自己的學習，老師還要求他們整天做那麼多作業，假期還要補課。

讀到這封信，我不禁大吃一驚，這位同學，就因為一次考試不及格，居然想到了死，多麼可悲啊！

在當今的現實生活中，如果一次考試不及格改變了學生的性格，讓他感到自卑、沉悶、失去自信、失去學習熱情，那麼這樣的學生的成績又如何提高呢？

如今，很多學校都以分數來評判英雄，學生也以分數來評判，家長也以自己孩子的成績來評判成敗（這句話很好），從而忽視了德、智、體全面發展的重要性。

這種以考試成績來評判英雄的方式，並不能真正反映乙個人的整體素質。 在我看來，老師和家長都不應該只注重分數，更要注重培養學生的獨立思考能力、創新能力和動手能力，從而促進未成年人的全面發展。

青年是祖國未來的棟樑。 我們必須從小就知道、理解和遵守法律。 為了自己的明天和未來，從今天開始，從現在開始，從這一刻開始。

不要隨便和陌生人說話，遵守法律，懂得合理保護自己的利益，不要盲目行事！

一定要做到：“先普及法律，關心明天！ ”

我只能這樣幫你改一下，你自己可以仔細看看，還有，上面有乙個地方不是很清楚：：討厭鐵變成鋼會是方法（？？ 我不知道那是什麼）。

第一段：“安全第一”，人們早就習慣了這句話。 作為21世紀的年輕人，他們應該了解一些基本的法律知識，以保護自己的合法權益。

你寫得很好，你不需要改變它。

1.缺少問題。

2.自然段落前面應該有 2 個空格。

你可以在其中新增一段你的真實經歷。

你可以去看一篇文章：冰心的讀書回憶。

認識這本書。

書籍就像廣袤沙漠中清澈的泉水，滋養著乾涸的心靈; 書如炎夏的微風，吹走了壓抑的熱氣; 書就像是寒冬裡的一縷陽光，是溫暖而寒冷的身體......

我依稀記得，當我第一次接觸書籍時，我從母親手中接過了那些五顏六色的“反派書”".雖然不知道小黑方塊是什麼意思，但我還是趴在桌子上痴迷地看著。從此，我與書結下了不解之緣，書中美麗的畫面和美麗的故事都展現在我的眼前——強大的孫悟空、機智勇敢的獅子王、聰明機智的三隻小豬、美麗善良的白雪公主......書籍在我面前開啟了乙個神奇的世界，它讓我哭泣，它讓我歡笑，它讓我哭泣，它讓我振奮，當我孤獨時，當我迷茫時，當我害怕時，總有乙個朋友永遠不會離開我。

這就是這本書，這本書是關於它的，就在我還無知的時候。

靜靜地捧著書，痴迷地看著它，此時放不下手中的書。 我不知道它會給我帶來什麼樣的故事。 這本引人入勝的書讓我覺得自己走進了巴黎聖母院，聽著那裡的鐘聲; 我彷彿又回到了保羅·科查金身邊，觸動了他鋼鐵般的意志......每一天，我都吸著書中的甜雨，吸收著書的精髓，吸收著書中的真理。

在書流形成的書海中，走過小學的時光，與書約，就像我長大一樣。

漸漸地，我長大了，上了中學。 書還陪著我，除了忙功課，我拿起書仔細咀嚼，夜深人靜，我們是知己。 我為這本書的悲傷而哭泣，我為這本書的快樂而笑，我讓自己與這本書合而為一。

對著書中的文字輕輕嘆息，與書約是在我的成長過程中;

用書，在墨水的靜謐香氣中聆聽前人的智慧;

通過這本書，我在黑白的世界裡看到了人性的偉大;

有了這本書，我在清澈的夢中長大......

捧著書一路，稚氣消退了，換來了成長和幸福，線條很強。 會議書籍是一生的承諾。