生活需要掌聲作文，人生需要掌聲寫作指導

大膽地鼓掌，為他人，為自己，為多彩的人生，更美好的人生鼓掌。 不要吝嗇你的掌聲——掌聲。 因為性格內向，我從沒想過自己能在眾人面前表現好，更別說在舞台上表演了。

記得那天上台前，我非常緊張，手心出汗，不停地顫抖。 我們六個人在表演舞獅，現在我站在地上就能感覺到我的腿在“跳舞”，這讓我更加害怕，我緊張得不敢上台。 不知不覺中，我已經站在了舞台上，啊，台下幾百雙眼睛都盯著我們，我有點不自在。

我低下頭，不敢往台下看。 我一往下看，就發現我的手是空的，獅子在哪裡？ 情況不太好，我本來應該帶上舞台的獅子還在後台。

播音員在講話，我的心怦怦直跳。 看著隊員們的手，他們的手是空的吧？ 說好，我來接。

我嚇壞了，一想到群員們不知所措，觀眾隨時可能爆發出雷鳴般的笑聲，我就更加緊張了，我示意向旁邊的群員張開雙手，他明白了，露出非常沮喪的表情。 我知道一切都結束了，直到播音員宣布演出開始，一名工作人員手裡拿著獅子走上舞台，我才松了一口氣。 我們排成一排，站著不動地看著觀眾，這一次我們不能低頭。

**響起，表演開始了，我們乙個接乙個地跳了起來，動作乙個接乙個地做完。 突然間，獅子頭和獅子身體之間的聯絡被打破了。 我更加緊張了，我用空餘的眼睛看著舞台。

觀眾也很著急，似乎很喜歡我們編排的舞獅，想看到最後。 獅子已經準備好了，就在我們準備開始道歉的時候，突然爆發出一陣熱烈而持久的掌聲，彷彿掌聲變成了一團火。 劇院在我心中燃燒，我有一種莫名的動機。

我抬起頭，看到觀眾臉上帶著笑容，拍手叫好。 突然有一種成功的感覺，彷彿我們的表演得到了觀眾的喜愛，他們肯定了我們，我們成功了，完成了表演，觀眾們又響起了雷鳴般的掌聲。 這一次，我深深地鞠了一躬。

因為自從聽到掌聲後，我絕對不會感到緊張，腳下的舞步看起來也不凌亂。

讓我們學會鼓掌！ 你的掌聲可以給別人信心，你的掌聲可以恢復別人活潑的本性。 你的掌聲會讓別人擺脫困境。

其實，在人生的大舞台上，讓你不想讓自己的表演被掌聲嗎？ 掌聲是掌聲、尊重、鼓勵和肯定。 所以，讓我們大膽地激勵他人，為了自己，為了生活，為了生活！

掌聲使我重拾信心; 掌聲，讓我告別自卑; 掌聲使我加快了速度。 人生是豐富多彩的，尤其包含著追逐夢想的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、寂寞的孤獨---此時需要掌聲，人生離不開掌聲。

那是去年夏天的一天，我在家裡很無聊，就帶我去少年宮廣場滑旱冰。 我爸爸租了我一雙溜冰鞋讓我穿上，然後他開始教我如何走路。 我小心翼翼地挪動著雙腳，正想再踩大一點的時候，我仰面摔倒，差點疼得叫出聲來。

這時，爸爸過來給我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這麼厲害，你還取笑我。 但我父親微笑著對我說

我不是在取笑你，當我看到你進步時，我是在為你鼓掌。 你看，你只是摔跤，因為你比以前多動了一點，這是進步嗎？ 我點了點頭，爸爸繼續說

就這樣，在跌倒和鼓掌之後，我終於學會了滑冰。 現在，我不羨慕我的朋友們在溜冰場上的表現，因為自信告訴我，我也可以做到！

我要感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲給了我勇氣和信心！ 從那時起，我也學會了為別人鼓掌。

其實，在生活中，每個人都需要掌聲，尤其是當別人需要幫助和鼓勵的時候。 掌聲既是一種對他人的尊重，更是一種對他人的肯定。 一掌掌合一，不費吹灰之力，卻能給人信心和勇氣，那我們何不給別人更多的掌聲呢？

生活需要掌聲，掌聲給人動力，掌聲給人勇氣，掌聲給人活力，掌聲給人信心，掌聲......客行是我們班的班長，她學習很好，很勤奮，但長得有點醜。 她一直為此煩惱。 因為她的臉部有缺陷，同學們都鄙視她，盡量遠離他，只有我和小群是朋友，她因為我們兩個朋友而變得開朗多了。

但她的同學們仍然對她有偏見。 因為她，我們的兩個朋友漸漸疏遠了我們，她也一直為此感到愧疚。 她不會參加所有活動，除了放學後其他班級的學生外，幾乎從不見到她。

這個“六一”兒童節，老師說要派乙個同學當代表，我和小群推薦了客行，正好老師也是這麼想的，於是就選了她。 她想推遲，但老師不讓她（多麼幼稚的老師- 我別無選擇，只能同意。

客行從來沒參加過什麼活動，這次被選為高年級代表的時候，她很緊張，我和小群幫她練了乙個星期......六一兒童節終於到了，同學們都很興奮，只有客行，她很清楚，她上去的時候，同學們肯定不會為她加油，反而同學們肯定會罵她，她怕自己輸......老師的面孔經過艱苦的訓練，高年級學生代表們很快完成了演出。 “現在我邀請五年級學生代表客興為大家演唱歌曲《Happy Every Crack Day》！ 一陣誘人的風將客星吹上了舞台。

客行緊張得出汗。 同學們沒有鼓掌。 這是她所期望的。

她很失望。 見客行很緊張，就看了老師一眼。 老師們明白我的意思。

小群和老師們鼓掌。 客行瞥了我一眼，我向她做了個手勢，示意她加油。 客行緊張的心情平靜下來，聽著掌聲，開始唱......嗯，這是一顆星星！

但是星星很棒！ “看，這是我們班的明星！ ”…客興表演結束後，全場熱烈鼓掌，有的學生甚至炫耀。

柯星沒想到同學們的反應這麼大，他一頭霧水，臉上飄著兩朵紅雲，不知所措。 是的，客行贏得了同學們的認可，她也不再為自己的面部缺陷感到難過......那個學期過後，客行轉學了，她還寫道，是我們的掌聲給了她勇氣，她不再為自己的面部缺陷感到羞恥，現在她滿心......對生命的希望生活需要掌聲。 我們必須學會在生活中鼓掌：

為他人鼓掌，為自己鼓掌，為多彩人生鼓掌......