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匿名使用者2024-02-061）障礙物的大小更接近光的波長（一般障礙物的大小遠大於光的波長）。
2）折射光部分偏振;根據平面光的波函式計算微觀解釋，以反射面為邊界條件。
定性解釋是：
自然光相當於各個方向的多個非相干偏振光。
當斜向撞擊反射面時，每個偏振光的振動可以看作是兩個方向的分解：平行於反射面和垂直於反射面。
振動能量應分布在折射光和反射光中，由於折射光和反射光的角度不同，上述兩個方向的分布比例不同。
在特殊情況下，反射光和折射光是相互垂直的，反射光只有平行於反射面的振動分量，即線偏振光，或全偏振光。 另一方面，折射光是部分偏振光，它“減去”反射光的線性偏振能量。
當這個條件不滿足時，反射光和折射光都部分偏振，反射光和反射面的定向偏振增強，透射光和垂直於反射面的反射面的定向偏振增強。
3） 已經在裡面 （2）.
4）是透明的，實際上是半透明的。
5）傳播速度稱為疏光介質，反之稱為光密性介質;同樣的單色光束，在疏光介質中，波長更長，波峰和波谷之間的間隔比較稀疏——呵呵，這樣更容易記住吧？
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匿名使用者2024-02-05“鄭任買鞋”。
古代，鄭國有人想買一雙鞋，就在家裡量了腳的大小。 他來到集市上賣鞋的店，看了一雙鞋，正要買，突然發現自己在家量了尺碼，忘了帶，就說忘了帶尺碼，就回家拿尺碼又買了， 於是他回去了，但市場已經關閉了。旁邊的人問他，你自己買鞋，為什麼不直接試試尺碼，不按原來的尺碼幹嘛？
鄭國的男人說：“我寧願相信我測量的尺寸合適，但我的腳不一定準確。
後來，人們用“鄭人買鞋”一詞來形容和嘲笑那些不看現實、搞教條主義的人。
說明要靈活變通，根據實際情況做事; 不要做迷信、教條的事情; 不尊重客觀現實，就不會成功！
《不分青紅皂白的填充》解釋道：不會吹笛子的人混在管子的隊伍中。 這是對那些沒有技能的人假裝熟練，劣質商品假裝好貨的隱喻。
“不分青紅皂白地續杯”的故事告訴人們：欺騙者雖然能迷惑一時，但一輩子都騙不了，經不起時間的考驗，終究會露腳。
其實，南果先生說了乙個彌天大謊，他根本不會吹笛子。
像郭南先生這樣不學無術，靠騙吃東西的人，終究會暴露在實踐的考驗之下，也會暴露出來。 只有修煉一技之長，才能經得起一切考驗。
例子應該在名人故事中。
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匿名使用者2024-02-04不分青紅皂白就是把好當壞，假裝是局內人。
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匿名使用者2024-02-03只是裝模作樣，不知道怎麼假裝懂。 壞人混在好人堆裡，就是古代有個皇帝，想聽笛子，就請票來玩，當然要花錢玩，於是就有了吹笛子的人的一票，裡面有個小黑幫， 誰居然吹不出來，所以他被那票抓了，瞎了吹，所以吹完之後，他們都拿了同樣的獎金。
釋義：比喻沒有真正的才能來贏得人，混在某個群體或等級中來湊數字。 這個比喻是粗製濫造的。
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匿名使用者2024-02-02成語：不分青紅皂白地填充。
拼音：làn yú chōng shù
解釋：濫用：不真實，虛假。 那些不會吹笛子的人混在長笛的團隊中。 這是對那些沒有技能的人假裝熟練，劣質商品假裝好貨的隱喻。
來源：《韓非子內楚說》：“齊玄王讓人吹笛子，就有三百人。 南國和尚請王王吹笛子，玄王說，食物有幾百人。 玄王死了，閔王立了，於是一一聽了，僧人就逃走了。 ”
示例：調整人員，還是一樣的。 鄒濤芬：《抗日戰爭以來》，第27頁。
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匿名使用者2024-02-011：我很高興，我有遠方的朋友。
2：不分青紅皂白地填充，比喻沒有能力，但能能混在人群中。
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匿名使用者2024-01-31濫用：與事實不符、不真實、虛假。
竽：一種簧管樂器。
填寫：補上數字。
那些不會吹笛子的人混在長笛的團隊中。 這是對那些沒有技能的人假裝熟練，劣質商品假裝好貨的隱喻。
對故事的理解：
郭楠先生是吃混合公尺飯的典型例子。 他不學習，不工作，靠欺騙生活。 這樣的人雖然也會迷茫一陣子，但遲早還是會露出腳來。
人們應該用誠實的工作為社會做出貢獻，無論是身體上還是精神上。 人的能力可大可小，但只要盡力而為，就會受到社會的尊重。 如果你像南國先生一樣，你就會成為大家嘲笑的物件。
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匿名使用者2024-01-30貶義詞：與事實不符、不真實、虛假。 竽：一種簧管樂器。 填寫：補上數字。 那些不會吹笛子的人混在長笛的團隊中。 這是對那些沒有技能的人假裝熟練，劣質商品假裝好貨的隱喻。
來源]韓非《韓非子內楚說》：“齊玄王讓人吹笛子，就有三百人。 南國的祭司請王吹笛子，宣告王的喜悅，宴請數百人。 玄王死了，閔王立了，於是一一聽了，僧人就逃走了。 ”
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匿名使用者2024-01-29那些不會吹笛子的人混在長笛的團隊中。 這是對那些沒有技能的人假裝熟練，劣質商品假裝好貨的隱喻。
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匿名使用者2024-01-28像南果先生這樣，不學不成飯的人，靠騙吃，可以騙一會兒，但騙不了一輩子。 假的就是假的，到頭來逃不過實踐的考驗，被揭穿和偽裝。 要想成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練出強大的真功，才能經得起一切考驗。
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匿名使用者2024-01-27諷刺那些沒有真才真學問，混有高手填名，以次充好的人。
我們也在學習。
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匿名使用者2024-01-26我明白：沒有真正天賦和真正學識的人混在專家中; 或者壞東西和好東西混合在一起最終會被發現。
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匿名使用者2024-01-25比喻沒有真正的天賦和學識，但他混在專家中，找工作找工作; 或者把壞東西和好東西混合在一起。 有時，也有人用這個成語來形容自己謙虛。
理由：要扎扎實實地學好，不能亂填數字，否則終究會被發現。
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匿名使用者2024-01-24諷刺那些沒有真正技能的人。
不要學習哦，乙個學生。
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匿名使用者2024-01-231.電源、電器、開關線。
2. 帶有統一圖形符號的電路連線圖（這個不是很準確，你可以看書上） 3.電荷的定向運動。
4.正電荷按定向方式移動。
5.乙個電源和兩個通道。
6.正極電器。
7.通道，開路，開路。
8.電源9串聯併聯10b
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匿名使用者2024-01-22在這個時代，物理學還有概念問題？！
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匿名使用者2024-01-211.電源、電器、開關線。
2.用商定的符號3繪製的表示電路結構的圖，= =，負電子從負極移動到正極，並且有乙個電流4，正電荷的運動方向。
5、既有連續供電，又有閉合迴路。
6.正極電器。
7.通道，開路，開路。
8.電源。 9. 串聯。
10、b
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匿名使用者2024-01-20齊玄王會讓人吹笛子，三百人。 南國詩詩，請為王吹笛子。 玄王月志，數百人。 宣王死了，閔王立了。 神父一一聽完，就逃走了。
1.請解釋《宣王朔智》中“說”字的意思，並寫出與《論語十則》中相同的句子。
說：用法相同的句子：
2.這個成語來自這篇文章，比喻
答：這個故事是為那些...... 1：快樂，有遠方的朋友不說 2：不分青紅皂白地填充，比喻沒有能力，但混在有能力的人群中。
恕我直言，並鑽入喇叭，您的問題首先是不準確的，因為它在邏輯上沒有意義。 "有真正的理解嗎？ "，首先要弄清楚什麼是"真正的理解"，要弄清楚，就必須有乙個比較物件，而這個物件是"真正的理解"，只有會"理解"跟"真正的理解"比較可以決定人"理解"是或否"真正的理解". >>>More
唐代詩人元智寫了這首詩《五首離念四》，是唐代詩人袁誌為悼念已故妻子而寫的，這首詩的前兩句，曾經海難水，但巫山不是雲，好句還是讚美戀人之間的愛情。 它被廣泛傳播，以表達戀人對自己感情的忠誠和渴望。 有別於其他詩人的悼詞，這首詩最大的感覺就是抒情而時尚，浪漫而不矯揉造作，明媚而不庸俗，憂傷而不淒涼。 >>>More
1。安裝新版本的主機板驅動程式。
2。在 BIOS 中，將記憶體引數設定為 by SPD3。 如果還是不行，把機器拿到安裝的地方測試一下，估計是相容性問題，試著更換記憶體。 >>>More