幼兒園安全活動廁所教案要小心

1. 目標：

1.培養孩子洗澡的情緒。

2.告訴孩子洗澡時要注意什麼？

2. 活動課時：1

三、活動的主要難點：

重要提示：有些年幼的孩子了解正確的洗澡方法。

難度：洗澡時要做什麼。

4. 活動準備：

五、活動流程：

a. 引言：

1. 動畫片中的孩子們在做什麼？

2. 發生了什麼事？

b. 看圖片並說話。

1 看看書中的**，看看你在圖片裡看到了什麼？

站穩腳跟，防摔，不要在浴室裡來回跑。

我知道，浸泡在水中，擦肥皂，安全地洗澡。

教師通過提示和平行對話，引導孩子逐步擴大對話的範圍，讓孩子學習新的對話經驗，提高對話技巧。 老師通過提問來擴充套件話題：你喜歡洗澡嗎？

你為什麼喜歡洗澡？ 洗澡時要注意什麼？ 會發生什麼？

浴室裡是什麼樣子的，等等。

當孩子說話時，教師應鼓勵孩子表達自己與他人不同的感受，從而豐富孩子的詞彙量。 讓孩子專注於認識和理解“泡沫、滑、舒適、熱”等詞。

對於小班安全課程計畫來說，在浴室裡真的很危險。

幼兒園幼兒園廁所安全教育有這些內容：

1.排隊洗手，洗完手後輕輕將手扔進水槽，然後擦乾雙手，保持廁所地板乾燥。

2.進入馬桶時，不要推擠，排好隊，防止跌倒。

3.不要在廁所裡玩耍。

4、老師密切關注孩子在廁所裡的動靜，發現問題及時提醒。

目標：1. 首先學習如何用肥皂洗手。

活動籌備：幾條小毛巾，一塊小肥皂，乙個大蘋果頭飾和乙個小盆。

活動流程：1.老師展示大蘋果頭飾，引出童謠：

我是大蘋果，孩子們愛我，請先洗手，手髒了就不要碰我。

2.幼兒觀察自己'小手不髒。

如果寶寶想和大蘋果做朋友，就讓大蘋果看看寶寶的小手是不是髒了。 如果你的小手髒了，我就不讓你碰它們。

3.幼兒嘗試洗手。

四、老師帶領孩子洗手，念童謠

齊琪洗了小手，洗了小手，先捲了卷袖子再洗手，搓了搓手掌和手背，揉出了一大堆白色的泡泡，嘿——泡泡都沒了。

5.嬰兒自己洗手。

魯仔一邊洗手，一邊說童謠。

6.用毛巾擦手。