舉個例子來說明“無用的工作”是什麼意思？

不活躍的工作通常是指額外的工作。

額外的工作是你不必做但必須做的工作，額外的工作加上有用的工作是總的工作。

無用的工作： 定義：不需要但必須完成的工作。

公式：W = W 總 W 有用 = G 移動 H （忽略輪軸摩擦 動滑輪、滑輪組） 斜面：W 量 = FL

例如，用輪軸（滾子）從井中提水所做的功和新增到車輪上的功率是總功，等於 f·2 r·n，其中 f 是功率，r 是車輪的半徑，n 是車輪的轉數。 當水被提公升時，在水面上所做的功是有用的功，它等於 g·h，其中 g 是水的重量，h 是提公升水的高度。

為了把水提上來，要用鏟斗，就要在鏟斗上做功，而使用輪軸也要克服摩擦力來做功，這兩部分的工作要達到提水的目的，還要做額外的無用的工作， 所以它被稱為額外的工作。

無用的工作也被稱為“額外工作”。 它大致意味著：

物件不必做但必須做的工作。

1.額外工作（無用工作）+有用的工作=總工作。

2.（1）計算公式：額外功w=w總w有=g運動h（忽略軸間摩擦力）=f（摩擦力）l（斜面）。

2） 水平滑輪 w = f mos

可以通過減少摩擦等來減少額外的工作。

3.擴充套件：有幾個詞必須注意，“有用”、“無用”和“必須”。 在教學時，學生需要理解這些詞語，同時可以從機械工作的目的進行分析。

我拿起一桶水放在飲水機上分析，我是這樣引導的：如果飲水機裡的水沒了，哪個學生能把旁邊的一桶“水”裝進去？ 學生戴上後，我又問：

但他沒有按照我的要求去做。 學生們有點疑惑，我繼續解釋道：“我本來是想讓這個學生挑水，但他不僅挑水，還挑水桶。

這時，學生們急忙解釋道：“水一定是裝滿水桶的。 “是的，這個學生剛才做的一些練習是為了喝水，有些是為了水桶。

從做功的目的來看，乙個學生在水上做的工作是“有用的”，這叫有用的工作，而在水桶上做的工作是達到目的必須做的工作，我們稱之為“額外工作”，而“有用的工作”加上“額外的工作”就是這個學生所做的“全部工作”。 然後引導學生分析課本中搬運沙子的例子，並提問：

a 在將沙子從一樓運到三樓的過程中，每種方法都處理了哪些物體？

b 無論他採取什麼方法，都必須做的工作是他為了什麼而做的工作？

c 他不願意做但不得不做的不同方式是什麼？

同學們討論、思考、比較、分析，得出的結論是，在上述活動中，我們的目的是把沙子抬高到一定高度，所做的工作是有用的。 動滑輪上的動力所做的功就是總功。 當使用動滑輪起吊重物時，為克服摩擦所做的工作，以及為提公升動滑輪所做的功，這對我們來說是無用的，但必須做，稱為額外功。

三者之間的關係是：w 總計 = w 有 + w 量。 在剛才列出的三種運沙方式中，您認為哪一種最好？

哪種方法最差，為什麼？ 結合實驗，引導學生分析有用功、額外功、總功的問題，使學生認識到動力對機械所做的功是總功，機械對重物所做的有用功是有用功，機械克服自身重力和摩擦力所做功是附加功。

物理無用。

做這些工作是沒有用的，但這是你必須做的工作。 比如用杜滑輪吊起重物時，吊起重物所做的工作就是道的有用工作，而在吊起滑輪的過程中，也是需要做的工作，而這種工作是無用的工作。

生活中無用的工作是指付出努力而沒有取得任何成果，收穫任何成果，取得任何成就的人。

有功功率反映的是電路能量轉換過程中功率的不可逆部分，無功功率反映的是電路能量轉換過程中只交換而不消耗的功率部分。

在交流電的產生、傳輸和使用過程中，用於轉換為非電和磁形式的部門的能量稱為有功功率。

電路中用於交換電場和磁場的能量稱為無功功率。

“有功功率”和“無功功率”的區別：

有功功率（P）是指保持裝置執行所需的電功率，即將電能轉化為其他形式的能量（機械能、光能、熱能等）的電能。

無功功率（q）是指電氣裝置中的電感器、電容器和其他元件工作時建立磁場所需的電功率。

“有功功率”和“無功功率”之間的聯絡：

裝置在執行過程中需要有反應性和主動性，需要相互配合，以保持正粉塵的正常工作狀態。

無功功率：維持裝置執行的工作，如產生磁場等，這部分不工作，所以我們稱之為無功功率。

主動效應：實際生產產品所需的功，這部分是生產產品所消耗的電能，所以我們稱之為主動效應。

有功功率：直接消耗電能，將電能轉化為機械能、熱能、化學能或聲能，並利用這些能量做功，這部分功率稱為有功功率。

無功功率：無功功率用於電路中電場和磁場的交換，用於建立和維持電氣裝置中磁場的電功率。 所有電氣裝置都帶有電磁線圈，在轎車內建立磁場時，必須消耗無功功率。

無功功率不做功，但要保證有功功率的傳導，首先必須滿足電網的無功功率。

在物理學中，完成某項任務時具有實用價值的工作稱為有用功，用w have表示。

例如，在使用機械時對工作物件所做的工作稱為有用工作。

其他沒有實用價值、必須做的工作稱為無用工作，又稱額外工作，用w表示。

例如，在將沙子搬上樓時，在鏟斗、滑輪等上所做的工作是額外的工作。

有用功與額頭和外部功的總和稱為總功，用總w表示。

w 總計 = w 有 + w 量。