我有兩個小學四年級的數學題我做不到,我馬上就要交了,所以請幫幫我!!

發布 教育 2024-03-08
12個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    歡歡7:40出發,7:46追上貝貝,耗時6分鐘,回頭時速度翻倍,3分鐘+6分鐘+3分鐘=12分鐘回到第一次見到貝貝的地方。

    然後在 8 點的 2 分鐘(8:00-7:46=14、14-12=2)後:

    00到達學校,可以看出,歡歡的自行車加速後的速度是貝貝步行速度的7倍(14 2=7)。

    所以歡歡騎自行車需要3分鐘,而貝貝需要步行21分鐘。

    所以貝貝在7:46-21=7:25出發。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    歡歡從家到學校:8:00-7:40-6分鐘-6分鐘-6分鐘-6分鐘2=5分鐘。

    貝貝花了14分鐘走完了環環5-3=2分鐘。

    歡歡3分鐘寶貝時間:14 2*3=21分鐘。

    7:46-21 分鐘 = 7:25

  3. 匿名使用者2024-02-04

    從7點46分開始,貝貝到學校花了14分鐘,歡歡從家到學校用了14-3-6=5分鐘。 旅程的第一部分需要 3 分鐘,旅程的第二部分需要 (5-3) 分鐘

    歡環1分鐘相當於北貝7分鐘。 於是貝貝從家裡分享到學校。

    8 分減去 35 分到 7 分 25 分。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    歡歡和貝貝是同學,住在一起,一起上學,一起穿校服。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    由於歡歡是速度後原來速度的兩倍,所以標題後從家到學校的時間知道歡歡是20-6-3-6=5分鐘,從家到他第一次見到貝貝的地方需要3分鐘。 所以,從第一次見到貝貝開始,歡歡上學的時間是3-2=2分鐘。 而貝貝花了 20-6=14 分鐘。

    因此,歡環的速度是貝貝的14 2=7倍。 因此,貝貝第一次見到歡歡需要7*3=21分鐘,而此時是7分46秒,所以貝貝的出發時間分為46-21=25,也就是7:

    它於25分鐘後出發。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    從上午9點50分到9點,花了50分鐘。

    龍騎 50-10 = 40 分鐘,步行距離 250 40 = 10,000 公尺。

    小海走了50分鐘,走了60 50=3000公尺,因為他回來見面,走了2整程,全程=(10000+3000)2=6500公尺。

    答:學校距離書店6500公尺。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    1.有內徑分別為3厘公尺和4厘公尺且深度相等的圓柱形容器A和B,先將A注水,然後將A中的水倒入B水中,B中的水深比A中的水深低7厘公尺。 a 中的水深是 h=?厘公尺?

    3/2﹚ ²h=2²π×h-7﹚

    高=16厘公尺。

    2、有內徑分別為3厘公尺和4厘公尺、深度相等的圓柱形容器A、B,先將A注水,再將A中的水倒入B中,B中的水深比A中水深的3/4低3/4。 a 中的水深是 h=?厘公尺?

    3 2 小時 = 2 3 小時 4 3 小時 = 16 厘公尺。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    我曾經不費吹灰之力就做了這個問題。

    現在我上初中了,但我忘記了。

  9. 匿名使用者2024-01-29

    讓 x 分鐘趕上,280x = 840 + 70x 解,x = 4

  10. 匿名使用者2024-01-28

    1. 選擇 A。 將所有元素放在一起。

    2. 選擇 B。 a 和 b 的共同元素是 2,去掉 2 後將剩餘元素放在一起。

    3. 選擇 B。 從 x=y 您可以推送 |x|=|y|,但由 |x| = |y|你不能推出 x=y。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    這裡打字很難,應該很難看,所以我會給你一些想法。

    1)稍微一點,這是一項基本技能,沒什麼好說的。

    2)我的想法是:既然cad=dao=abc(內誤角相等),那麼ac=cb。

    由於BC的長度是已知的,而點A的橫坐標是二次函式零點的較小解,我們可以暫時認為A是乙個常數,寫出二次函式值為0時的解(一組公式OK),得到A的橫坐標, 並結合C的縱坐標,根據勾股定理得到AC的長度,用AC=CB求解A。

    我已經有一段時間沒有想出其他解決方案了,但我認為這個問題可能不止一種解決方案。

    3)設e的坐標為(x0,y0),平方的邊長為y0,則ab所在的直線可以看作是主函式的影象,a和b都是已知點,可以找到主函式,則e滿足主函式的表示式,得到方程, 然後假設 f 的坐標為 (x1, y0),則 y0=x1-x0(相同的平方邊長)為 x1=x0+y0,上述 x1 和 y0 滿足原二次函式的關係,代入函式公式得到方程,綜合後,可以求解 x0 和 y0,可以得到平方的邊長。

    4)考慮兩種情況:ac是腰部,除了abc(ac=bc)之外,還可以做ac=ap,所以p在對稱影象軸的左側,用圓心為a和ac半徑畫乙個弧,拋物線在兩點, 除了B點之外,另一點是所尋求的p點。

    AC 是底部。 此時,ac的垂直平分線在兩點處與拋物線相交(更不用說它不會是平分線的),兩點都可以是所求的p點。

    我沒有仔細計算所有的數字,想法在這裡,請lz參考。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    解:(1)拋物線方程y=ax -5ax+4,當x=0時,y=4,點c坐標(0,4)。

    對稱軸:直線x=-[5a)2a]=5 2,即直線x=5 2讓y=4,明顯a≠0,解x1=0,x2=5,b點坐標(5,4)(2)ab平分曹

    和 BC x 軸。

    cab=∠bao=∠abc

    ac=bc=5

    在直角三角形 ACO 中,AC=5,OC=4,根據勾股定理,AO=3,點 A 坐標 (-3,0)。

    用拋物線方程代替a點,解為a=-1 6,拋物線方程也可以從a點和b點的坐標寫成(3),求出線性ab方程y=設定點e坐標(m,,邊長=eh=

    正方形 EFGH 的邊位於 x 軸上。

    EF X 軸。

    eh=ef=

    點 f 橫坐標:(

    點 f 縱坐標:

    將點 f 坐標代入拋物線方程,求解 m 的值 m1 = -3(四捨五入),m2 = 3,邊長 =

    4)使線段AC的中間垂直線,並在P1和P2兩點處與拋物線相交,形成兩個等腰三角形。

    以 A 為圓心,AC 長度為圓的半徑,C 和 P3 處的拋物線,形成乙個等腰三角形,C 為圓心,AC 長度為半徑為圓,拋物線為 A 和 B。

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