中國大幫手看完後感謝謝30

來自使用者的內容：知識百科全書。

1.簡介。 用簡單的幾句話概括影片的內容，就像我們平時看一篇課文總結主要內容一樣，做到既完整又簡潔。

3.寫下你的感受。 這是觀後感的主要部分，同學們常常忍不住喊出空洞的口號。 最有效的方法是進行比較：

或者將影片中的人物與自己對比，尋找差距，發現不足; 或與你認識的人聯絡並表達你自己的觀點; 或者將電影中的先進事蹟與生活和社會上的現象進行比較，從正面和負面兩個方面談談感受。 在寫作時，學生可以簡單地列出一些親身經歷、親耳目睹的事（或人），這樣他們的感受才能有血有肉，敘述可以組合起來。 一句話，只有與自己、生活和現實聯絡在一起，才能寫出真情。

在閱讀了一本書、一篇文章、一段話或幾句名言後，你會寫下你的具體感受和靈感。 讀後感受的格式（簡單來說）：第一段總結了本書的主要內容，作者寫了什麼，他想表達什麼。

第 2 段 選擇乙個更重要的並解釋您的意見。

走廊難到蜀路，難去藍天; 走廊難走，去蜀路也難。

星期天，小W邀請我去他家做客，於是我興致勃勃地下了樓。 沒想到，這棟七層高的小樓，竟然設定了一層層的屏障。

走廊狹小而黑暗，除了偶爾有幾縷耀眼的光線透過小窗照進來，能看到光的地方寥寥無幾，光天化日之下的任何時候，都只能看到乙個粗略的想法。

我急匆匆地上了二樓，這時，只聽見“吱吱”一聲的門聲，然後是幾個女人的聲音，隨著我慢慢上樓，聲音越來越大，我抬頭一看，彷彿看到兩個人影扭動著向我走來，一看， 那是兩個20多歲的女孩併排，一邊下樓一邊說笑。我上去，他們下樓，我們在樓梯中間相遇。 我試圖找到乙個縫隙穿過，但他們兩個像一堵牆一樣牢牢地擋在我面前，不是左邊，也不是右邊，所以我只好希望他們能開個縫隙。

於是我等了又等，直到花兒凋謝了，它們依舊有說有笑，彷彿什麼都不是，彷彿無視我的存在，始終不放手。 “你就不能並肩而行嗎？ 走廊已經很窄了。

我暗暗嘀咕。 等了許久，兩人依舊一動不動，依舊有說有笑。 於是我終於屈服了，退到樓梯的拐角處，我以為他們都凍僵了，但這個時候，他們動了，他們還在笑，走到我面前，他們的眼睛跳到我身上，走了下來。

看著他們依舊扭動的背影消失在黑暗中，我不禁感嘆道：“這才是真正的內力！ 所謂“一視同仁”“不戰而屈人之兵”，就是這樣，這就是“一夫一夫不開”？

說著，我躲過了第一道坎，幾步大步地衝上了四樓。 這時，我聞到了一股濃郁的湯味。 我陶醉了，又一股刺鼻的菸味直接衝進了我的鼻子，那是燒煤爐的味道！

我很驚訝，有人在這黑暗狹窄的走廊裡燒爐子？ 我既好奇又擔心---,順著菸味來到了5樓的家門口。 只見爐子，爐子上放著一口鍋，鍋外的湯很濃，菸味也濃。

我痛苦地來到爐膛前，卻發現爐膛旁堆放著一大堆蜂窩煤，煤和爐子之間的距離是那麼近，可見它們有多近，但萬一不小心撞上了愛情的火花，後果---陰風襲來， 我不自覺地打了個寒顫，小心翼翼地走上樓。

終於，離小W家只有半層樓了，我興奮地大步衝了上去，卻不小心腳底打滑，摔在了小W家門口。 慢慢起身時，我大吃一驚：渾身都是木屑，仔細一看，發現身後有個大木刨，刨完柴後也不知道是誰連打掃地都沒打掃，這是不道德的！

最後，我終於倒在了小W的門前，心裡感慨萬千：走廊難！

我與書籍的故事 在我的生活中，我用書籍創造了許多故事。 書籍幫助我度過困難時期，每當我遇到不理解的問題時，我都會在書中尋找答案。

請記住，那是乙個炎熱的夏日，天空中除了乙個熱火球外沒有雲彩。 這讓我很惱火，於是我拿出一本書做小實驗，做了乙個有趣的實驗。 我做了幾個成功的實驗，就在那時我遇到了乙個困難的實驗。

我已經連續做了幾次，但我還是做不到！ 唉。

我不這樣做，但遇到問題我不能退縮，這不是我的個性。 我拿出我的百科全書，這是我生活中不可或缺的一部分，我開啟它尋找答案。 哈哈，功夫不負有心人，終於找到了答案。

我自豪地親吻了百科全書幾次，我嘗試了他寫的東西，結果，我解決了這個問題。 我很高興能做這麼困難的實驗。 我認為這本書幫助了我，他會很高興的。

我花了幾天時間看書，草長了，鶯飛了。