如何撰寫最終報告以及最終報告包括哪些內容

1.題目2、班級、名稱（如果是課題組，則按投稿大小排列，先大後小，一般不超過5個）。

3.內容摘要。

5、提案報告前幾部分：問題根源、選題原因、研究內容、目的、意義、核心概念定義、國內外研究綜述等。

6.正文：1）研究物件和研究方法。

2）研究內容和研究假設。

3） 研究步驟和過程是什麼？

4）研究成果的分析與討論。

7. 結語 8.引用。

最終報告內容如下：1.研究專案的理論基礎。

2.研究專案的目標。

3.研究專案的主要內容。

4.研究專案的方法。

5. 專案研究步驟等

最終報告可以是**或研究報告，也可以同時寫，也可以只寫其中乙份，只要你能表達你的研究成果即可。 研究的最終報告包括**和研究報告，分為綜合研究報告、科研報告、實驗設計、調查報告、閱讀報告等。

最後報告將乙個專題或乙份特別報告作為結論。 它們中的大多數用於學術和科學研究領域。 在大學學校領域，有三類，包括大學生本科畢業時必須完成的學士**期末報告; 研究生必須完成的碩士學位最終報告; 博士課程的最終報告必須由博士生在畢業時完成。

它具有明確的特點和規範性要求。

通常，最終報告與提案報告相對應。

研究報告與研究報告最大的區別在於，研究報告突出了研究的過程，而彎曲知識則側重於研究的結論性和理論性。 最重要的是要有清晰的觀點和理論體系。 作者通過自己的研究獲得了大量的事實和理論論據。

通過仔細的推理，論證是為了檢查乙個人的結論和意見的正確性和實用價值。

最終報告的內容包括最終報告的標題、最終報告的序言、最終報告的正文、最終報告的結尾和最終報告的附件。

最終報告的正文：主題的一般情況，解釋主題的背景; 明確專案的目標、研究思路和原則; 說明研究的持續時間和階段，分析每個階段的主要工作和特點; 專案研究成果，簡要說明專案的基本觀點及其邏輯聯絡; 突出主題的特點和創新; 強調該主題與實踐的相關性，甚至在實際工作中應用的階段性結果。

在最後報告的最後，指出了與該主題相關的問題的進一步探索方向; 該課題和其他問題的應用和推廣表明了研究小組需要做出的努力。 結局的寫作應根據具體情況進行。

最後報告附件：研究小組成員名單; 附上該主題研究過程中首次發表的文章、已經或已經開始應用於研究成果的輔助材料、致謝和其他材料。

最終報告中的常見問題

1.從研究進展來看，一些研究和探索過程缺乏敘述材料。 例如，實地考察報告、基本情況調研報告、驗收申請書等。

2、從專案竣工總結來看，一些基本資訊沒有完全總結; 在一些地方，缺乏適當的資料和流程; 有的取得了一定的成效，但缺乏宣傳材料。

3.從最終報告來看，主要存在三個問題：一是缺乏引文或引文附錄，無法看出通過研究獲得的創新理論與支援實驗研究的理論和理論之間的差異或聯絡; 二是專案負責人將學校常規教學活動作為課題的實驗研究成果展示，給人一種勉強補課材料的感覺; 第三，一些專案負責人將專案建立前的成果視為專案建立後的實驗研究成果。

4.從研究結論來看，大部分最終報告或**缺乏理論昇華，沒有對材料和**進行深入細緻的研究和提煉，沒有理論上的改進，最終報告只看到“材料”而看不到“觀點”，蒼白無力的人無法說服人，更不能操作， 並且不能一概而論。

最終報告具體撰寫如下：

3、最終報告正文：主要包括三個部分。

1.課題概況，說明課題背景，說明課題的目的、研究思路和原則，說明研究的持續時間和階段，分析各階段的主要工作和特點。

2.課程垂直孔系列課題的研究成果，簡要說明課題的基本觀點和邏輯聯絡，著力揭示課題的特點和創新性，強調課題與實踐的相關性，甚至在實際工作中應用的階段性成果。

3、專案評價意見和自我評價——根據國內外理論研究和實踐工作的現狀，在地區及同類單位，正確定位課題地位，揭示研究成果的作用和前景。

4、終稿結束：對於與專案相關的問題，指出進一步探索的方向，課題的應用和推廣，並說明課題組需要做出的努力，並根據情況確定結尾的撰寫。

5、最終報告附件：列出課題組成員名單，附上研究過程中發表的首篇論文、已經或已經開始應用於研究成果的輔助材料、致謝等材料。

專案的標題和語言 - 最終報告。

2. 最終報告前言：

簡要描述專案的總體情況，包括專案**和級別、工期、對專案成果的總體評價和作用的意義。

3. 最終報告的正文：

主要分為三個部分。

1）主題的一般情況，以及主題的背景;明確專案的目標、研究思路和原則; 說明研究的持續時間和階段，分析每個階段的主要工作和特點;

2）專案的研究成果，簡要說明專案的基本觀點及其邏輯聯絡;突出主題的特點和創新; 強調該主題與實踐的相關性，甚至在實際工作中應用的階段性結果。

3）對專案的評價意見，自我羨慕和自我評價——根據國內外理論研究和實踐工作的現狀，在地區和同類單位，正確定位課題的地位，揭示研究成果的作用和前景。

專家評估 – 總結專家對該主題的意見並指出典型評論。 從業者的評估 – 如果該主題已在實踐中應用，則可以給出從業者的反饋。

四、終報結束：

對於與該主題相關的問題，指出了進一步探索的方向; 該課題和其他問題的應用和推廣表明了研究小組需要做出的努力。 結局的寫作應根據具體情況進行。

五、沖哥附的最終報告：

研究小組成員名單; 附上該主題研究過程中首次發表的文章、已經或已經開始應用於研究成果的輔助材料、致謝和其他材料。

上述最終報告可在課題鑑定會議結束後根據專家意見進行適當修改。 然後，它將由專案負責人簽名並存檔。 根據課題的層次、研究成果的大小、研究者理解的深度，最終報告會有自己的特點，但其總體要求是反映全域性，突出重點。

為了反映全域性，要求作者把握從專案啟動到結束的“整體”軌跡，把握專案預定拍攝目標、探索重點和研究成果的“純素”關節，把握所有研究者、評估者甚至從業者的意見。 要突出重點，不僅要突出研究成果的創新特徵，還要突出在實踐中已經有效的評論和將要有效的評論。