五年級第一單元的作文有哪些我愛讀的

2010年，五年級第一卷第一單元的作文題目是寫一件被教你的老師給你留下深刻印象的事情。

我的閱讀故事作文。

還有什麼比乘坐輕舟漂浮在茫茫大海中更令人陶醉和健忘的呢！ 充滿想法的船就是書。 它帶我穿越知識的海洋，智慧的溪流，到達誘人的港口，神秘的島嶼，未知的遠方。

我跟著它去了火星，看到了火星一望無際的沙漠; 我跟著它到了三國時期，魏、蜀、吳三國的興衰，在我腦海裡早已久; 我跟著它來到了恐龍時代，霸王龍的強大形態引起了我的......請跟隨我的鏡頭進入我豐富多彩的閱讀故事！

閱讀的“苦難”

書籍帶給我無盡的快樂和知識，但也讓我這個“小書蟲”受苦。 記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬里》，這是我珍愛已久的書。 媽媽一給我，我就愛不釋手，我“躲”在書房裡，不知疲倦地“啃”著“看”。

我看著，著迷了，好像我用“林肯”號戰列艦尋找“怪物”，似乎我來了......與凡爾納一起恐懼的“鸚鵡螺”不知不覺中，已經是中午了，雖然肚子在唱《空城戰略》，但我還是忍住了，和故事中的人物一起在神秘的大海浬游泳。 一陣鹹鹹的海風似乎向我吹來，我立刻感到神清氣爽，吃著海浬的美味——河豚、鯖魚和鰩魚——讓我幾乎要發瘋了。 “是的，吃！

大約半個小時後，父親上樓來叫我：“你能不能，你為什麼不快點下去吃飯？ 我受不了了，爸爸臉紅了，立馬給我吃了一頓“竹筍炒肉絲”，唉，......

閱讀的“甜蜜”

從陸游的“紙上”，我終於覺得自己淺薄了，我從來不知道我必須向它低頭。 “到長歌行”年輕強者不努力，老闆難過。 “它激勵我們珍惜時間，努力學習。

從朱習的“等待閒暇，我們可以知道春風麵條，千紫萬紅永遠是春天。 《到岑神》忽然如春風之夜，萬樹梨花齊，如同春風般湧來。“每首詩都描繪了大自然的美麗，讓我們沉浸在場景中。

現在懂事了，我慢慢讀了一些名著：《巴黎聖母院》《魯濱遜漂流記》等，從中學到了很多知識，懂了很多道理，領悟了一些......做人的真諦這些“甜味”真是令人耳目一新，受益終生！

書是豐富多彩的，書是無窮無盡的，書是人類進步的階梯，書不僅給了我知識，還培養了我的情操。 總之，我認為閱讀是有益的！

我喜歡讀書 閱讀是人類進步的階梯。 書籍對我們來說是必不可少的。 它可以幫助我們培養人們的情操，也可以提高我們的文化修養。

要想好好讀書，首先要能讀書。 閱讀可分為兩種方法：1、精讀 2、略讀。

精讀是指認真反覆閱讀，逐字深入學習，透徹理解重要句子和章節所表達的思想內容。 但是我們的精力是有限的，不可能說每本書都應該專讀，所以我們必須學會略讀。 所謂略讀，就是對文章的章節和目錄進行總結，看看是否有用，或者是否有必要閱讀。

因為只有將精讀和略讀結合起來，才能達到最好的閱讀效果。 對我來說，閱讀是最大的樂趣。 因為閱讀可以豐富我的課外生活，讓我的每一天都充實快樂。

無論是課堂外還是課堂上的書，都有自己的內容要講，都有自己的用途，高爾基曾經說過：“我撲向麵包，就像乙個飢餓的人撲向麵包。 我熱愛閱讀，閱讀讓我找到生活和學習的真正樂趣，而書籍可以建立成功的金鑰匙。 我喜歡閱讀，不僅因為它知識淵博，還因為它讓我學會了如何成為乙個有德行的人。 我喜歡閱讀，閱讀教會了我如何生活和學習

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。 讀一本好書，跨越時空與智者對話，是一件多麼美妙的事情！ 所以，我必須珍惜它。

為了讀這本書，我還開了個玩笑。 有一次，媽媽讓我去買鹽，我走的時候拿了一本書，在路上，我被它迷住了，正當我津津有味地讀書時，突然，車的喇叭把我嚇了一跳，書掉到了底下，我一看，原來已經過馬路了， 但是我沒有看左右兩邊的車，所以差點被撞了。司機罵了我一頓，但我就是不這麼認為，我繼續看書。

回到家，媽媽問我買的鹽去哪兒了，我才知道我讀書時忘了買鹽。 我和媽媽哭得笑不出來。 古今成功人士，無論國內外，都喜歡讀書，善於從書本和西方汲取養分，從而走上成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴！