童年閱讀 讀完後的感受 讀完一段話後的感受

寫作思路：要清晰、自然、通俗易懂、不雜亂無章，傾訴自己的思想和感受，或去探索人生的真諦，或是談思想問題，有學問的精神，讓讀者得到啟迪和教育。 這樣的文章具有哲學意義，給讀者的感受更豐富。

正文：當我讀完《童年》這本書的最後乙個字時，我緩緩合上書，咽了一口口水，彷彿把《童年》這本書裡的東西都吞了下去，讓它們永遠留在心裡，突然我好像明白了什麼......

《童年》這本書主要講述的是阿廖沙艱難的童年。 阿廖沙三歲時失去了父親，然後他跟著祖母和母親去了祖父家。 可是我爺爺是個脾氣暴躁自私的人，經常打奶奶和孩子，就連兩個叔叔都非常粗魯自私，就連三代也受到了很嚴重的影響。

兩個大叔天天分手，互相打得流血不止，還把老婆打死，把徒弟當牛，最後還把他們......殺了

但阿廖沙卻置身於這種殘酷的生活環境中，他仍然保持著活下去的勇氣和信心，他堅強地面對困難，他盡可能地忍受著毆打，生活在黑暗骯髒的環境中，他總是以快樂的態度面對，漸漸地，他變成了乙個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。 可是，他為什麼能熬過那悲慘的童年，又為什麼能如此幸福地生活在如此痛苦的環境中呢？

那是因為他有戰勝悲慘命運的無限力量，有一顆敢於樂觀面對的心。 但是我有這些東西嗎？ 每一次遇到困難時退縮，有沒有一次在困難面前前行？

退縮後我能得到什麼？ 沮喪的最好方法就是向別人發洩，我有沒有處理過事情？ 我這樣做有什麼意義？

你收穫了什麼？ 是幸福嗎？ 不，應該是悲傷和痛苦。

看著窗外飛過的鳥兒，我明白了：面對悲劇並不可怕，可怕的是你是否有戰勝悲劇的實力。

今年寒假，我讀完了高爾基寫的《童年》一書，與《在世界上》和《我的大學》一起被稱為“自傳三部曲”。

主人公是阿廖沙，三歲那年，父親去世，他和母親住在一起，但因為出生後的力量，他們搬進了奶奶家。 我的祖父是乙個脾氣暴躁、自私的小染坊老闆，他的兩個叔叔和孩子也是如此。 我爺爺經常毆打自己的孩子和祖母，又一次讓阿廖沙病了好幾天。

阿廖沙生活在這樣的家庭中，好在這個世界並沒有那麼醜陋，他身邊有一位慈祥的祖母，他的祖母一直陪伴著他，讓阿廖沙走出了黑暗的陰影，讓他重見光明和希望，母親教會了他如何與人相處，心胸寬廣， 並在他心中種下了精神決心的種子，這顆種子慢慢長大，長成了一棵大樹，還有像“小慈剛”這樣樂於助人善良的人，卻被兩個人殺死了。

阿廖沙其實是高爾基的化身，說明高爾基沒有被艱辛、痛苦和屈辱壓垮，而是充滿信心，奮鬥並突破了各種障礙和不幸。 “童年”描繪了一種樂觀的意識形態。

相比之下，我們每天坐在明亮的教室裡，聽著老師認真的教導，帶著大魚大肉回家，高爾基比我們差很多，所以我們要珍惜現在的美好時光。

五（3）班張彥明。

這個假期，我讀了高爾基的《童年》。

這是作者根據自己的經歷創作的自傳三部曲的第一部。 這是關於主角阿廖沙的。 皮什科夫從三歲到十歲的童年生活。

阿廖沙在很小的時候就失去了父親，和父親、祖母一起來到了祖父家。 這一切只是主人公阿廖沙艱難命運的開始。 我爺爺的房子與其說是家，不如說是人間地獄。

爺爺掌管家裡的一切，脾氣暴躁，把錢當成自己的生命，主人公阿廖沙經常因為犯錯被毆打; 兩個叔叔經常為家庭分離而爭吵和爭吵; 家裡的女人沒有地位，任由丈夫打罵發洩。 這一切都在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。 這是乙個典型的俄羅斯小市民家庭：

貪婪、殘忍、無知; 父子、兄弟、夫妻之間的陰謀詭計; 為了爭奪財產，他們經常為瑣事爭吵、打架，......在這樣乙個殘酷與仇恨的家庭中，年輕的阿廖沙過早地體會了這個世界的痛苦、骯髒和醜陋，年輕的心靈被許多很多沉重的打擊深深地震撼了。

但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一邊，有一種叫做光的東西在那裡微弱地閃耀著。 只要還有光明的希望，那麼這微弱的火光就可以降低到無限，直到它溢位到每乙個黑暗的角落。 我佩服善良善良的祖母，她心胸寬廣，猶如燈塔，照亮了阿廖沙孤獨的心，祖母對阿廖沙的愛賦予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感受到了她的存在。

我想說的是，不要對任何難以忍受的現實失去信心，總會有人和事讓你感到痛苦甚至絕望，但想想看，黑暗過去了，黎明總會到來。 只要你能保持你不朽的信仰，做乙個善良、樂觀、富有同情心的人，那麼你的光就會到來。 這就是我從閱讀《童年》中學到的。