我上高中了，我想努力學習，但我的意志力不強，我該怎麼辦，我怎樣才能讓自己真實？ 20

然後想辦法消除那些讓你懈怠的因素，或者你迴避它，這是根本的方法，慢慢明白，這個人幫不了你，別人的經歷終究適合別人。

很簡單，想想前方的路，想想未來應該怎麼過，是不是一輩子的辛苦？ 我還想為未來找到一條出路！

每天對自己說，我能做到。

今天的學習目標是基於分數的。 但隱含的社會目的很明確，學習的目的很可能是以後賺錢。 在問這個問題時，要清楚你是為了分數還是為了純粹的學習而增強學習的意志力。

現在有兩個如果：1、如果你個人是為了分數，那麼在課堂上不要想其他事情，認真聽，在業餘時間安排好自己偏向考試的事情。 休閒和娛樂不應過度。

2.如果你想為了學習而學習，那麼你應該獨立地發現和培養自己的興趣。

這兩個專案似乎可以結合起來，但重要的是要明白，分數和興趣是一致的。 對利益的追求往往有不平衡的分數。 對成績的追求往往導致缺乏專注的興趣。 畢竟，時間是有限的。 ）

還有很長的路要走，競爭相當殘酷。

很難不增強你的力量。

找人嚴格監督自己，完成你的學習計畫。

好好學習，就是要以正確的態度對待自己的學習，把學習放在第一位。

好好學習的方法是：我去年考上了北大，我學會了快速閱讀，我們學校有速讀班，以我的親身經歷，我會告訴你乙個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體。 希望它對你有用。

1.速讀記憶是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能，培養我們直接將視覺器官感知到的文字符號轉化為意義，消除腦海中潛在的發音現象，跨越從發聲到理解含義的過程， 形成眼腦直反射閱讀模式，實現閱讀速度、整體感知、理解記憶、專注力的飛躍。

2.由於我們平時很少接觸快速閱讀，所以可以通過直接訓練來訓練大腦和眼睛的協調能力，去年有學者推薦“精英速讀記憶訓練”作為假期學生學習計畫，認為軟體練習30小時可以提高閱讀速度5-10倍左右， 每天學習練習1-2個小時，兩周就能取得良好的效果，普通人每分鐘300字的閱讀速度會達到每分鐘3000字的閱讀速度，記憶力也提高得很快。這個建議曾是**教育學院心理研究室原主任朱發良，一位從事腦心理學研究多年的專家，目前正在研究由多個班級開展的假期速讀速記訓練課程，採用“精英專項速讀記憶訓練”系統。

3.我們班一直學“精英專速讀”到現在，我練到了頂尖，今年考上了北大，同時通過了香港科技大學的面試，如果你需要，我可以給你我的成績。 速讀是一項終身學習的技能，是學校和學生假期所必需的。

我希望我的經驗對你有用。

你可以找到自己喜歡的大學，你不會覺得自己喜歡的大學沒有動力，到時候，一步乙個腳印地朝著目標走去，你會發現學習很簡單，只要你一步乙個腳印，那麼完成你的夢想就永遠不是問題了，加油！

那麼你學習是為了什麼，如果你連這個都不明白，你可能就沒有動力了。 其實你覺得學習太複雜了，如果你跳出來看，你會發現學習其實很簡單。

線上檢視 985,211 所大學的校園**，您會渴望它。 設定乙個目標，你就有很大的改進空間。

1、在學習中獲得成就感和滿足感。 掌握科學高效的學習方法是關鍵，在學習過程中，如果方法不合適，學習就會受到嚴重挫折，就會有越來越多的不感興趣，甚至煩人的情緒。

2、主動學習，在學習過程中與老師、同學交流討論，培養自學興趣。 知識要相輔相成，思想要產生共鳴，學習和討論也很重要，這樣既能活躍學習氛圍，集中注意力，又能使學生交流資訊，調整思維。

3、認識到學習的重要性，給自己設定目標，不斷調整和改進。 使用激勵和獎勵等各種方法來實施和完成計畫並養成學習習慣。

培養學習興趣的過程，也是乙個自我學習的過程，主動學習，從學習中尋找快樂，這樣學習興趣就會慢慢培養起來。

我空手而歸，讀了你的標題，然後空手而歸。

房東您好，我是大二學生，您的情況與我高考前的情況非常相似。 我的建議是冷靜下來，不要把目標定得那麼高，不要因為無法學習而責怪自己（這很重要），原諒自己，順其自然。 然後設定乙個目標，明白你必須付出努力，明白在努力的過程中失敗是正常的，並接受失敗。

冷靜心情，不要著急，順其自然，慢就是快。

完全原創，手機打字，希望房東能盡快冷靜下來，安心學習。

這件事的關鍵是你有乙個目標，條件必須朝著你的目標出發，無論你在路上遇到什麼，或者過去的精神。 只是改變原來的心態而已，其他一切都是事後的想法。

試著第一天學習半小時，第二天在家學習五分鐘，以此類推，28天以後，你要不要想學都覺得不舒服，人養成習慣的週期是28天，所以28天後你就不會覺得那麼難受了。 而且學習方法也很重要！ 找出你的弱點並突破，因為那是你最好變得更好的地方！

也是工作和休息的結合！ 不要厭倦學習！ 堅持下去！

我今年剛畢業，所以印象非常深刻！

想想高考後的生活，你會很放鬆，想想你在大學裡暗戀的女孩和你約會，想想自己考上了一所好大學，想想10分鐘的，然後學習就會更加專注。

每天給自己定乙個目標，實事求是

保持良好的精神狀態很重要。

高三很累，所以睡個好覺尤為重要......

其實正確的方法，那些所謂的方法也是大家一步步摸出來的，只有現實，結合自己，慢慢摸索，道才是王道。

先上網找乙個你想去的大學目標，對學校有個大致的了解，但一定要是你喜歡的東西，然後用它來餵養動力。

沒有足夠的壓力或動力。

最好的辦法是不要要求它，而是自己建立它，只有當你有明確的目標時，你才能集中精力。

不要把學習當成一種負擔，就好像它是一種遊戲。

設定乙個目標，給自己施加壓力。

當您無法集中注意力時，請深呼吸。

適當的放鬆，你可以聽**或去散步。

創造自己的動力，將壓力轉化為努力學習的動力。

你現在才上高中一年級，你覺得還有很長一段時間。 距離高考還有很長一段時間，高中一年級的時候我也有同樣的感覺。 但時間越長，拖得越久。

慢慢地，我學不了了。 高中和初中是不一樣的。 也許你不學習初中一年級或二年級。

初中三年級，如果努力學習，可以考上高中。 但高中是不同的。 高中知識是相互聯絡的。

聯 鎖。 如果你在高中一年級和二年級不努力學習。 高中三年級沒有努力。

不要問我怎麼知道的。 因為我是之前來過的人。 當我還是高中新生時，我感到沒有動力。

學不來。 我只是想：沒關係，高三努力學習永遠不會太晚！

您可以等待考試。 將你的成績與比你更好的人進行比較。 那是你承受很大壓力的時候。

但也沒有特別高的壓力，把壓力變成動力。 努力學習。 你也可以給自己設定乙個小目標。

比如每天要學習多少。 沒有必要著急。 只需遵循您的計畫即可。

鐵柱被磨成針。 最好的辦法是與某人競爭。 找乙個和你成績差不多的人。

在比賽中進步，比學習更有效率。 總之，不要覺得高一的學習還很緊張。 你永遠不能放手。

等到高三再複習。 你不會特別緊張。

你比我晚了一年多，有同樣的問題，你覺得沒有動力之前是高中一年級，初中畢業之前我已經沒有動力了，不過沒關係，我可以給你一些建議。

也就是說，初中四年級開始的時候，我發現自己跟不上老師的講課速度，然後越聽不懂，越不想聽，越不想聽，越聽不懂，最後在初中四年級的下學期， 我完全放棄了。後來我選擇請假，自己回家複習，說白了，我連上學都不想，但現在想想，還好當時沒有選擇輟學。

然後回家後，我呆了幾天，覺得無聊，然後因為其實已經不準備學習了，我開始學一些東西，但是十五六歲能做什麼，於是我就去街上看看哪家店在招人，然後走了很久， 然後我鼓起勇氣進店問是不是招聘，然後我被一家很受歡迎的店錄用，當了服務員。

我每天上班比上學晚一點，但下班比放學後晚很多，而且我每天沒有固定的休息時間，顧客不多的時候就要吃完飯才開始工作。

如果你沒有在小店裡當過服務員，你就不會體會到那種感覺，你就像乙個球，你被指示轉身，你得做任何工作，為顧客點菜，收拾桌子，刷碗，掃地，不要小看這些，你以為這只是家務的範圍， 但當你這樣做時，你會知道你有多累。

剛開始的幾天，因為還是好奇的，還挺有活力的，但是不到乙個星期，那種熱情就沒了，真的很累！ 上學累了是心，工作累了是身體，比我寧願付出更多的努力，也不願累和痠痛。

所以，不到乙個月，我就放棄了工作，回到了學校。

你覺得沒有動力嗎？ 那就出去幹乙個月活，能去工地搬磚就好了！ 我想效果比我去當服務員要好得多，然後你就會知道能夠坐在教室裡是多麼高興。

如果沒有動力，就給自己找動力，畢竟剛進入高中一年級，快速適應高中生活才是關鍵，如果沒有動力，很容易浪費時間。

有些人在進入高一的時候會變得非常緊張，而你們中的一些人會突然開始放鬆一點，這是很正常的現象，畢竟高中的學習生活等方面和初中的生活有很大的不同，高中的時間開始變得緊張， 因此，有些人可能會很不舒服，一時無法接受這種學習生活。而有些人會發現自己失去了動力，不知道自己為什麼要學習，這是很正常的情況。 如果你覺得自己沒有動力，給自己找點動力，其實動力是很容易找到的，你可以是為了自己的生活，或者是為了你的父母，或者是為了某個人，或者只是為了高考。

對於剛進入高一的學生來說，我覺得需要有一定的緊張感，但沒必要太緊張。 畢竟你才高一新生，還有很多時間要來，所以如果你現在太緊張了，你會給自己施加很大的壓力。 你覺得高一應該放鬆一下嗎，只要掌握了該掌握的知識點，就可以打好基礎。

如果你真的沒有太多的動力，你就去做。 其實我同意另一種方式，那就是找乙個能和你一起進步、互相激勵的人，可以是好朋友，也可以是你喜歡的人，雖然學校禁止談戀愛，但我覺得我其實已經是高中生了，很多事情我已經明白了， 只要不做一些不合時宜的事情，也沒關係，其實這對學習也有好處。最後，如果你真的沒有想法，那就為高考而學習，簡單明瞭。

無論如何，一定要為自己找到一條路，找到一條出路，這樣你的高中生活才會很順利。

在通過當時對他們來說非常重要的入學考試後，一些學生在進入高中時可能會感到輕鬆。

我覺得高考離我還很遙遠，而且我剛進入高一，所以根本沒有學習的動力，有時可能會感到迷茫。

一定要在這個時候調整自己。 你必須找到問題所在。 然後嘗試修復它。 可能是您對課程數量的增加感到不知所措。 因為高中和初中還是有很大區別的。

另乙個沒有動力的原因可能是因為你還沒有一門學科，你可能想學習文科，所以你現在學習的其他科目覺得沒有必要，這是不正確的，因為每個科目都很重要，也許你會在這個過程中發現其他科目更有趣。

剛上高中的時候，我非常頹廢，沒有任何學習的動力。 而且，我的高中是開放式的，比我以前的初中要寬鬆一些。

於是我徹底放鬆了，幾乎每天都不學習。 我每天都很睏，只要上課困了，下課後就不困了。 高中那年真的很亂。

所以我的報應也來了，因為我在高一的時候沒有打基礎，高二的時候，我根本跟不上老師的步伐，尤其是數學，簡直就是聽天書。

如果我想，我不知道該去哪裡努力工作。 我當時真的很後悔。 到了高三，我每天都很著急，因為基礎不紮實，有些題目要翻過來高一的課本。 每天都需要更多的努力。

所以現在你才上高中一年級，你仍然有機會為自己制定乙個計畫，一點一點地實現它。 不要擔心別人，因為在高三的時候，你會感恩自己作為高一新生。