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雖然“不當”一詞可能具有貶義,但在招生指南和宣傳方面,一些有趣、獨特或創新的方法可能會引起更多的關注和興趣。 以下是一些可能被認為“不當”的招生指南和促銷策略:
2.模擬遊戲:開發與學校相關的模擬遊戲,讓學生和家長在遊戲中體驗學校的學習環境和生活,從而增進對學校的了解和興趣。
4.社交挑戰:在社交平台上發起與學校相關的挑戰,例如創意攝影比賽、短片比賽或測驗,以吸引學生和家長。
5.虛擬實境(VR)體驗:利用VR技術為學生和家長提供身臨其境、緩慢的校園遊覽體驗,讓他們更直觀地了解學校的環境和設施。
6.吉祥物和角色:設計乙個具有代表性的吉祥物或角色,讓學生和家長穿上這些服裝參與學校活動,提公升學校的形象和知名度。
7.虛擬實境面試:開發乙個虛擬實境面試環境,讓學生和家長可以在虛擬實境環境中進行面試,以減輕他們的面試壓力。
8.網路研討會和研討會:將舉辦一系列網路研討會和研討會,邀請知名學者、行業專家和校友分享他們的經驗和見解,以幫助學生和家長更好地了解學校和他們未來的職業發展。
9.互動圖書:出版一本與學校相關的互動圖書,讓學生和家長在閱讀過程中參與到學校的課程和活動中,增強對學校的認同感。
10.社交**互動:鼓勵學生在社交平台上分享自己在學校的日常生活和趣聞故事,展現學校的多樣性和活力。
請注意,雖然這些策略可能看起來“不擇手段”,但它們都是為了吸引學生和家長而設計的
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以下是一些建議和示例:
1.誇張的口號:用誇張的口號來吸引學生的注意力,比如“我們的畢業生是億萬富翁!
“或者”加入我們,你將成為下乙個扎克伯格! ”。這種做法可能會引起學生的好奇心,但也會讓人懷疑學校的可信度。
2.創造力和:使用幽默和幽默來展示學校的設施、教師和課程。 例如,用會說話的貓頭鷹代替爐子的校長來宣傳學校的優勢,或者展示學校的吉祥物在課堂上表演有趣的場景。
3.有趣的校園生活展示:講述校園裡發生的事情的有趣故事和軼事,以幽默詼諧的方式消除學校的氣氛。
例如,您可以描述學生如何在宿舍裡舉辦熱鬧的才藝比賽,或者描述學校食堂的廚師如何為學生準備特殊的“超級英雄”便當。
4.虛構的課程和活動:設計非常有創意但實際上並不存在以吸引學生注意力的課程和活動。
例如,您可以設計乙個名為“飛機飛行員培訓”的課程或建立乙個名為“時間旅行俱樂部”的俱樂部。
需要注意的是,雖然這些“非正統”的招生指南和宣傳可能會激發學生的興趣,但它們可能不利於建立學校的正面形象。
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