急需！ 論文消防員，假設我是中隊長 5

自從進入學校以來，在老師和同學的幫助下，我刻苦學習，真誠待人，樂於交朋友。 同時，我也有廣泛的愛好，比如寫作、打桌球、電腦、繪畫等。 上學期，我被選為少先隊隊長。

我相信我已經有過中隊長的經驗，這對我未來的工作是有益的。 一位名人曾經說過：“成功在於對目標的堅定。

我有三顆心，分別是熱情、責任和主動。 我有一顆對老師和同學負責的心，這會激勵我把每件事都做好。

當然，如果我成為中隊長，我會有自己的想法。 以下是我的設想：

1、嚴於律己，認真學習每一項作業，遵守校紀和校規，文明有禮，孝敬師，孝敬父母，做乙個品行優良、學習優秀的學生。

2、主動幫助學生，為大家解決問題。 當我在工作中遇到困難時，我會向老師和同學請教，以開放的心態聽取大家的意見和好的建議。 努力做好老師的助手和同學的服務員。

3.如果我是中隊長，我會用“熱情”為同學服務。 我會以身作則，嚴格要求自己，同時，我會嚴格要求每個學生，協助老師做好自己的乙份力量，讓每個學生都不再有：

沒有紅圍巾、打架、咒罵等。

5、如果我是中隊長，一定要羞於提問，不知道問題就主動問老師和同學。

6、如果我是中隊長，一定會成為師友之間的友誼橋梁，融入同學中，與大家零接觸。 在日常管理和檢查工作中一絲不苟、大膽，讓團隊成員跟上我們的步伐，發揮模範作用，做到管理，敢於擔當，不做“好人”，不怕得罪團隊成員，在活動中學習培養意識和習慣，擺脫不良行為， 建立良好的氛圍，培養優秀的品格，成為團隊成員真正的“家”。我也會傳達團隊成員關注的熱點和聲音，總結好的做法，糾正不足，接受團隊成員的監督和批評。

今天，我是乙個成功的參與者，明天我將是乙個成功的參與者！ 同學們，請相信我，為我投票，給我乙個鍛鍊的機會！ 我會經得起考驗的！

相信大家齊心協力，充分發揮大家的智慧和才能，我們班一定能把工作做好！

謝謝！

只是唱我是愚蠢的。

假設我是一名消防員。

如果我是一名撲救地震、救災的消防員，我會盡我所能去救每乙個被埋在廢墟下的兒童和成人。 讓他們不因失去親人而受苦，讓他們與家人團聚，在那可怕的**中享受一絲溫暖，在悲痛中蘊含幸福。

如果我是抗震救災的消防員，我會盡力安慰每一位失去父母的孤兒，或者是愛兒育女的父母，讓他們走出陰影，重新燃起對生活的希望，樹立自信，讓更多的難民投身於抗震救災隊伍， 並與消防員合作，克服**帶來的災難。

如果我是一名抗震救災的消防員，我會聽從指揮，積極完成災後重建工作，讓那些失去美好家園的人不再傷心難過。 讓這些人有地方住。

雖然有這麼多如果。 但我還是一名小學生，雖然不能像消防員一樣奔赴抗震救災一線，但只要我們能齊心協力，關愛四川的難民，積極向災區捐款，我們也能夠幫助難民重建美好的家園

網上沒有，認識，想想看，我也在二中，你自己想想吧！！

你也在尋找它。

我也在市二中。

我也沒有找到它。

幫不了你。

sorry