迫切需要一篇提出論點並使用隱喻的文章！

比喻和類比論證的例子有：

1.類比論證。

在魯迅先生的文章《拿來吧》中，尼采不是太陽，也沒有無窮無盡的光和熱，打個比方，中國不是太陽，也沒有無窮無盡的光和熱，不可能盲目給予，除非中國像尼采一樣瘋狂。

2.比喻論證。

《哨子》用生活中的實物“哨子”來比喻許多人追求的東西，其價值被誤估，人們為“哨子”付出了太高的代價。

兩者之間的區別。 類比論證是對具有相同屬性的兩個事物的比較。 比喻論證是用熟悉的、可理解的具體事物來證明人們不熟悉的、難以理解的抽象真理的論證方法。

類比論證的基礎是類比推理，類比推理應該從事實出發，回歸事實，接受事實的檢驗。

比喻論證的基礎是比喻案例，它不一定是真實的，並且可以合理地想象和捏造某種情況或形象。 類比論證側重於推理的邏輯性和嚴謹性。 另一方面，比喻論證側重於推理的比喻和具體體現。

1.我很平凡，我很平凡。 我是無數星星中的一顆，但我為今天的光芒感到自豪; 我是大地上的一朵花蕾，雖然沒有芬芳耀眼，但我為即將到來的開放感到自豪。 我是平凡的，但平凡而有價值; 我是平凡的，但平凡是有尊嚴的！

2、人性如野花草，學如修剪、移栽。

3、螃蟹六跪兩螯，非蛇鰻的洞窟裡沒有寄託，心裡也坐立不安。

比喻論證是指利用比喻者的理由來證明類比的理由的論證方法。 在兩個事物之間，只需要將相似性用作乙個事物對另乙個事物的隱喻，從而展示乙個更抽象的事物。 這是一種特殊的論證方法。

比喻者和類比者之間的類比是一樣的。 只有當階級存在差異時，我們才能做乙個比喻; 只有當理由相同時，我們才能推理和爭論。 它與修辭、比喻和類比論證既有相似之處，也有不同之處。

類比不同，與類比相同; 同樣的原因與沒有論證效果的隱喻不同。 原理是一樣的，這與類比論證是一樣的; 但是，它只要求真理的真理不一定是事件的真理，這與類比論證不同。

1.類比論證。

在魯迅先生的文章《拿它主義》中，尼采不是太陽，也沒有無窮無盡的光和熱，打個比方，中國不是太陽，也沒有無窮無盡的光和熱，不可能盲目給予，除非中國像尼采一樣瘋狂。 可以看出，賓語事物在論證中起到了確認主語的某些性質，進而證明論證的作用。

2.比喻論證。

《哨子》用生活中的實物“哨子”來比喻許多人追求的東西，其價值被誤估，人們為“哨子”付出了太高的代價。 這樣，通過隱喻論證，論證變得簡單透徹，易於理解，更有說服力。

1.作者使用隱喻進行推理。 例如，“蓋的天賦就像一朵天生的花朵，然後你讀書就知道如何修剪和轉移它”來說明閱讀對人的天賦的影響。 它是這樣寫的，生動易懂。

2.作者使用排名進行推理。 例如，“閱讀足以讓人愉快，足以賭博，足以培養才華。 它的愉快也最常出現在孤獨中; 它的賭博也最常出現在高尚的談話中; 他的長天賦也是世人審判中看得最多的。 ”

再比如，“讀歷史使人有智慧，讀詩使人美，數學使人透徹，科學使人深刻，倫理使人有尊嚴，邏輯修辭學使人善於論證。 這樣寫，演講的真相非常豁達，讀起來氣勢十足，增強了說服力和號召力。

3.作者使用比較推理。 說完正面，再從否定說出來，推理會更加全面有力。 例如，文章從對閱讀目的的正面描述開始，然後從消極方面描述閱讀的三種偏見。

再比如，文章的最後一層先說閱讀可以從積極的一面塑造人的性格，然後又說閱讀可以從消極的一面彌補這種純粹而無聊的性格和精神的缺陷。