作為幼兒園老師，如何做到“四育”？

請告訴我這四個孩子是什麼。

<>四個擁有是指：有理想和信念。

有道德情操，知識紮實，心懷仁慈。

做乙個好人"四大優勢"的學前教師。

應該有以下缺點：

1、有理想信念：乙個有理想信念的老師，才能在學生心中播下理想的種子。

2.有道德情操：“老師是人的楷模。 “教師職業的性質決定了教師必須有道德。乙個合格的教師首先應該是乙個有道德素質的人，乙個好的教師首先應該是乙個教書有德、有德立的模範。

3、知識紮實：知識基礎紮實，教學能力過硬，教學態度勤奮，教學方法科學。

這是教師的基本素質，其中知識是根本基礎和段落基礎。 學生往往可以原諒老師的苛刻和僵化，但他們不能原諒老師的知識膚淺。

4、有一顆仁慈的心：老師的仁慈之心體現在充分理解學生。 它不僅包括學習的需要，成長的需要，還包括休息和交朋友的需要。

將"四、教育"教育滲透到幼稚園的教育和教學活動中

首先，要有強烈的滲透意識。 作為幼兒教育工作者，我們應該樹立這樣乙個概念，即幼兒園的日常活動和方方面面都滲透著四種教育的元素。

其次，要根據各項活動的特點，對各項活動進行滲透。 幼兒園的日常生活平凡而瑣碎，對孩子良好習慣的養成有著不可忽視的影響。

三是要重視教育環境的滲透作用。 這裡的“環境”有兩個方面：乙個是指物質環境，另乙個是指精神環境。

根據主題活動的需要，我們在活動中打造了以愛國愛家為內容的活動角，並隨著活動的變化而改變不同的內容，讓小傻子欣兒一進入活動室就感受到了五愛教育的氣息。

四是要做好祖國的德帶萬億輪教育工作。 它的道德意識處於朦朧階段，父母是孩子的第一老師，父母的道德行為、孩子的教育方法，對孩子道德品質的形成和發展都有著潛移默化的影響。因此，一定要做好家庭聯絡工作，要求家長配合德育工作，實現同步教育。

1.堅定的理想信念。 教育的理想和信念是成為教師的典範，教書育人; 理想和信念是優秀教師人格的基石。 堅定的信念意味著我們肩負著國家的使命和社會責任，有了這樣的信念，我們就能將國家夢想的正能量傳播給學生。

二是老師高尚，學著當老師。 以高中為師，以高尚的品德為榜樣; 那些教導和教育人們的人必須首先學會成為一名教師並在世界上行事。 作為教師，我們要不斷提高道德修養，提高人格素質，向學生傳授正確的道德價值觀。

3、知識面廣，教育水平高。 因為教師是教書育人的教師，所以他必須有淵博的知識; 具有高水平的教育、教學、教學和研究理論知識; 優秀的教育、教學、教學和研究技能和能力。 沒有淵博的知識，沒有新鮮的血液，教師就不可能教育好學生。

4.熱愛教育，關愛學生。 作為教師，要忠於黨的教育事業，熱愛自己的職業。

有教師品德、專業知識、道德情操、仁愛之心。

愛情、工作、健康、童心。