關於高一的學習，請幫忙

這是一種新生綜合症，過一段時間就會好起來，但你必須利用它，盡量保持短。

物理化學在高一確實比較難學，所以要認真，冷靜下來，慢慢讀。 不用擔心。

我也一樣，只是前期沒有適應，剛上高中的時候，我班上考了97分，排名第三，然後乙個月也只能考60分，都是因為家庭和學校的原因，希望房東和家裡人關係好好， 多說話，心裡傾訴，有時候會問老師，我和老師的關係很好，我經常問他們是否太早了，這很有幫助，讓我喜歡老師，還可以提高注意力，所以現在很擅長，但說實話，高中和初中是完全無法比擬的， 因為初中一二年級靠混 3年努力才是重點 不是我聰明 只是真的很難 總之心態是第一位的 我希望房東早點好起來，就像當年的我一樣。

慢慢來，不要著急，反正我是個很好的人，很聰明的人，遇到問題的時候，我是這麼想的，先冷靜下來。 平時多吃巧克力什麼的，總之，先量一下自己，這就好了。 如果你真的做不到，就去諮詢室。

我現在也是高中一年級的學生。 我也覺得每天的課程內容很多，我覺得我應該每天多練習一些題，很有幫助。

笑到最後就是勝利！

選擇 B。 相信看完這道題，你和我一樣，會先對均值定理做出反應，關鍵是如何使用它。

如果想要 mx+ny 的最大值，則必須找到乙個不等式：mx+ny 小於或等於某個值。 均值定理的公式都是以某和大於或等於某乘積的形式出現的，所以如果要證明mx+ny小於或等於某物，就不能直接把它看作是mx和ny的和公式，必須分別使用mx和ny的乘積， 然後將它們加在一起。

如果你在不做任何事情的情況下將均值定理應用於兩組的乘積，你將得到：

MX+NY小於等於（m2+x 2） 2+（n 2+y 2） 2

(m^2+n^2)+(x^2+y^2)]/2

a+b)/2

等號成立當且僅當 m=x， n=y。 但是，如果想要 m=x，n=y，則必須 a=b。 在問題條件下，a 不一定等於 b，所以等號可能不成立，即 （mx+ny） 可能得不到 （a+b） 2，它可能總是小於 （a+b） 2，並且 （a+b） 2 不一定是 （mx+ny） 的最大值。

為了改變這種情況，有必要使 m 2 與 x 2 的係數之比與 n 2 與 y 2 的係數之比 a b 在應用均值定理得到的方程中; 為了消除 m2+n2 和 x2+y2，m2 和 n2 的係數必須相同，x2 和 y2 的係數必須相同。 為此，在應用均值定理之前，mx+ny 被改寫為根符號下的乙個 ab 分數乘以 ab 乘以根數下的 （mx+ny）

過程如下：mx+ny=1 （ab under root）*ab*（mx+ny）。

1 （ab 在根下）*[b*m 在根下）*（a*x 在根下）+（b*n）*（a*y）]

小於或等於 1（根數下的 ab）*[bm 2+ax 2 2）+（bn 2+ay 2） 2]。

1 （根數下的 ab） * （bm 2 + bn 2 + ax 2 + ay 2） 2

1 （ab 在根數下） *ab

當且僅當根符號下的 b*m = 根符號下的 a*x 和根數下的 b*n = a*y 時，等號為真。

這樣，因為 （m 2+n 2） （x 2+y 2）=a b，所以必須滿足相等條件，得到的結果必須是 （mx+ny） 的最大值。

將兩個公式相加得到 m + n + x + y = a+

b 因為 m +x 2mx， n +y 2ny，所以 2mx+2ny m +n +x +y 即 2（mx+ny） a+b

所以 mx+ny 1 2（a+b）。

那麼MX+ny的最大值是1 2（A+B），祝你學習愉快。

向量 a 在 b 方向上的投影為 |a|cosθ。因為 a*b=|a||b|COS，所以 |a|cosθ=[a*b]/|b|=1。

1） 因為 f（1）=3

所以 a+1+（1 b）=3

因為 f（2）=9 2

所以 4（a+1）=2（1 b）=9 2

所以 a=-4 7

b=4/15

所以 f（x） = （-3 4）x + （15 4）x2） 因為 f（x） = （-3 4）x + （15 4）x，所以 f（x） 影象的開口是向下的。

對稱軸是 x=5 2

所以 f（x） 在 （- 5， 2） 上增加，在 （5， 2， +） 上減少。

所以 f（x） 在 [1,5， 2） 上增加，在 （5， 2，+） 上減小。

其實系統學習就是根據自己的學習方法，總結出一套適合自己的學習套路，從而提高自己的學習效率，這是絕對需要的！ 但是你必須根據實踐經驗來總結它，以適合自己！ 所以你不必盲目地照搬別人的方法，你可以在看完別人說的話後改進和昇華你的方法！

那是最好的！

吻。 事實上，你接觸的東西越多，它就會變得越混亂。 然後迷失了自己。

我的意思是：做你認為好的事。 不要讓外界影響你最好的自己。

看一些東西，聽一些道理，參考一些教科書是好的。

所以我推薦你。 或者使用你自己的學習方法。

以前不是很好嗎...... 為什麼還要擔心不必要的大腦？

這取決於適合您的方法。 如果你看不到別人，你就失去了你自己。 “邯鄲幼兒”就是最好的證明。

你可以借鑑別人的經驗和方法，但你不能用它來徹底改變你原來的軌跡，這只會超過損失。 當然，學習需要創新和探索，但必須是週期性的。 你可以慢慢改變你的習慣，如果方向正確，你可以繼續下去; 如果你錯了，請立即回頭。

這樣就不會有太大的區別。 祝你好運，早日取得進步！