關於小學生愛情的作文 390 子

如果我是一棵大樹，它們就是太陽，照耀著我，給我溫暖; 如果我是一朵花，他們會是勤勞的園丁，養育我，滋養我; 如果我是一杯水，他們就是吸引我眼球、讓我被別人愛、紛紛讚美我的茶葉和品茶師。 他們就像一束光，Shinhiro照耀著我的每乙個角落，讓我不會發生任何意外。 它們是幸福，而我幸福的創始人是我的母親。

但幸福無處不在，很難找到，很難知道它是什麼。 在尋找幸福的軍隊中，我們缺少的是一面標榜“真正幸福的意義”的旗幟。 幸福是一種感覺，當你感覺到它時，你就擁有了它。

珍惜你所擁有的一切，你才是最幸福的人。 在我很小的時候，我有親戚和伴侶溫暖的懷抱，和我一起快樂地玩耍，那個時候，幸福就在我身邊。 但理想的幸福，當然是母親給予的愛！

她的愛會讓我從失敗中振作起來，阻止我犯錯，並一直陪伴在我身邊鼓勵我。 時間流逝，我一直在成長。 增長。

我不再是一歲或兩歲的嬰兒，我不再有那個歡笑的童年，雖然我離成年還有幾年，但我的童年已經漸漸離開了我。 我小時候玩過的東西都玩不了，如果我再玩，同學們會說我幼稚，所以我小時候擁有的所有東西都沒了。 但有一樣東西，在我的童年裡，最珍貴的，永遠不會離開我，那就是母親的關懷和永恆的愛。

她會永遠和我在一起，讓我永遠快樂。

世界上到處都有真愛，不，我今天碰巧遇到了它！

天氣很熱，所以我和朋友去買冰棒。 我們走到商店，誰知道裡面擠滿了人。 我和我的朋友正要加入佇列，這時商店的老人攔住了我們，示意我們進去，不必排隊等候。

大人們讓開了路，讓我們進去，我心想：世界上到處都有真理！ 當每個人都選擇了他們想要的冰棒時，負責錢的學生尖叫道：“我的錢去哪兒了？ 為什麼褲子會長出乙個大洞？ ”

店主看著我們的眼睛，眼神中流露出信任和關心的神色，店主沉思片刻，對我們說：“沒關係，孩子們，你們可以拿去吃吧！ 我不想問是誰偷了孩子們的錢，但這只是......別抓我！ ”

大人們都吵了起來，他們都非常同情我們。 最後，他們決定每人捐一美元給我們。

看著大人們捐錢，幸福的淚水湧上了眼眶。 世界上到處都有真愛。 當我和朋友帶著錢回家時，我們突然發現裡面有被盜的錢包和一張紙條。

紙條上寫著：對不起，我不應該那樣做，請原諒......

再一次，我們淚流滿面，是的，世界的真愛，讓我們的世界充滿美麗和愛......

對人誠實，對自己嚴格。 不要嫉妒，當你看到別人比自己好的時候，當別人遇到麻煩時，你應該非常高興，你應該分擔他們的悲傷，你不應該幸災樂禍。 看。

看到利益時不要伸出手，看到有危險的人也不要退縮。 如果你對自己負責，別人就要承認自己的錯誤，如果別人對自己負責，你就要慷慨和寬容。 善待他人如己，看代價。

點，別人善待自己。 不管你處理多少錢，你都必須誠實和無拘無束。 不要輕易對別人許下承諾，一旦許下承諾，就要努力去踐行。

不要隨便向人家借錢，借錢一定要及時還。尊重你的長輩和你的長輩。 當你看到別人的長處時，你應該以他們為榜樣，看到別人有缺點。

以它為例，克制自己的感情，不要急躁，不要生別人的氣。 不要傳播你無法證明的事情，也不要做任何你不敢看到的事情。 不是在人類面前。

阿諛奉承，不要在背後說首長短，為人盡心盡力，坦誠相待。 他不隱瞞自己的缺點，他不吹噓自己。

優點。 言談舉止要有禮貌，衣著時刻保持整潔，不要做任何令人討厭的事情，也不要說任何令人作嘔的話。 如果你想被愛，你必須學習。

生活方式。 這是。。。 呵呵。。 我愛每乙個人。 每個人都愛我。

愛，誰讓乙個連26個英文字母都寫不出來的人能跟上團隊的步伐？

大三上學期，我剛從廣州轉學到上海。 那時候，我看不清一些常用詞，也弄不清一些簡單的語法。 毋庸置疑，教這樣的學生會知道老師一定有多辛苦。

有一次，我在背誦一篇英文課文時，有乙個單詞發音不準確，是丁老師幫我一遍又一遍地糾正，因為我緊張，還是看不清，急得額頭都出汗了，但丁老師還是不厭其煩地教我，直到我讀清楚發音。 這樣的事情數不勝數。

我記得還有一次，有幾道英語練習題我做不到，放學後，丁老師乙個人補課。 天快黑了，但丁先生還在一遍又一遍地教我，乙個小時又乙個小時過去了。 媽媽忐忑不安地趕到學校，一進教室，就看到丁老師還在那裡不知疲倦地教我。

在這種情況下，我的母親被感動了......

回到家裡，爸爸知道了這件事。 他沉默了很久，然後嘆了口氣說：“多麼美好的時代，多麼好的老師......”

有一天，媽媽打電話給丁先生，為我請病假。 丁老師說：“我收到了寶寶爸爸的信。

這時我才知道，父親給丁先生寫了一封感謝信。 當媽媽再次感謝丁先生時，丁先生只說了一句：“不要謝謝你，這是我應該做的。 多麼樸實無華的宣告！

我印象深刻。

當我在這所學校學習時，我感到溫暖，因為到處都有很多愛。 有一天放學回家，我興奮地對媽媽說：“我們的老師都和你一樣。 ”

老師們的愛養育了我的童年。 它也將滋養我的餘生。