父母如何正確評價孩子，父母如何評價孩子

1.父母了解孩子的特點。

了解孩子是父母教育孩子的前提，而教育孩子，父母必須了解孩子的生理心理特點。 孩子的性格和行為特徵。

2.家長觀察並記錄孩子的表現。

為了全面、深刻地了解孩子，父母必須有目的、有計畫地觀察孩子，獲取有關孩子身心發展的各種真實資料，並記錄下來，為孩子的分析和評價提供重要依據。

首先，觀察應該正則化。 家長每天擠出時間給**孩子的活動; 將重點觀察與一般觀察相結合; 觀察言行，把握兒童的心理特徵，確保有觀察的目標和評價的標準。

其次，觀察要全面。 家長應觀察孩子的身心狀況，無論是孩子的身體、認知、語言發展; 或兒童情感; 我們必須關注社會發展，決不能忽視社會發展的任何方面。 家長在評估中不僅要關心孩子知識的獲取，注重這方面的發展，而忽略了孩子的能力; 行為習慣; 心理發展的觀察與培養。

例如，在觀察兒童運動的發展水平時，父母應同時考慮兒童粗大運動的發展水平和小運動的發展水平。 家長在觀察孩子語言發展時，不僅要聽孩子的語言發音+詞彙和句子的使用，還要注意孩子對語言的興趣和語言理解。

最後，父記錄的多樣性。 除了用文字記錄孩子的發展，還可以通過錄音機、照相機、攝像機等各種家用電器記錄孩子的成長歷程，從而獲得立體的、動態的資訊，做到質量高。 例如，父母用錄音機記錄孩子的故事、歌曲和音樂，用相機拍攝孩子的繪畫、手工藝品和書法作品，用相機記錄孩子的生日聚會、同伴活動和郊遊。

1. 你是乙個積極、自信的男孩。 有學習計畫和目標，能夠合理安排時間，學習好; 有平和的態度，關心和幫助同學，關心班級集體，積極參加班級和學校組織的各項活動，有較強的勞動意識，積極參加體育活動，尊重老師。 希望大家繼續努力，不滿足於現狀，努力做得更好。

2、你是乙個開朗、大方、彬彬有禮、可愛的女孩，團結同學，樂於助人; 積極參加社會活動，關心班級集體，生活更加節儉，熱愛勞動，嚴於律己; 學習認真、有目標，但缺乏吃苦耐勞的精神; 能積極參加班級、學校組織的各類活動，心理素質良好。 希望大家在今後的學習中繼續努力，各方面取得更好的成績。

3.你是乙個簡單、勤奮、聰明的女孩。 講課認真，吃苦耐勞，思維勤奮，進取心強，能克服出國留學的諸多困難，自理能力強，能吃苦耐勞，善待他人，尊重老師，積極參加班務，學習成績優秀穩定。 希望繼續努力，始終保持穩健進進的勢頭，相信自己會做得更好。

4. 你是乙個聰明勤奮的男孩，有想法和目標。 善於思考，善於傾聽，做事細心，尊重老師，對同學友善，特別熱心為班級服務，協助老師工作，綜合能力強。 在學習中能夠從容面對一切，成績好，比較穩定。

品質好，潛力大，相信你會更加努力，學習生不息，爭取更好的成績。

5.你是乙個內心世界豐富的男孩，但你不善於表達自己，你體貼而聰明。 在課堂上，你團結同學，努力學習，有集體榮譽感。 在學習方面，可以認真聽老師講課，按時完成作業。

老師會記住你的長處。 老師希望大家更加努力地學習，大膽地提出自己不知道的問題，注意自己的學習方法。 老師相信你會做得很好。

最好說實話，自己在家裡是個聽話的孩子，理解父母的辛苦，主動幫父母做一些力所能及的家務，比如：早起收拾床鋪，整理房間，收拾碗筷，對自己的事情有更深的了解，正在努力去做， 感謝老師對孩子的正確指導，謝謝老師！

評價的目的主要是認識或否定某種思想或行為，讓孩子體會到做某事的意義，從而激發孩子的內在動力，調動孩子的積極性，由內而外地思考和成長。 基於此，我們盡量不去評價事物，而是激發孩子思考和挖掘自己。 在這個過程中，父母會做出必要的正面和負面評價，積極地激發孩子進一步挖掘事件背後的意義。

然後，我們的表揚和批評將超越評價本身。 因此，我主張在評價時，要有針對性，談事，而不是簡單地下結論，而是在充分了解孩子的心態和事件的過程後，給孩子正確的口頭引導，並盡可能地陪伴孩子把事情的結局做好，讓每一次評價都能得到體現的最大價值。

既要看到孩子的優點，也要看到孩子的缺點，不僅要看到好的，還要看到壞的盲目尋找理由，那就是傷害他，看到缺點幫助他改變，要更有耐心，這是很多父母最缺乏的。

求實、學習，是主要的事情，其他方面要不時觀察，孩子做得不對，並指出一寸，對他的成長有好處。

面對孩子時，父母要學會正確評價孩子，千萬不要說：你是個不聽話的壞孩子，已經不關心你了，我怎麼生了你這麼浪費等等，這樣會對孩子的自尊心和自信心造成打擊，不利於孩子的發展。

同時，要肯定孩子，孩子做了好事，父母要及時認可孩子的行為，即使孩子幫父母做家務，父母也要表揚孩子。 當孩子做錯事時，作為父母，不要責備，而是冷靜下來，聽聽孩子的解釋，聽聽孩子的真實想法。

1. 不管是 3721，都不要否認孩子的努力。

在學習的過程中，無論孩子做的是對還是錯，只要孩子通過努力完成，我們父母就不應該否定孩子，而應該以引導的方式教育孩子。

2.不要討論和評價孩子。

在教育孩子的過程中，首先要培養孩子的獨立學習能力，如果在學習過程中與孩子討論過多，會導致孩子過於依賴父母。

3.不要對孩子進行比較評價。

相信在自己父母自己成長的過程中，我們也見過很多“別人的孩子”，別人的孩子總是比自己好，別人的孩子無論做什麼都是對的，是好的，但是他們什麼都做不了，往往會感到很沮喪，沒有動力。

不要用外界的評價來評判你的孩子。

從小時候的角度來看，孩子想聽的可能是：

我看到你在課堂上沒有理解這個知識點，現在你又試著自己反覆學習，雖然花了很多時間，但我終於明白了。 你一定為自己感到驕傲。

我知道你不是很喜歡現在的工作，但當你剛進入社會時，我很佩服你為了積累經驗而堅持不懈的精神。

我不知道有多少能看到這一點的人和我一樣，我希望能從他們的父母那裡聽到後一句話。 如果你沒有，那麼從現在開始，從你自己開始，真正看到你的孩子，並以這種方式“評估”你的孩子。

爸爸媽媽對孩子的評價如下。

爸爸媽媽對孩子的評價如下。

1、希望大家謙虛學習，有長處加強學習，精益求精，不足之地加強學習，努力有高尚的道德情操和良好的文化素養。

2. 希望孩子在學習和生活中積極、健康、向上。 如果你對與錯有明確的區分，那就做乙個好學生。

3.你是父母的好孩子，在新的一年裡，父母希望你有意識地理解並做好功課。 自我的房間整潔有序; 你已經是個大孩子了，每件事都要認真做到最好，不要馬馬虎虎，要更有耐心。

<>1.樂於助人，友好。能盡量幫忙做家務，吃穿不追求名牌，不和別人比較。 他一直受到父母的稱讚，在工作中追求完美。

認真學習，興趣廣泛，德、智、體各方面都是全面發展。 希望孩子們今後繼續努力，保持良好的品格和品德，充滿鬥志，成為社會有用的人才，為國家做出貢獻。

2、你從小就調皮，隨著時間的遷徙，你學會了孝敬長輩，關心幫助別人; 如果你喜歡運動，無論是在學校還是在家，你都會擁有健康帥氣的身材。 家長們殷切希望大家繼續發揚自己的力量，在前進的道路上更上一層樓！

3、孩子從小學開始就是個好學生，當了多年的班幹部，學習成績名列前茅。 她比較聽話，這讓父母省去了不少後顧之憂。 一般來說，孩子更獨立。

她愛讀書，而且很有主見，不盲目追隨，我不追求她的成績，因為她懂得權衡取捨。 她一直在努力，憑著她自己的信念，我相信她一定能做到。

4.你是乙個非常活潑可愛的孩子，性格開朗，非常聰明，能夠表達自己。 爸爸媽媽希望你在家裡在學校展示你的能量，好嗎？ 多和同學交流，多參加活動，發揮長處，爸爸媽媽在這裡為你加油！

很難做到客觀公正！