如果我的文章寫得不好，我該怎麼辦？

多讀書多學，不是為了寫文章，而是寫具體的人事，寫真情實感，應該更好，多讀書總是好的。

多讀書，多積累，這是最重要的事情。

以下是如何寫有問題的內容：

1、知識儲備不足。

這需要圍繞最佳回報補充相關知識，以確保有足夠的理論基礎。

2.缺乏時間保證。

可能還有很多其他的工作要做，以及專案每個階段的目標能否在時間上完成。

3.資金是否充足。

這需要人力和財力才能完成。 它需要研究、實驗（尤其是科學和工程）、借用材料和調查成本。

** 修改提示。

1.深思熟慮主題。

首先，這取決於主題（思想、觀點、意圖）是否清晰和健康。 然後看文字和材料是否充分表達了主題。 即使主題準確，在修改時偶爾也會有一些意想不到的思想和語言閃現，比原著更深刻、更精彩，是彌補和拓展劇作的好機會。

2. 審查結構。

有明確的等級制度嗎？ 有組織嗎？ 段落是對稱的嗎？ 細節是否合適？ 過渡是自然的嗎？ 結構嚴謹嗎？ 這都是世界上的事情，需要仔細研究。

3.打磨語言。

最重要的是要明確，**屬於學術文章，不一定要非同尋常，但理論、觀點、實驗等，必須是讀者可以理解的。 嘗試使用標準語言並正確表達。 修改和潤色的最後一點，一定要把研究講得深入透徹，在這個過程中，要時刻思考自己所表達的內容，是否有利於描述自己的研究問題，每一次修改都要有超越原稿的意識和想法，這樣才能真正改變一篇好文章！

我寫了將近乙個月，每次寫完一篇文章，總覺得回過頭來讀一看，沒有什麼收穫。在此之前，我會記錄下孩子成長中的任何靈感或變化。

每天都有很多小靈感，一旦被要求把我的想法寫成一篇文章，我就覺得自己不知道怎麼寫好。 每天寫文章的想法和內容那麼多，為什麼不能寫下來分享呢？

原來心態不同，結果大不相同。

當我注意到這一點時，我立即調整並恢復了對寫作的信心。 寫完文章後，抱著欣賞的態度，找到你寫好文章的地方。 重新發現我寫作的樂趣，不再害怕寫作。

除了寫作，生活中還有很多事情。 你面對的不同心態會有不同程度的幸福感。

我記得我媽媽以前給我講過乙個故事：

有乙個老婦人，她有兩個兒子，他們都以經商為生。 大兒子賣雨傘，小兒子賣遮陽帽。 一下雨，這位老太太就擔心小兒子的遮陽帽賣不出去，今天還要啃舊書，耽誤了一天。

說到陽光明媚的日子，我擔心大兒子的雨傘賣不出去。 老太太天天嘆氣，如果陰天，老太太的臉色會更加難看。 由於每天都擔心，我的健康狀況越來越差。

一位學者來拜訪這位老婦人，並幫助她解決了她的問題。 兩天後，老婦人容光煥發，居然幫兒子們做生意。

學者對老婦人說：“我理解你的擔憂，但你可以這麼想。 每個下雨天，你都覺得大兒子的雨傘生意一定不錯，能賺大錢。

每當陽光明媚的時候，你都認為你小兒子的遮陽帽一定會賣得好。 一到陰天，你就認為你的兩個兒子累得你終於有時間休息了。 ”

改變思維視角，改變心態，重新發現生活中的幸福。

給我豎起大拇指，幫助我重拾對寫作的興趣！

最有效、最快捷的方法是背誦，記住好單詞、好句子、好段落，甚至背誦整篇優秀作文，這樣你的寫作水平才能在短時間內提高。

如果制定長遠計畫，就會堅持讀書，天天堅持，正如老話所說，“讀一萬冊以上，寫得像神一樣”，當讀到量的時候，寫作水平自然會提高。

1.把握文章要寫的核心內容2首先要學會模仿，多讀好文章，然後記住要多寫好句子或摘錄，寫論文時要靈活運用，當然要適當修改3多說，就是練習。

多學習，多打基礎，多讀書課外文獻和作文指導，和寫得好的老師同學交流思想，你就會寫得好。

低年級的孩子開始閱讀更多可以模仿的同步作文。 鍛鍊孩子講故事的能力對寫作非常有益。

年齡較大的兒童。 一定要勤奮地練習你的筆。

1、好文章來自生活，寫出你的所見所聞;寫下你的個人經歷;寫下你的真實感受，這樣的文章會生動感人。

2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但是在今天的應試教育中，不妨學習一些技巧。 例如，記住更多好的段落，好的開頭和結尾。 嘗試一下備考。

4.建立新穎獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。

5、堅持寫日記，既能練習寫作，又能積累素材。

只需再複製幾次，您就可以開始寫作了。

平時多閱讀與寫作相關的書籍和文章，分析優秀文章的文章結構、語言應用、布局等。 有意識地利用積累的好詞、好句子、文章結構來寫，然後反覆修改完成的文章，從而真正學習和應用。

寫不好好文章的關鍵是：詞彙量不夠。 我怎樣才能提高我的詞彙量？分成幾類，讀一些書。 可以提高很多。

孩子的作文寫得不好怎麼辦？只要孩子說話沒有問題，他就能寫好作文。 方法很簡單，就是說到做到。