大一點的孩子必須讓小孩子去嗎？

這是不正確的。

孩子在產權發展中對自己東西的所有權特別敏感，他們認為自己應該對自己的財物有絕對的控制權（其實孩子確實有這個權利），一旦他們擅自拿走了自己的東西，孩子就會有強烈的焦慮感和被剝奪感。 相比之下，一歲孩子的產權意識還是比較薄弱的，這個時候，與其強迫兩歲寶寶忍受痛苦，不如告訴一歲寶寶，自己不能隨便拿別人的東西，或者拿另乙個玩具來轉移一歲寶寶的注意力。 讓孩子學會謙虛分享，也要看時機，前提是尊重孩子心理發展規律，保護孩子的心理需求，強行違背法律，結果很可能是父母和孩子都失敗。

兒童的需要同樣重要，兒童不會因為年幼而享有特權，也不必因為年紀大而無條件地犧牲自己的權利。 我們必須認識到，學齡前兒童受制於生理和心理發展的規律，還沒有成熟到擁有真正的同理心和同理心。 盲目要求這個年齡的孩子讓比自己小的孩子，很可能是他們無法承受的。

敬老愛幼是我們的優良傳統，值得發揚光大，但也有的時候。 例如：

在一所幼兒園裡，乙個大一點的孩子在玩自己的玩具，另乙個小一點的孩子過來搶他的玩具，這時大一點的孩子不願意，然後他們比賽，然後年幼的孩子哭了，這時雙方的父母都看到了，他們來勸說自己的孩子， 而大孩子的父母說“你是哥哥，讓弟弟玩玩具”，小孩子的父母說“那是哥哥的，你怎麼能隨便搶”。大一點的孩子在這件事上做錯了什麼嗎？ 當然可以，因為玩具是他自己的，他有權決定誰來玩它。

如果年幼的孩子想玩玩具，他們可以與年長的孩子討論，並在玩前獲得另乙個孩子的許可。

所以，在我們的日常生活中，大孩子讓小孩子更意味著大孩子不要欺負小孩子，畢竟大孩子各方面都比小孩子好，大家都應該做好保護弱勢群體的事情。

我推薦一本叫《正面管教》的書，它有很多方法可以解決孩子在日常生活中遇到的問題。

大的讓小的，兩個孩子都受苦了。

大一點的孩子不一定要讓小孩子，這會破壞孩子的脾氣。

作為成年人，應該建立明確的界限，同時給孩子適當的支援和空間。 讓您的孩子發揮他們的潛力和創造力，並在他們需要的時候幫助他們。

然而，同樣重要的是要記住，孩子們需要指導和約束來幫助他們朝著正確的方向發展。 因此，大人在放手的同時，需要設定明確的界限和規則，這樣他們才能得到正確的引導和約束。

一般來說，有必要把你的孩子放在心上，但也需要平衡，以確保你的孩子得到適當的支援和指導。

我認為，就小事而言，因為我們應該尊重老人，愛護年輕人，如果一些更重要的原則問題不允許，我可以介紹一下。

不一定。 如今，很多家庭都有兩個以上的孩子，大人總是習慣性地認為大一點的孩子應該讓小孩子，但事實並非如此，主要原因如下：

首先，要求大孩子讓小孩子到處讓小孩子，對大孩子不公平，我們可以要求大孩子多寬容，照顧年幼的孩子，但是當有利益衝突時，我們應該考慮到大孩子和小孩子的感受。 因為大孩子雖然大了，但畢竟也是隱秘的孩子，也需要照顧，父母要按照公平公正的原則處理大孩子之間的矛盾。

其次，長子一味地讓孩子，會習慣孩子是相當不合理的，而大孩子也會因此變得不情願，這不利於兩個孩子的成長，很多家庭的孩子都被父母寵壞了，從而養成了高飛的性格，這種培養孩子的環境一般都是很自私的， 哥哥就是這樣，只要不給他好東西，就說哥哥的父母不愛他，完全不顧別人的感受。

第三，大孩子讓孩子到處走，會讓孩子的動手能力還不錯，我弟弟是家裡最小的孩子，18歲連飯都做不了，生活自理能力特別差，就是因為父母不讓他做家務，只要哥哥姐姐父母在家， 他自然會坐下來享受，就算是一擊也是極不情願的。

所以，家裡的長子不一定要讓小孩子，到處放任只會讓兩個孩子不能健康成長，對孩子的影響特別大，我們應該在公平公正的原則下，讓兩個孩子和平相處，這才是最正確的選擇。

我不認為大孩子應該放過小孩子，而是要有原則，否則大孩子總會讓小孩子感到不舒服，小孩子也可能養成傲慢無禮的習慣。

如果家裡有兩個孩子，大孩子應該讓位給小孩子，我認為這就是得分情況。

在兩歲之前，我會教大一點的孩子讓小的孩子走，隨著小孩子越來越大，等他們慢慢能理解單詞後，我會先問對錯，如果是玩具，我會讓你先玩，如果是打架， 我會懲罰先這樣做的人。

當然，主張讓位給小家庭的家庭也很多，那麼這兩種方法的利弊是什麼呢？

首先，小少有序，大讓小，在這種情況下培養的孩子懂得愛弟弟妹妹，就會更加開明，會受到群眾的高度評價。

但“大讓小”，忽略了大孩子其實是孩子，他會想“為什麼？ 明明是我先拿到的“，很容易讓大孩子感到委屈，小孩子會因為年齡的優勢而享受優待，同時養成野蠻任性的性格，也可能是因為完全嚴格的規則習慣，導致沒有情商， 其實，生活中的很多事情，不僅僅是關於原則，也有一定的禮貌。

無論年齡大小，原則都是先到先得的，孩子也會養成循規蹈矩的習慣，不要求年齡優待，敢於承擔責任。 然而，在成年期，缺乏成熟度，不容易靈活。

因此，在日常教育中，當父母遇到類似情況時，一定要教孩子欣賞和分享，同時強調對大孩子的禮貌和規矩。 讓年幼的孩子感謝哥哥姐姐的禮貌，並盡量讓兩個孩子一起玩，讓年幼的孩子學會與年長的孩子分享。 此外，還可以加入一些互動，比如家長當裁判，用石頭剪刀布來決定誰先玩，玩多久，讓孩子既發展規則又情商，從而享受人際交往帶來的快樂。

同理，有些家長教導孩子“你是主人，你要讓客人”也是同樣的原因，父母雙方都應該教孩子感恩和分享。 但是，在這種情況下，主人應該向他的孩子強調：讓客人開心是主人的責任和風度。

在教育孩子的過程中，要讓孩子從小就懂得是非觀念，更重要的是要學會尊重！ 我們要懂得親情，但不能盲目無原則的讓步！

相信很多家裡有孩子的人都說過這樣一句話“你老了，要讓一些弟弟妹妹來”，這種教育觀念在很多家庭中都會出現，如果是親戚家的孩子來家裡做客，那就讓自己的孩子謙虛一點就好了， 但是有些有二胎的家庭也用這種教育理念，有大問題，大孩子一定要讓孩子？大的讓位於小的，這是真的嗎？

不要用，當兩個孩子發生爭執時，父母一定要正確處理，根據事情的真正原因分析，雖然尊敬老人、愛幼是中國的優良傳統，但是遇到具體的事情，就不能一刀切，如果確實是二寶囂張跋扈、不講道理，那麼作為父母也要扶持大寶、教導二寶， 只有這樣，才能保證兩個孩子的心理健康。

盲目用年齡來說話，讓大讓小，這種做法肯定是不對的，現在很多家長為了讓自己輕鬆一點，總是用這種教育方式要求大讓小，但這種做法會帶來很多問題，首先大寶會因為長期受到不公平待遇而出現心理問題， 其次，二寶也會因為被縱容而變得囂張跋扈，對孩子未來的發展也是非常不利的。

任何為人父母或長輩的人，無論是教育自己的孩子還是告誡別人的孩子，都應該告訴自己的孩子，年長的孩子必須讓年幼的孩子。 這是傳統教育的重要組成部分，應該傳承下去。

首先，孩子之間沒有原則上的區別，沒有必要爭論矛盾的屬性，只有相對的好與壞，對與錯。 以大孩子和小孩子為榜樣，潛意識地培養孩子的責任感和關愛小輩的意識，並在此基礎上冷靜地講解如何評價是非，讓每個孩子都能在相互尊重、相互關愛的氛圍中健康成長。

我是一名從事教育工作40多年的老師，我想和你一起回答這個問題的最佳答案。 謝謝！