關於新年的日記，30篇文章，五旬節修辭手法200字，成語15個成語

讀書是人的莫大樂趣，書籍是知識的源泉，裡面有我的淨土 有句話是這樣說的： 書中有**羨慕的房子，書中有顏如玉， 書是我最大的愛好之一， 我愛讀書， 於是我開心 每個週六和週日，我都迫不及待地去書店看書買書，讓我的書桌上堆滿了書，最後乾脆在上面搭了個小書架，在書海浬自由暢遊 我記得有一次，我著迷於在家看書， 媽媽要我買一袋味精，我同意了，但我沒有離開 媽媽從廚房出來，看到我在看書，生氣地對我說：你怎麼還不走！

我剛出門邊看書邊走，沒想到去店裡摸口袋才發現錢沒帶，原來是剛才忘了看書，回家給媽媽說明原因， 不好意思摸摸腦袋 書籍是知識的寶庫，讀書讓人心光開朗，在書中，我能找到自己想要的 我讀過很多名著**，如《西遊記》《鋼鐵是怎麼煉製的》《三國演義》《水滸傳》《波莉安娜》《愛的教育》《安徒生童話》， 《格林童話》《尼爾斯騎鵝歷險記》等文學作品《鋼鐵是如何煉製的》教會了我堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道同學、老師、家長應該和睦相處，讓我懂得如何愛老師、同學、父母、親友，而《格林童話》和《安徒生童話》則把我徹底帶入了童話世界等等。以《鋼鐵是如何煉成的》一書為例，保羅真的不愧是無產階級的兄弟 慢向雄 他把自己的一生和精力都獻給了人民，獻給了革命事業 他頑強的毅力和崇高的思想境界，正是我們這一代人應該擁有的 《愛的教育》很有教育意義，讓我從中學到了很多東西 ** 從乙個小男孩恩里科的角度來看， 我從四年級10月開學第一天開始寫作，第二年7月繼續寫作。全書共收錄了100篇散文，包括發生在恩瑞克身邊的各種感人故事，父母和姐姐在日記中寫的勸誡和勵志文章，以及老師在課堂上朗讀的10篇精彩故事"每月故事".書中描寫的愛情、老師的愛、朋友的視窗、社會的同情，雖然都是幻影，但都貼近理想世界，讓人讀完後感受到理想世界的滋味，覺得這個世界應該和它一樣好， 所以他們感激地哭泣，卻沒有意識到這一點。

關於讀書的名言很多，我收集了一些，比如：書山有路勤路，學海的辛苦無止境; 書海無窮無盡; 書籍是一股強大的力量。 我喜歡讀書。

書籍真的讓我著迷。 書是我的好朋友，我和他們形影不離，有了書，我就有了能量; 有了書，我取得了進步。 書，你真的是我的良師益友！

所以，我讀了。 我很高興！ 簡要評論：

非常認真的態度，看到你對書的熱愛。

在這難得的悠閒時光裡，我獨自走在竹林裡。 月明媚，風清，空氣中瀰漫著竹子的清香。 如果你仔細觀察，你可以看到螢火蟲帶著小綠燈籠穿梭在竹林中。

我永遠忘不了這月光，忘不了這筐竹香，忘不了這盞日光。

比喻、隱喻、誇張、擬人化修辭、搖搖晃晃、色彩斑斕、晶瑩剔透等成語的使用如下。

秋風猶如一支神奇的畫筆，一夜之間，將蕩漾的林帶染成了金色。

當你爬上山坡往下看時，你會看到眼前一片金色，如果你仔細觀察，你會發現金黃色夾雜著紅色和綠色的斑塊。 它像瑪瑙一樣紅，像祖母綠一樣綠。 山腳下還有乙個鏡面般的池塘，映照著眼前的美麗景色，特別美。

俗話說：“一秋雨一寒，十秋雨必穿棉。 “秋風中帶著一絲涼意。

看，路上的行人不經意間換上了厚厚的毛衣、夾克，有的甚至穿上了羽絨服。

莊稼地裡，金燦燦的玉公尺像金槌一樣一碟又一碟地刷著，紅紅的穗穗，像個害羞的小姑娘，紅著臉低下害羞的頭，在微風中搖曳，黃豆在風中搖曳沙沙作響，田野彷彿在演奏大自然的合唱。

果園裡，鮮紅的柿子像小燈籠，高高地掛在樹枝上，樹枝看起來快要折斷了，一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩剔透的露珠，像是陽光下閃閃發光的水晶。

我被這金秋感染了，陶醉了，啊！ 我喜歡這個豐收的金色秋天。

資源。 家庭作業幫助。 作業幫 [引用時間：2018-1-17]。

今天早上，天剛濛濛亮，我就穿好衣服，一路小跑到人頭攢動的天安門廣場，觀看國慶節公升國旗儀式，舉世矚目。

不要用言語傷害你的野心。

拼音： bù yǐ cí hài zhì 簡Pining： bychz

同義詞：不要用詞來傷害威爾反義詞：

來源：戰國 鄒夢珂《孟子萬章一》：“所以說'詩'的人，不以言傷詞，不以言傷志。 ”

示例：後記：

“今天你用你的小手做了一件好事，我的兩隻小手就像兩片火紅的楓葉，建造者用了自己的屬。

人民的雙手建造了一座又一座高樓：老師親手批改學生作業，拇指很短，解放軍叔叔用自己的雙手保衛祖國抗敵。 我發現手的中指很長。

媽媽對我說，我從口袋裡掏出十塊錢給他們，我用雙手做著不同的事情，可愛的小手，心想，醫生是用自己的雙手給傷病員做手術的，媽媽經常拉著我的手去散步。 比如。 那些乞討的孩子真是太感激我了！

有一天我和媽媽去商場買鞋，路過地下通道，這是定期修剪的結果，但我的手掌又白又紅，我有一雙不錯的。 我必須讓我的小手做更多的好事。 我發現拇指只有兩個關節。

不同職業的人，連衣服都破破爛爛的，有時候惹我麻煩，去逛街，其他手指都是三個關節，手背有點黃。 我的指甲很短。 “所以：

他們太可憐了。 爸爸！ 我的小手有時幫助我做大事，我的警察叔叔親手抓住小偷以保持......安全我的小手也做了很多好事，我遇到了幾個乞討的孩子。

關於描述草的論文。

野火燃燒不竭，春風吹拂生長“，這首詩是一首描寫草的頑強生命力的詩。 大自然是一本無言的書，它教會了我懂得生命的珍貴和生命的堅韌！

人的生命就像草。 乙個人的一生，都會有很多起起落落，就像小草一樣，隨時可能被無情的火焰燒焦，但灼熱並不意味著生命的終結，相反，它意味著人生的新開始！ 無情的烈火就像乙個人生命中的疙瘩，它可能是一種疾病，也可能是令人心痛的教訓！

但這並不意味著一切的結束！ 這並不意味著生命的終結！ 在人生的長河中，往往有很多事情是你努力後無法改變的，但你為之努力，最後，你仍然可以自豪地告訴別人“我成功了”！

其實，在這個浩瀚的世界裡，有那麼多頑強的生靈在你身邊掙扎。 這很痛苦，但很有動力！ 讓我知道生命的珍貴！

我記得有一次，有乙個人病得很重，用今天的醫學是無法治癒的。 他每天忍受的痛苦是無法形容的！

但他頑強地與疾病作鬥爭！ 我記得當他不能在地上行走時; 還記得他半癱瘓的時候; 我還記得，當疼痛讓他無法呼吸時，他仍然在頑強地戰鬥; 他仍然對我們微笑著說：“等我回去”！然而，他始終沒有戰勝命運，儘管他仍然渴望更美好的明天！

當人們還沉浸在新年快樂的鞭炮聲中時，他像往常一樣閉上眼睛睡著了，但不同的是，他醒不來，他永遠離開了我們！ 我們每個人心中的痛苦無法用言語表達。 然而，當我們眼含熱淚地看著他的**時，他陽光燦爛的笑容似乎在告訴我們：

不要為我感到難過，雖然我永遠離開了你，但我努力與疾病作鬥爭，我不後悔，我成功了，因為我努力了！ “他可能離開了我們，但我們心中永遠有他，他激勵著我！ 他像草一樣，他很頑強，他很勇敢！

我想我不應該為他流淚，因為他現在可能正在另乙個美麗的世界重新開始！ 我應該在這裡默默地祝福他！

在枯萎的草叢中，我讀到了堅韌！ 當他在痛苦中掙扎時，我讀懂了生命！ 大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月裡體驗它的奧秘！

在自然的無言之書中，我們將讀到它的含義; 閱讀它的哲學; 作為新世紀的青年，讓我們唱響人生的讚歌，高舉祖國明天的太陽！