牛頓勤奮學習，牛頓勤奮的榜樣

牛頓的傑出成就很大程度上歸功於他的勤奮。 牛頓珍惜自己的時間，從不浪費任何時間，相信“沒有花在研究上的時間是浪費的”。 他經常在實驗室裡通宵工作。

牛頓對科學研究的執著已經到了痴迷的地步。 據說，有一次牛頓煮雞蛋時，一邊看書一邊工作，他迷迷糊糊地把一塊懷錶扔進了湖裡的鍋裡，等水沸騰了，他開啟蓋子看了看，才發現自己把冰雹蓋誤認為是雞蛋。 牛頓的科學成就無與倫比，但他自己卻謙虛地說：

如果我比笛卡爾看得更遠一點，那是因為我站在巨人的肩膀上。 “我不知道在世人眼中，我是什麼樣的人; 但在我自己看來，我就像乙個在海邊玩耍的孩子，為時不時地撿起更光滑的鵝卵石和更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，真理之海在我面前找不到。

世界上有許多著名的科學家，他們的家庭都很窮。 他們沒有走在成功的道路上，他們都頑強地與困難的環境作鬥爭。 牛頓少年時期的困境也非常令人同情。

牛頓出生在英國的乙個普通農民家庭中，這是他生命的頭兩年。 在牛頓出生前不久，他的父親去世了。 他的母親在他兩歲時再婚。

牛頓十四歲時，繼父去世，母親回國，牛頓被迫休學回家幫助母親務農。 他的母親想訓練他獨立謀生，並要求他買賣農產品。 乙個勤奮好學的孩子是多麼不願意離開他心愛的學校！

他傷心地哭了好幾次，但母親始終沒有改變主意，最後不得不違背自己的意願學習經營企業。 每天早上，他和乙個老僕人都去十多里外的這個大城鎮做生意。 牛頓非常喜歡做生意，把所有的事情都交給了他的老僕人，但他偷偷去了乙個地方學習。

隨著時間的流逝，牛頓對商業越來越厭惡，他只喜歡讀書。 後來，牛頓乾脆不去鎮上做生意，只吩咐老僕人乙個人去。 由於擔心家人發現，他每天和老僕人一起出去，中途停下來，在籬笆下看書。

每當老僕人下午回來時，他們就一起回家。 就這樣，日復一日，籬笆下的閱讀生活是無窮無盡的。 有一天，他正在籬笆下快樂地看書，這時正好被路過的叔叔看到。

大爺看到這一幕，非常生氣，大聲責罵他不盡職; 搶走了牛頓的書。 舅舅看到他正在看一本數學書，上面畫著各種標記，他很感動。 大叔抱著牛頓，激動地說

孩子，只要按照你的願望發展，你正確的道路應該是學習。 回到家後，舅舅極力勸說牛頓的母親放棄生意，去上學。 在叔叔的幫助下，牛頓得以重返學校。

勤奮閱讀。

牛頓的學習方法？ 第一次聽說，是不是想太多了，什麼都想了很久才停下來，很感興趣。

牛頓非常喜歡思考一切，謝謝你的收養。

要弄清楚它的根源，這有點像牛角。