唐太宗的用人之道，唐太宗的用人原則是什麼

唐太宗李世民的用人原則：任師傅，智者取其謀，愚者取力，勇者取力，慎者取慎，不智者與勇者慎用，所以俞先良不棄才，名師不棄人。

太宗十分重視人才選拔，嚴格遵循德才兼備的原則。太宗認為，只有選拔一大批真正有才才、有學問的人，才能實現天下大治，於是他急於求才，頒布了五道詔求才，增加了科舉科目，擴大了參加考試的範圍和人數， 這樣才能被揭示出來。因為唐太宗非常重視人才，所以在鎮關年間湧現出一大批優秀人才，可謂是文武兩地的人才眾多。

正是這些敏感的支柱，用他們的聰明才智，為薩達觀統治的形成做出了巨大貢獻。

唐太宗李世民的用人原則：明闕改師傅任，智者取其計，愚者取其力，勇者取其力，慎者取其慎，不智者愚者，勇者慎，善者不棄才，名師不棄。

太宗十分重視人才選拔，嚴格遵循德才兼備的原則。太宗認為，只有選拔一大批真正有才、有真學問的人，才能實現天下大治，所以他如飢似渴地求才，先下達了五道詔書求才，增加了科舉科目，擴大了參加考試的範圍和人數， 從而讓更多的人才得以展現。因為唐太宗非常重視人才，所以在鎮觀年間湧現出一大批優秀人才，可謂是文武兩地人才濟濟。

正是這些人才的支柱，用他們的聰明才智，為鎮觀統治的形成做出了巨大的貢獻。

唐太宗的具體用人思路如下：

1.只有天賦才能被提公升，如果它是有天賦的，儘管仇恨沒有被拋棄。

2.不要責怪一切，利用人的長處，並隨心所欲地使用它們。

3、用人講究實際表現，停止愛簡，保護信任，真誠相待。

其他說明如下：

1.唐朝太宗李世民是中國歷史上的一位皇帝，他的統治被歷史學家稱為“鎮觀統治”。

2、他取得偉大成就的重要原因之一，就是他熟識人，運用各種人才，在長期實踐中形成了自己獨特的人才觀。

唐太宗李世民的武功自古以來就被人津津樂道，以喧鬧亂為人稱道。 學術界對他的才華和戰略以及他對中國歷史的重大貢獻給予了積極肯定。 李世民是一位卓有成就的政治家和軍事戰略家，在反對隋唐王朝的鬥爭中發揮了領導作用，唐朝太宗玄武門革命的勝利客觀上對唐初社會歷史的發展起到了積極作用。

唐太宗除了入侵突厥、動兵外，沒有歧視少數民族，主要是用懷柔的政治手段處理民族問題，方法得當，政策開明，有利於民族團結和民族團結。

李世民，又名唐太宗，出生於武林附樓，是唐高祖李淵和唐朝第二位皇帝竇皇后的次子，是一位傑出的政治家、戰略家、軍事戰略家和詩人。 李世民年輕時參軍，前往雁門關營救隋陽帝。 唐朝建立後，李世民的官邸是右將商叔陵，被封為秦公，後晉又封為秦王，先後率兵平定薛仁高、劉五洲、竇建德、王世充等軍閥，為唐朝的建立和統一立下了大功。

他吩咐馮德義要有德行，可是半天沒做。 在盤問中，他說：“不是不敬業，但還沒有天才。

商行道：“君子如工具，各取長處，古代統治者借鑑不同世代的才能？ 遭受自我認識和安可之苦的人是假的！

德易羞愧地退了出去。 “（摘自《資治通鑑》卷192）。

不是你不關心做事，只是現在沒有很好的人。 太宗曰：“君子用人，各取長處。

昔日讓國家興旺的人，有借鑑別朝代的人才嗎？ 我擔心自己認識不了人，那我這輩子怎麼能冤枉人呢？ ”

只有當它有才華時，雖然它不會放棄。

猜疑和殘忍寧願殺死一千個錯誤的人，也不願錯過乙個人。