8歲的孩子很活躍，如何判斷是不是多動症

活潑調皮是孩子的天性，但如果你的孩子比同齡的孩子明顯更活躍，而且自制力差，無法冷靜下來，你應該警惕你的孩子是否患有“多動症”。

這樣的情況。

建議去醫院。

進行徹底檢查。

這難道不令人放心嗎？

成為母親後，女性會更加關注孩子的健康。 在孩子的成長發育過程中，總會有各種煩惱，比如有的孩子比較活躍，有的媽媽會懷疑自己的孩子會不會有多動症。 那麼如何判斷孩子是否患有多動症呢？

9歲多動症的症狀是什麼？

1.可能表現為過度活動，如不該動的場合，有的孩子就是控制不住，或者有各種小動作坐不住，坐著不停地動等等，說明孩子有多動症的傾向。

2、孩子注意力不集中或注意力集中時間短，孩子總是喜歡四處張望，不能專心做一件事。

3、孩子情緒可能不穩定，有些孩子在不斷搬家時會比較衝動、任性或發脾氣。

基於以上幾點，可以使用綜合評估來確定孩子是否患有多動症。

知道孩子是否患有多動症不僅僅是一方面。 如果父母不能做出好的判斷，建議去醫院找專業的醫生做判斷。

孩子的活動並不一定意味著多動症是一樣的。 有些孩子性格比較活躍，喜歡運動，所以應該與多動症有一些區別。 ADHD主要伴有與年齡相適應的多動症，並且會出現注意力缺陷，也會有一些衝動行為，這三個主要症狀是ADHD的核心症狀。

可能是孩子比較天真活潑，喜歡多說話，喜歡和朋友一起玩，但是上課的時候能專心聽講課，學習成績比較好，不會有一些衝動的行為。

因此，孩子的活動並不一定意味著多動症，如果你有多動症的三個核心症狀，你就可以診斷出多動症。

事實上，我們在醫學上對多動症仍然有乙個相對嚴格的診斷標準，我們從注意力缺陷、多動和衝動以及這些症狀是否對這些孩子在學校、家庭功能、社會適應和社會交往方面造成傷害來考慮它們。 例如，就注意力缺陷而言，是孩子總是處於心不在焉的狀態，總是迷茫，總是無法注意到課堂上的老師，但注意到了其他事情。 所以，我們有一系列的症狀描述指標來判斷，在多動和衝動方面，我們也有一系列的症狀描述，比如他是否總是像引擎一樣移動，他是否總是做出一些小動作來騷擾其他同學，他是否總是在這樣的對話過程中，不能學會輪流等待， 總是急於插嘴，我們對這些症狀有很多標準，然後我們會要求我們的父母和老師同時針對他這些特徵， 如果他總是這樣，或者他總是這樣，或者他總是這樣，或者他總是這樣， 我們會說他的症狀標準已經達到了一定的水平，例如，我們有九個標準，他必須滿足這九個標準中的六個或更多，我們可以說他注意力不集中。

如果他符合多動症和衝動症症狀的九項標準中的六項或更多項，我們將說他符合多動症和衝動症狀的標準。 接下來，我們要根據他的年齡，根據對他的學業、友情、社會適應、家庭功能造成的損害，做出綜合判斷，同時，我們還要排除他是否有家庭功能、父母和睦等其他方面，家庭中是否有其他因素，進而形成綜合分析， 我們可以做出最終的判斷，而不是簡單地根據症狀標準來判斷。

我的孩子很活躍，有一段時間我很煩躁，我準備帶他去醫院看看醫生是不是多動症，然後他的小學老師建議我督促孩子每天跳繩，提高孩子的注意力，讓孩子慢慢不那麼活躍， 我希望你能試試。

孩子的多動症不一定是多動症，有些孩子天生好動調皮，這只是孩子的乙個特點，如果孩子上課注意力不集中，動作比較小，做作業敷衍了事，成績不是很好，就要考慮多動症了。 需要去醫院做進一步檢查。

不，孩子比較調皮和活躍，要判斷孩子是否患有多動症，主要表現是注意力缺陷和/或多動症，必須多次出現在學校和家中等場合。

父母應該敦促他們的孩子遵循常規。 孩子吃飯、做作業的時候，家長要控制好環境，不要主動分散孩子的注意力，這樣才能培養孩子自力更生的好習慣。

兒童本身比較活躍和活躍，所以他們中的大多數都不是病態的，而是由自身特點決定的現象，不需要特殊治療。

不安分的孩子應該首先確認自己的消極態度。 孩子比較活躍，所以大多數孩子忽略了表現，而是被自己的特點所決定，不去處理它們。

孩子的多動症不一定是多動症，但可能是由於頑皮的天性。 要確認是否是多動症，您應該去醫院進行各種檢查。

您好，孩子多動是很自然的，建議您進一步確認是否是多動症。

如果一直都是這樣，建議去看看。

兒童多動症並不一定意味著多動症，多動症主要表現為與發育水平不匹配的注意力不集中和多動症，並且往往伴有認知障礙等心理行為問題，雖然確實有很多孩子非常活躍，但大多數都不是多動症，因為多動症除了多動症之外，還會表現出衝動行為和認知障礙。

不好，可以通過孩子移動的次數來判斷，孩子移動的次數非常多，沒有辦法坐在乙個地方就是多動症。

孩子活躍是不好的。 如果你的孩子不能安靜地坐著一分鐘，這表明你的孩子應該患有多動症。

特別不好的是，如果孩子特別喜歡運動，他可能患有多動症，在生活中將無法控制自己，他會經常做一些小動作，經常會坐在凳子上扭來扭去。

<> “前幾天，一位家長給我留言問：”我的孩子平時看起來很安靜，在學校從不惹麻煩，為什麼醫生告訴我孩子有'多動症'？ 有錯誤嗎？

真的很難說，因為那些長得不好看的孩子，也有可能患上“多動症”。 我們常說的“多動症”的全稱是“注意力缺陷多動障礙”，又稱“多動症”，主要分為三種型別。

1.注意沒有Leesen陷阱作為主要型別。

這類孩子往往長時間難以集中注意力，總是四處張望，心不在焉，聽別人說話總是心不在焉，粗心大意，馬虎;

2.多動衝動。

這種孩子比一般孩子更明顯，更活躍，上課坐不住，動作多，喜歡打斷別人，衝動易怒等;

3.混合型（兼具以上兩個特點）。

這類孩子尤其需要家人的理解、支援和幫助，並盡快尋求專業評估，這樣可以提高他們的注意力、學習能力和自信心，幫助他們遭受身心問題。

多指畸形有三種型別：注意力缺陷型; 多動，衝動; 兩者的混合體。

患有注意力缺陷多動症的兒童主要表現為注意力不集中和震顫前期，看起來安靜而不調皮，但他們的注意力容易分心，難以集中注意力。

孩子小時候煩躁不安是正常的，如果父母想知道自己的孩子是否患有多動症，可以選擇多觀察，如果孩子在做某件事，注意力不集中，是比較典型的多動症表現。 雖然孩子有很強的好奇心，但面對自己感興趣的事情，比如玩遊戲或者看動畫片，他們會非常全神貫注，不想被別人打擾。 患有多動症的孩子無法完全集中注意力，沒有什麼自己喜歡的東西，孩子調皮是正常的，但如果孩子的動作非常多且變化多端，家長也要及時注意。

有些孩子雖然很調皮，但是他們一舉一動都可以控制，而且在特殊場合，他們也比較守法這種行為也是自我約束，如果患有多動症，孩子會有一些異常行為，而且他們也不管場合如何，完全不計後果。 ADHD患兒的一些行為也比較明顯，家長要及時帶孩子去醫院**。 <>

隨著孩子年齡的增長，如果這個症狀沒有得到**，孩子在學習的過程中會變得非常困難，而且智力也比較低，孩子可能會有認知障礙、聽力障礙等，隨著學習科目的增加，學習成績也會明顯下降。 在孩子還小的時候，父母一定要及時改正，引導孩子正確，讓他們做出改進。 <>

如果孩子的症狀嚴重，沒有有效的方法，父母也應該讓孩子接受心理**或藥物**。 因為患有多動症的孩子在心理上也與常人不同，他們可能會自卑，性格孤僻。

在醫生的指導下，兒童可以根據以下四個診斷標準被診斷為多動症：

1.兒童需要符合多動症的症狀標準，如多動症、注意力缺陷和衝動症。

2.孩子病程超過6個月。 如果乙個孩子多動症乙個月，則不符合疾病過程的診斷標準。

3.該疾病應已對兒童或父母造成明顯的影響和傷害。 但是，如果疾病不影響兒童，則不符合該疾病的診斷標準。

4.在滿足上述標準的同時，為了診斷兒童多動症，有必要排除其他疾病的影響。 例如，抑鬱症也會引起注意力缺陷和注意力不集中等症狀，但此時還不是多動症。

雖然乙個正常的孩子表現得很隨意，比如在課堂上做一些小動作，甚至大聲打架，但當他意識到自己必須控制自己時，他就可以控制住了。 患有多動症的兒童無法控制自己。