如何計算有效積溫？ 如何計算積溫如何計算積溫

有效積溫是指能促進性腺發育的每日溫度積累量，即各種生物體日平均溫度值高於生物零點的日累積量。 有效積溫的單位表示為“ ？天”。

據了解，大連皺紋鮑魚的有效積溫為500 1000？天（未測生物零點，採用日語，鮑魚誘導率和產卵量隨有效積溫的公升高而增加; 當超過 1100 ？男性和女性的誘導精子和產卵率接近100%（Liu等人，1986）。

而日本的皺紋鮑魚雄性要達到1000只？天，只有100%的人可以射精; 女性應達到 1500 ？天，只有100%的個體會產卵（Kikuchi&Float，1974）。

這可能是由於兩個海域的水溫差異較大，大連海域冬春季水溫低而長，日本海域有效積溫值達不到有效積溫值。

每種植物都有其生長的下限溫度。 當溫度高於下限溫度時，它可以生長發育。 這種在植物生長發育中起有效作用的較高溫度稱為有效積溫。 植物在整個生長期的有效溫度之和。

k = n（t - c）

k：植物完成某一發育階段所需的熱量總量，用“天”表示 n：發育期，即完成某一發育階段所需的天數 t：發育過程中的平均溫度。

c：植株的發育閾值溫度。

1、計算積溫時，分為主動積溫和有效積溫兩種。 所謂主動積溫，就是高於作物生長初期溫度的主動積溫。

2.如果水稻需要日平均溫度超過10才能生長，那麼10就是水稻生長的起始溫度，日平均溫度高於10的稱為活動溫度，生長季節的日活動溫度之和就是活動積溫。

3.如果某一天的平均溫度為：，則加上四天的活動溫度：天，即五天的活動累積溫度，其中小於10或僅10不加。

從高於 10 的平均溫度中減去起點。 溫度 10 為有效溫度。 有效溫度之和即為有效累積溫度。

4、如按上述五天平均氣溫計算，有效積溫按：天計算。 有效積溫是對作物生長發育有積極影響的溫度，它反映出水稻生長發育與溫度的關係比主動積溫更接近實際情況，因此有效積溫一般在生產中應用較多。

有效積溫法則的主要含義是，植物在生長發育過程中，必須從外界吸收一定量的熱量才能在一定階段完成發育，植物在每個發育階段所需的總熱量是乙個常數。

溫度與生物發育的關係主要體現在溫度對植物和變溫動物（尤其是昆蟲）發育速率的影響上，即體現在有效積溫規律上。

有效的積溫定律最初是在植物發育的研究中總結出來的，其主要含義是植物在生長發育過程中必須從環境中吸收一定量的熱量才能完成一定的發育階段，植物發育的每個階段所需的總熱量是乙個常數。

有效積溫規則的侷限性。

1、目前有效積溫的估算仍以有效積溫基本公式為前提，適溫區昆蟲溫度與發育速度成正比。

2.有些昆蟲有可能在溫度與發育速率的關係曲線上形成恆溫區（在最佳溫度範圍內）。 這也是導致偏見的乙個因素。

3、一些具有有效積溫的材料是在室內恆溫飼養條件下得到的，但昆蟲在自然界中的發育是處於溫度變化的過程中，在一定的變化溫度下，昆蟲的發育往往比相應的恆溫快。 此外，氣象學上的日平均氣溫並不能完全反映實際溫差，與昆蟲實際生活的小氣候環境也不完全相同。

有效積溫定律的主要含義是，每只昆蟲在生長發育過程中的某個階段，必須從外界吸收一定量的熱量才能完成發育，昆蟲每個發育階段所需的總熱量是乙個常數。 可以用以下公式表示：

k = n t 其中 n 是生長階段所需的時間，稱為發育期。 t 是生長期的平均溫度。 k 是乙個常數，即總積溫。

由於昆蟲的發育不是從0開始的，而只是在0以上的特定溫度下開始，因此該溫度稱為起始溫度c（即最低有效溫度）。 那麼上面的公式可以修改為：k= n（t-c），即t=c+k n=c+kv，其中發展速率（v）是時間（n）的倒數。

溫度對生物發育的影響。

溫度定律對生物體發育的影響 - 有效積溫定律。

它是指生物生長發育的過程，必須從環境中獲取一定量的熱量才能完成一定的發育階段，每個階段所需的熱量總量是乙個常數，可以用公式表示。

k = n（t–t0）

式中：k——生物體所需的有效積溫，為常數;

t - 該時期當地的平均溫度;

T0 - 生物體生長活動所需的最低臨界溫度（零度溫度或發育開始）

n – 生物體生長發育所經過的時間，d。

淨有效積溫的計算方法：生長期有效溫度的總和稱為有效積溫（A值）。 它不含低於n值的溫度和帆度，因此可以更好地表徵生物有機體繁殖所需的熱量k，多用於計算生物有機痕量的發展速率t

1.K：植物完成某一發育階段所需的熱量總量，表示為“天”。

2、N：開發周期，即完成某一開發階段所需的天數。

3. t：顯影過程中的平均溫度。

4. C：植株的發育閾值溫度。 隨著冬季的到來，平均氣溫穩步下降到1o以下，物候平均溫度從10°C以下穩定下來 氣候學家將物候現象與農業生產相結合，劃分季節。

資料分析。 隨著夏季的開始，穩步上公升到22; 當平均氣溫從10°C以下穩步上公升到10°C以上時，就是春天的開始; 當它從 22 以上穩步下降到 22 以下時，它從秋天開始。

作物在生長期發育期，不僅需要一定的溫度水平（溫度水平），還需要一定的熱量，熱量的總和通常用該期間日溫度的累積值來表示，這個累積值稱為累積溫度，單位是度日， 簡稱學位。