關於母校的提案 15、關於母校的提案

尊敬的校長：

我是一名六年級學生，我也在民族小學生活了四年，我與火車站小學建立了深厚的關係。 我們即將畢業，就像一艘出海的小船，開始新的航程，揚起新的風帆。 母校，多麼親切的稱呼啊，一想到你，我的心裡就會充滿感激。

想到要離開養育我的母校和夜相處的老師，我有點不情願。 我坐在這個安靜的教室裡，向你們提出一些建議，希望母校的未來更加光明。

我在母校生活了四年，算得上是學校的小主人了。 這六年，我對學校了解了很多，也從幼稚走向成熟，知識淵博，當然，母校也變了，變得如此美好。 你看，圖書館裡各式各樣的書，累了可以借幾本看看，多好; 道路兩旁也誕生了一排排花壇，讓我們每天都能呼吸到新鮮空氣; 塑料操場也比了原來的操場，以前只要有學生摔倒，身上就會沾滿泥巴，現在不一樣了，操場已經換成了塑料操場，學生們在上面追逐打架，就算在操場上打滾，也不怕弄髒衣服。

我的母校現在已經裝備齊全。

但是，我總覺得缺少了什麼。

首先，要適當增加一些實踐活動。

在21世紀，人們需要更多的實踐能力和良好的素質。 希望學校能給我們這個機會，多參加一些實踐活動，鍛鍊我們的溝通技巧，讓我們在走出社會的時候，能夠更好地融入社會。 例如：

做一些採訪，幫助殘疾人等。 團隊活動可以以比賽的形式進行，如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。 旅活動需要顯得充滿活力和活力，以吸引觀眾。

學生還可以參加團隊活動，這樣他們也有機會在舞台上表演。

2. 拉近教師和學生的距離。

如今，很多學生不理解老師的好意，老師猜不透學生的各種想法。 因為學生不理解老師，他們會與老師作對。 我建議老師和學生冷靜地坐下來，好好溝通。 這樣我們就會相互理解。

3. 開啟庫。

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。 我不反對，因為書籍可以拓寬我們的視野，是我們學生的第二課。

我們學校還有乙個圖書館，雖然裡面的書不多，但裡面有各種各樣的書。 如果學生想查詢任何資訊，可以通過查詢相關書籍來解決問題。 不過，有時候學生去借書，圖書館的老師說我們今天不應該借書，該借書的時候圖書館的門關上了，有借書證又有什麼用呢？

所以，希望校長能整天把圖書館的門開著，想借書就借書，這樣我們就可以在書海浬暢遊。

深夜，望著天上的星星，不知校長會不會給我建議？ 明天的母校會是我想象中的樣子嗎？ 或。

尊敬的校長：

你好！ 我是班上的學生。 在六年的學習和生活中，學校和老師給了我們無微不至的照顧和教育，使我們從乙個懵懂的孩子成長為合格的小學畢業生。

現在，我們要離開學校，把一切都留在那裡。 我有點不情願。

現在，我們學校發展得非常好，有電腦室、自然室、語言室，已經成為一所裝置齊全的學校，老師也經過精心挑選進來，大家可以在這裡輕鬆愉快地學習。 但是，作為學校和老師，工作不會完美。 因此，我想在這裡為學校提出幾點建議：

1、多派人管理樓梯，尤其在公升旗、做上下樓梯的練習時，維護秩序，防止走廊擁擠堵塞。 如果可以的話，錯開大家上下樓梯的時間，讓樓上的人先下樓，下樓後再下樓。 這樣一來，走廊就會松大一些，不容易發生意外。

2.去語言室和美術室上英語和美術課，不要讓它們空著。 盡快在教室安裝計算機，可以使教師在課堂上更生動、更生動地展示相關材料。

3.恢復“生活實踐周”活動，讓學生學會照顧自己，與他人相處。 你也可以帶大家去軍訓，這樣我們就能體會到困難，也可以鍛鍊身體，磨練意志。

4.開放圖書館，想借書的同學可以申請一張“借書證”，圖書館可以指派幾位管理員來檢查和監督閱讀情況，還可以調查一下學生中大家喜歡什麼樣的書，然後買一些回來，這不僅拓寬了我們的視野， 同時也培養了我們愛書、守書守法的意識，真是雙贏！

5.在體育課上設定更多的課程，如踢足球、籃球、桌球等，這樣我們就能掌握更多的技能，長期鍛鍊，身體會更好。

尊敬的校長，為了讓我們的成長和生活更美好，請接受我的建議！

最後，祝你一切順利：

身體健康！ 效果很好！

給母校的推薦信如下：

尊敬的校長：

與母校並肩同行六年，即將與母校揮手告別，出於對母校的熱愛，也為了讓母校更受學生和家長的歡迎，我想給大家幾點建議。

我希望學校的舞蹈室在放學後對學生開放。 舞蹈是一門藝術，更是人類藝術的結晶之一，培養學生學習舞蹈，不僅會適當調節學生的情緒，放鬆心情，而且間接提高學生的身體素質和素質，並為熱愛舞蹈的學生提供條件，打下良好的基礎，增添很多樂趣。

我校舞蹈室成立後，除特殊情況外，舞蹈室從未免費向學生開放。 現在，我提議重新開放它，並且我想出了一些經營舞蹈工作室的具體選擇。

一是指派專職人員負責日常管理。

二、定製營業時間為中午半小時，下午一小時。 為對吳哥感興趣的學生設定舞蹈卡，並在特定時間匯報他們的學習情況。 週末也開放。

第三，每份報告都需要再次記錄，以管理房間內的訂單。

四、部分課後活動課改為在舞蹈室學習舞蹈，老師也可以帶領老師借用器材在空曠場地自由練習。

五、定期清理檢查裝置。

這是我的建議，希望你能考慮一下。

推薦人：六年級某某。

尊敬的學校領導：

我即將畢業，離開母校，進入中學。 四年前，剛從主科來到天華的時候，我並不在意畢業，覺得還很遙遠。 隨著事情的變故，我馬上就要離開母校了，難免有些不情願。

臨走前，我還是想為母校的發展盡最後乙份力。 每年夏天，我們最關心的是學習和飲水。 天氣很熱，沒有水喝。

事實上，飲用水問題的原因是人為的。 天氣炎熱時，很多學生直接開啟水龍頭喝水，不使用水瓶。 導致浪費的水量明顯比實際引用的水量大幾倍。

失去生命之源，不禁讓我有些難過。 浪費水的同學們都報了圖片的方便，認為水不需要他們的錢，浪費了。 如果要糾正這種情況，它不會在一夜之間發生。

至於缺水的問題，我相信學校領導比我更清楚。 出於這個原因，我想到了乙個解決方案，但關鍵是要教育學生。

現在很多大學都要刷卡用水電，這樣學生才會盡量省錢，因為是自己掏錢，所以學生的態度會360歲。 我建議學生效仿。 在飲用水中使用這種裝置，讓學生不能直接引用，更不用說成倍浪費了？

雖然成本比較高，但水的真正價值是無限的，節約用水是一種美德。 學校也不必擔心家長的反應。 學生喝多少水，都只花幾塊錢，家長不會為了小錢而反對，反而會為學校保護水資源的做法鼓掌。

我即將離開母校，如果有用的話，我想向母校提出這個建議。

我真誠地向你致敬。