沒有相關工作經驗的畢業生怎麼能當經理（manager）？

經驗對於候選人來說是一種生死攸關的魅力，尤其是畢業生。 在幾乎所有的面試中，畢業生都會遇到“經驗障礙”。 企業對員工要求的經驗是以崗位為依據的，而要求的經驗是與崗位相關的“工作經驗”。

首先，經驗與工作相關。 我們說某人很有經驗，我們談論的是工作績效的某個方面，而不是做乙個籠統的評價。 比如，我們評價萬科的王石是乙個有經驗的人，也就是說他在企業管理和市場把握方面非常有經驗，但在面對房地產建設專案時，他沒有經驗; 例如，乙個管理專業畢業生申請了一家企業的質量管理專業，在他看來，他將在乙個有經驗的學生會工作，而在公司看來，這與質量管理是根本不相容的。

第二，經驗要有連續性。 好的經驗在時間上應該是連續的，也就是說，它應該注重縱向積累。 只有在某個領域或行業長期沉浸（3-5年）後才有可能成為專家。

因此，有必要有選擇地積累相關經驗，而不是被迫積累無關緊要的經驗。 同樣，經驗永遠不等同於經驗。 如果你開啟乙個畢業生的簡歷，你可以看到像跑賬一樣的“經歷”，但如果你仔細觀察，它實際上是乙個簡單的經歷，根本不構成經驗。

在企業的定義中，經驗是一種具有一定成就水平並與工作相關的經驗。 因此，經驗並不意味著你有經驗，這也是我們不建議頻繁跳槽的乙個重要原因。 最後，經驗應該是乙個優勢。

這是乙個需要“出格”的時代，沒有特色就很難出人頭地。 當我們想獲得工作經驗時，我們需要確保我們能從中獲得優勢。 如果經驗不能構成優勢，那麼它對任何人都沒有用。

例如，如果你做過市場調查，其他人也做過。 但讓你與其他人不同的是，你也可以設計和分析問卷，並且知道如何策劃乙個好的市場調研，這樣你就有了經驗優勢。

建議我們應該從基層做起，大部分的管理要靠經驗，只有理論基礎和沒有經驗的管理者很難說服大眾，再加上剛畢業，而且比較年輕，員工對自己的信任感自然不強，讓日常工作難以開展， 而且會有很多爭議 我們應該先去基層體驗員工的心理需求，同時學習其他管理者的方法和策略，然後結合自己的理論逐步完善

這是乙個大問題，但最終的重點是要學會從底層做起，要有毅力，理論好學。 關鍵是要有實踐知識。

你能通過自己做所有事情來領導乙個團隊嗎？ 蜀中先鋒廖華是一劑非常明顯的反面教材，要想做好管理，首先要學會“管好三會”。

要了解整個企業的運作流程，包括採購、生產、銷售、質量、行政人員等工作流程，研究貴公司的制度流程，可能還需要學習崗位輪換;

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首先，你真的了解職業經理人是做什麼的嗎？ 看來你很含糊。

其次，要確定乙個發展方向，職業經理人有很多領域。

第三，努力工作，攢點錢，培養需要經濟基礎的人。

只要有決心，就只有不可思議的，沒有什麼是做不到的。