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親愛的老師們,親愛的同學們:
拿破崙說得好,“不想當將軍的士兵不是好士兵。 “我總是在班上名列前茅。 我認為:
競選幹部不僅是一種榮譽,更是乙個人責任心的體現和培養。 如果我在選舉中獲勝,我會嚴格要求自己,以身作則。 我將全力協助班長做好各項班務工作,團結配合其他班委幹部,積極配合,熱情為全班服務。
如果我輸掉了選舉,我不會難過,因為這表明我還有很多缺點,我會繼續提高自己。 我還是會以副班長的標準要求自己,也會祝福其他副班長。 老師們同學們,相信我,支援我,請為我投票!
謝謝。 只需更改名稱,您就可以從中進行選擇。
希望,o(o謝謝。
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這是乙個充滿自信的男孩。 面對榮譽,我自信,我努力。 在班級幹部的崗位面前,我自信而有能力。
我很高興今天能站在這裡參加大隊幹部的選舉。 因為我的實力得到了老師和同學的肯定。 我也相信我是乙個非常合適的人選,因為:
我有強烈的責任感和使命感,珍惜集體的每乙份榮譽,願意為大家服務。 我能團結同學,尊敬老師,努力學習,努力使自己成為德、智、體、美、勞動全面發展,綜合能力強,對社會有用的複合型人才,立志為祖國建設服務。 在老師的指導下,在同學們的幫助和支援下,我當了一年的副隊長,為自己、為班級、為學校取得了一些成績,也從中積累了一些經驗。
最值得一提的是我的性格,我寬容豁達,好事總是記得,壞事總是不放在心上。 偉大的作家維克多·雨果(Victor Hugo)說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人類的心靈。 這讓我不在乎得失,總是心情好,也讓我和同學朋友關係好,矛盾少,快樂多。
這也是旅委的必備條件。 我很榮幸有機會參加這次校大隊幹部的選舉,這也是我在小學的最後一次選舉。 參選大隊幹部,不僅是一種榮譽,更是乙個人責任心的體現和培養。
能夠為整個學校服務一直是我的夢想。 如果我成為大隊長,我會嚴格要求自己,以身作則。 時刻鞭策自己,用一顆純潔的心和實際的行動,去感染團隊成員。
如果我成為團隊負責人,我會給團隊成員提供建議。 根據學員的興趣愛好,申請到團隊總部開展各種活動。 讓學生在活動中玩得開心,從活動中受益,讓他們懂得集體的溫暖。
如果我成為班組長,我也會出色地完成學校和班組部門交給我的任務,扎扎實實地工作,全心全意為同學服務。 我愛我的同學,我的老師,燦爛的五星紅旗,我繁榮的祖國! 自信將伴隨我走過每一步。
請繼續支援我,相信我,並投下你神聖的一票! 謝謝!
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眾所周知,祖國是乙個有著悠久歷史、擁有五千年歷史文化的民族,文化知識極為豐富,其中最具代表性的是四大發明。 早在宋代,就有四大發明。
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首先,我有相當多的工作經驗,我從二年級開始擔任中隊長,五年級擔任組委委員,連續4個學期擔任班長。 它磨練了我的組織能力。
語言表達能力得到了老師生的一致認可。
我知道我有一些缺點,人不可能完美,但我明白,沒有什麼是超越不了的,也沒有什麼是超越不了的,只要努力,你就有信心,自己可以。
如果我成為大隊的幹部,我會一直要求自己“以正為人、以公辦”,要求自己“寬大待人”,盡我所能為全校服務。 努力使大隊幹部的責任與個人的思想品格並存,成為學生心中教師的好幫手和領導。
這是一朵花,我要綻放; 如果是一棵樹,我會長成一根柱子; 這是一塊石頭,我要鋪路; 我是大隊的幹部,我要成為一名優秀的領航員!
很多人認為做團隊委員會很美好,但我認為風景的背後是更多的努力和汗水,以及更多的責任。 請老師和同學給我這個機會,在我的小學生涯中為整個學校服務留下美好的回憶。
您還可以新增您獲得的獎項,並且可以更改您擔任的職位。
希望你使用它。
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我今天站在這裡發言,我想競選我們五(5)中隊的中隊長,此刻我既興奮又緊張。 中隊長是很多同學都嚮往的職位,需要乙個有能力、有愛心的人來承擔,我相信我有這個能力。 我是一、二、三年級的班長,你們要不要繼續給我這個機會,讓我在童年日記裡留下服務全班的美好回憶!
我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,有愛心。 我的缺點是學習有點粗心,不擅長運動,以後幾天我會擺脫這些問題,繼續努力。
如果我成功當選中隊長,我會精力充沛、頭腦清醒地做好這份工作,我會舉辦朗誦、演講等一系列活動,當然還有很多,我就不多說了。 我認為我們都應該是實幹家,不需要那些美麗的詞語來修飾。 如果我失敗了,那就意味著我還有很多缺點,我會繼續提高自己。
工作磨練了我,生活造就了我。 戴爾·卡耐基曾經說過,“不要害怕推銷自己,只要你認為自己很有才華,你就應該認為自己配得上這個或那個職位。
同學們,相信我,支援我,請為我投票,謝謝!
給你文字,參考它。
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選舉紀律委員會委員。
親愛的老師們,親愛的同學們:
在這個溫馨和諧的大家庭裡,我們需要有一定的自律和自律,保持和發揚學生的個人長處和優勢,這樣我們的成績才能在進修的各項活動中取得好成績,所以我願意擔任紀律委員會委員,為實現這一目標獻出自己的熱情和能力。
如果我成為紀律委員會的成員,我更願意做到以下幾點:
1、以身作則,帶頭。 不遲到,不早退,不逃課,在學校不說話,不互相交談,按時完成老師布置的作業,遵守學校和年級制定的規章制度。
2.在年級內建立良好的紀律。 良好的學習環境是繼續教育的保證,而良好的學習環境需要紀律來維持,讓學生體會到自己以遵守學校和年級紀律為榮,以違反年級紀律為恥,樹立對年級的聲譽感,養成守紀的好習慣。 對於那些不遵守紀律的人,要及時與他們交談,幫助他們克服壞習慣。
3、做好老師的幫手,及時與老師溝通,討論成績情況和出現的問題,彌補不足。
4. 我相信我有能力、有責任心和熱情,把我們的年級紀律帶到乙個新的起點。
給我乙個機會,我會有不同的表現,大家拭目以待。
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大家好,我已經和你在一起快五年了。 這些年來,相信你對我有了一定的了解。 這一次,我要競選班長的位置,所以讓我們考慮一下我是否可以擔任這個位置。
至於為什麼要競選這個職位,這次主要是想給自己乙個新的機會,不要繼續浪費。 我認為機會等不及,真正的機會等不及,真正的機會需要自己創造! 乙個人的人生有很多機會,關鍵在於自己能不能把握。
我們往往會為了乙個機會而錯過更多的機會。 我以前競選過乙個職位,但是我一再失敗,浪費了很多機會,所以我選擇了另乙個職位,以免失去更多的機會。
如果我在選舉中獲勝,我一定會以身作則,盡我所能管理我必須做的事情,使團隊變得更好。 如果我沒有晉級,我不會氣餒,畢竟我必須給別人乙個機會,為他們著想。 而我會繼續努力,回去檢查自己,找出失敗的原因並改正,做好充分的準備,爭取下次成功。
贏了就不要囂張氣餒,要以平常的心面對事實。
美麗的花朵,需要的不是採摘,而是欣賞; 無聲的木炭,需要的不是珍惜,而是燃燒; 乙個人的名字不需要被遺忘,而是要被記住。 在同樣的藍天下,我們每個人都有機會舉起太陽。 請為我投票,謝謝!
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是什麼樣的委員,還不如自己寫,看起來更真實。
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沒有現成的演講稿,能給你乙個想法,大致可以說這四個部分: 1.簡單而精闢的自我介紹, 2. 你為什麼要競選學生會, 3. 你打算在競選期間如何工作, 競選這個職位有什麼優勢(包括你對你的優勢的評價), 4.如果你不能參加選舉,表明你會繼續努力,繼續為同學服務。除了第一點,所有這些要點都應該基於最重要的思想之一——為學生服務。 演講稿不要寫得太正式,演講時也不要背誦,因為太生硬了,忘記單詞後就拿不下來了。
記住思路,生動幽默地組織語言,自信地說話。 信心!! 這些東西還是需要一點時間自己準備的,沒那麼難,自己準備之後,你會成長,會有所收穫,以後在學生會工作的時候,可以更加出類拔萃。
每當看到哥哥姐姐們穿著鮮豔的“三槓”,我就渴望像他們一樣,成為光榮的大橙隊的一員。 終於,四年級來了,我有幸參加了學校旅委的競選活動。 我要感謝我的老師和同學們的信任,並給了我鍛鍊的機會。 >>>More
班長是老師和同學之間的橋梁,能向老師提出合理的建議。 以我的勇氣和能力,以及我與大家的深厚友誼,我承諾在任何時候、任何情況下都做到,首先,“想想同學們的想法,焦慮同學們焦慮的事情”因此,我的口號是“做乙個徹頭徹尾的平民班長”。 >>>More
選舉學習委員會成員的演講。
親愛的老師們,親愛的夥伴們! 我叫王準,今天是第一次站在講台上做演講,第一次演講就是競選學習委員會,此刻我既興奮又緊張。 學習委員會是很多學生嚮往的職位,它需要乙個有能力學習的人,我相信我有這個能力。 >>>More
自從進入學校以來,在老師和同學的幫助下,我刻苦學習,真誠待人,樂於交朋友。 同時,我也有廣泛的愛好,比如寫作、打桌球、電腦、繪畫等。 上學期,我被選為少先隊隊長。 >>>More